ملكية الأسماء بالإنجليزية: أين تضع الفاصلة العليا في Ali’s وStudents’؟

Ali’s book — كتاب علي. وthe students’ books — كتب الطلاب. في المثالين تسبق عبارة المالك الشيء المملوك، لكن موضع الفاصلة العليا يختلف. انظر إلى صيغة اسم المالك: مفرد، أم جمع ينتهي بعلامة الجمع المعتادة، أم جمع غير منتظم لا ينتهي بها.

سنستخدم أسماء أشخاص وطلاب وأطفال، مع كتاب أو سيارة، لنفصل عدد المالكين عن عدد الأشياء. لا نناقش الآن كل استعمال للفاصلة العليا أو أسماء الأشخاص التي تنتهي بحروف خاصة؛ نركز على الأنماط الثلاثة الموجودة في أمثلتنا.

مالك مفرد: أضف علامة الملكية بعد اسمه

• Ali’s book — كتاب علي.
• Sara’s car — سيارة سارة.
• my mother’s book — كتاب أمي.

علي وسارة اسما شخصين، وكل مثال يتحدث عن مالك واحد. نضيف الفاصلة العليا ثم حرف علامة الملكية إلى اسم ذلك المالك، وبعده نذكر الشيء. لا نضع العلامة على كلمة الكتاب لأن الكتاب هو المملوك، لا اسم صاحبه.

إذا أردت مراجعة الصيغة المستقلة للملكية، فارجع إلى شرح «My أم Mine؟ كيف تقول «هذا كتابي» و«هذا لي»؟».

في مثال الأم، احتفظنا ببداية الملكية التي تعني «أمي»، ثم أضفنا علامة الملكية إلى اسم الأم نفسه. العبارة كلها تحدد صاحبة الكتاب. يختلف ترتيبها عن العربية التي تبدأ عادة بالشيء ثم تذكر صاحبه في تركيب الإضافة.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

طالب واحد أم طلاب متعددون؟

تعني student «طالبًا»، وجمعها students — طلاب. إذا كان المالك طالبًا واحدًا، نكتب the student’s book — كتاب الطالب. تأتي الفاصلة قبل حرف علامة الملكية لأننا بدأنا باسم مفرد.

وإذا كان المالكون عدة طلاب، فلدينا اسم جمع ينتهي أصلًا بعلامة الجمع. نضيف الفاصلة العليا بعد هذه النهاية، مثل the students’ book — كتاب الطلاب، وthe students’ books — كتب الطلاب. لا نكرر النهاية مرة أخرى في هذا النمط.

الأول قد يكون كتابًا واحدًا يخص مجموعة الطلاب في نموذجنا، والثاني عدة كتب لهم. بقاء الفاصلة بعد صيغة الجمع لا يتوقف على عدد الكتب؛ الذي حدد الموضع هو أن اسم المالك نفسه جمع من النوع المعلّم. إذا لم تعرف عدد المالكين من الموقف، فاطلب توضيحًا؛ لا يكفي النظر إلى عدد الكتب لاختيار إحدى الصيغتين.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

جمع غير منتظم: أضف علامة الملكية كاملة

تعرفت إلى child — طفل، وchildren — أطفال. للصيغة المفردة نقول the child’s book — كتاب الطفل. وللأطفال المتعددين نقول the children’s books — كتب الأطفال.

صيغة الأطفال جمع أصلًا، لكنها لا تنتهي بعلامة الجمع المعتادة. لذلك تأخذ الفاصلة ثم حرف الملكية، بدل تطبيق موضع الفاصلة الخاص بالطلاب آليًا. لا تحول الجمع غير المنتظم إلى جمع منتظم جديد قبل إضافة الملكية؛ احتفظ بالصورة التي تعلمتها.

إذا أردت مراجعة جمع child غير المنتظم، فارجع إلى شرح «Children وMen وFeet: لماذا لا تتبع بعض الجموع القاعدة المعتادة؟».

هذا يوضح لماذا لا تكفي قاعدة تقول «كل جمع نضع الفاصلة بعد آخر حرف دون إضافة». تحتاج إلى معرفة شكل الجمع نفسه. ابدأ بالاسم الصحيح، ثم اختر نمط الملكية الذي يلائمه في الأمثلة المحددة.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

عدد المالكين ليس عدد الأشياء

The student’s books are here. — كتب الطالب هنا. المالك طالب واحد، والمملوك عدة كتب. وبالمقابل The students’ book is here. — كتاب الطلاب هنا. المالكون متعددون، لكننا نتحدث عن كتاب واحد.

اختر علامة الملكية من اسم المالك، واختر فعل الربط من الشيء الذي تتحدث عنه الجملة. في المثال الأول الكتب هي الفاعل الجمع الذي نحدد مكانه، وفي الثاني الكتاب مفرد. لا تجعل آخر جزء من عبارة المالك وحده يقرر الفعل.

أما The students are here. — الطلاب هنا، فلا تتضمن ملكية كتاب أو شيء آخر. مجرد جمع اسم الطالب لا يحتاج إلى فاصلة ملكية. حدد هل تريد اسم أشخاص بصيغة الجمع أم علاقة ملكية قبل أن تضيف العلامة.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

العبارة داخل جملة كاملة

• This is Ali’s book. — هذا كتاب علي.
• These are the students’ books. — هذه كتب الطلاب.
• These are the children’s books. — هذه كتب الأطفال.

يمكن أيضًا تجنب تكرار اسم الشيء عندما يكون معلومًا: The book is Ali’s. — الكتاب لعلي. شكل الملكية بقي مرتبطًا باسم علي، كما أن الصيغة المستقلة التي تعلمتها سابقًا تغني عن تكرار اسم معلوم في موضع الملكية.

راجع اسم المالك وصيغته أولًا، ثم موضع الفاصلة، ثم الشيء المملوك والعدد والفعل عند بناء جملة. لا تقرر موضع العلامة من الترجمة العربية وحدها؛ حدّد في كل مرة من يملك وما الذي يملكه.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

للاستزادة، يشرح مرجع ملكية الأسماء في EnglishClub الأنماط الأساسية للفاصلة العليا مع المفرد والجمع.