S وES وIES: كيف تختار نهاية الفعل مع He وShe وIt؟

She works. — هي تعمل. لكننا نكتب She studies. — هي تدرس. المعنى خبر بالمضارع البسيط مع الغائبة المفردة في الحالتين، أما شكل النهاية فيختلف. حدد نوع الجملة أولًا، ثم انظر إلى نهاية الفعل الأساسي قبل إضافة علامة الغائب.

عرفت المطابقة في مثال العمل. هنا نفصل الكتابة مع مجموعة أفعال عملية، ونميز إضافة حرف من إضافة حرفين أو تغيير نهاية الكلمة. لا ندرس جمع الأسماء، ولا نقيس النطق بالصوت؛ التشابه بين بعض النهايات المكتوبة لا يجعل وظيفتها النحوية واحدة.

الإضافة المعتادة حرف واحد

مع كثير من الأفعال، نضيف حرف الغائب إلى الشكل الأساسي في الخبر المثبت. من أمثلتنا work — يعمل، وread — يقرأ. لا نغير الفاعل أو المعنى الأساسي للعملية عند كتابة الصورة المناسبة.

إذا أردت مراجعة المضارع البسيط، فارجع إلى شرح «المضارع البسيط: كيف تتحدث عن يومك وعاداتك بالإنجليزية؟».

تعود الأمثلة كلها إلى الغائب المفرد، سواء استعملت ضميره أو اسمًا مفردًا مثل سارة. لا تضف هذه العلامة لمجرد أن الاسم الذي يأتي بعد الفعل مفرد، ولا تحذفها لأن الشيء المفعول به جمع. الذي يقرر المطابقة هنا هو الفاعل.

لربط الشكل بالمعنى: She watches the clock. — هي تراقب الساعة؛ تعني clock «ساعة». وShe enjoys the book. — هي تستمتع بالكتاب. وكذلك She does the work. — هي تنجز العمل؛ الفعل هنا نشاط، لا مجرد مساعد للسؤال.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

متى تظهر نهاية من حرفين؟

الأفعال الأربعة الخاصة بالغسل والمشاهدة والافتقاد والإصلاح في الجدول تنتهي بتراكيب تحتاج في أمثلتنا إضافة حرفين. تتبع الكتابة النهائية ولا تضف حرف الغائب وحده مع إبقاء صورة لا تطابق الجدول. مجموعة النهايات التي نركز عليها هي sh وch وss وx.

هذه كتابة لصيغة الفعل، وليست طلبًا لإضافة مقطع عربي إلى معناه. إذا كنت تريد أن تقول إنها تشاهد شيئًا، فإن الترجمة العربية لا تخبرك وحدها بعدد الحروف التي تلحق بالفعل الإنجليزي. ارجع إلى شكله الأساسي وطريقة بنائه.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

انظر إلى الحرف الذي يسبق نهاية y

في أفعال الدراسة والمحاولة والحمل، يسبق الحرف الأخير حرف ساكن، فنحذف النهاية الأخيرة ونكتب بدلها صيغة الغائب كما في الجدول. مثالها الكامل He tries. — هو يحاول. لا نترك النهاية الأصلية ثم نلحق بها الصيغة البديلة أيضًا.

أما اللعب والاستمتاع فيسبقهما حرف علة، فتبقى النهاية الأخيرة ونضيف علامة الغائب المعتادة: She plays. — هي تلعب. حروف العلة المكتوبة التي نراجعها هنا هي a وe وi وo وu. المقصود فحص الكتابة، لا استنتاج كل أصوات الإنجليزية من الحروف.

قارن فعل الدراسة بفعل اللعب خطوة خطوة: ما الحرف الأخير؟ وما الذي قبله؟ ثم اختر هل تبقيه أم تغيره. هكذا لا تعتمد قاعدة ناقصة تقول إن كل فعل ينتهي بالحرف نفسه يتحول إلى الشكل ذاته دون النظر إلى الحرف السابق.

يمكن تلخيص التحويل الكتابي في أمثلتنا هكذا: نضيف s في الحالة المعتادة، ونضيف es مع النهايات المحددة السابقة، ونستبدل y بعد الساكن بـies. أما بعد حرف العلة، فنبقي نهاية الكلمة ونضيف الحرف المعتاد فقط. راجع موضع التغيير نفسه بدل حفظ طول الكلمة الناتجة؛ قد تختلف أطوال الأفعال مع اشتراكها في القاعدة.

وللتطبيق قارن I study every day. — أدرس كل يوم، مع She studies every day. — هي تدرس كل يوم. بقي النشاط وتكراره، وتغير الفاعل وصورة الفعل. لا تضف نهاية جديدة إلى عبارة كل يوم؛ فهي ليست التي تحمل مطابقة الشخص.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

احفظ الصور الشائعة الخاصة في سياقها

أفعال الذهاب والفعل والملكية في آخر الجدول لها صور شائعة ينبغي التعرف إليها. لا تعمم من فعل الذهاب أن كل كلمة تنتهي بالحرف نفسه لها الصورة ذاتها. وقراءة جدول الملكية السابق تساعدك على التعرف إلى الصورة الخاصة بالفعل الثالث.

وقارن She studies. بالسؤال Does she study? — هل هي تدرس؟ في السؤال يحمل المساعد المطابقة، ويعود الفعل التالي إلى الأساس. لذلك ليست صيغة الخبر المثبت حلًا صالحًا لكل موضع يرد فيه ضمير الغائب.

وللتوسع في سؤال Do وDoes، يمكنك متابعة شرح «Do أم Does؟ كوّن سؤالًا عن العادات دون إضافة حرف زائد».

اختر البناء ثم اكتب النهاية، وراجع آخر الحروف قبل الحكم من المعنى العربي. وللاستزادة، يعرض شرح المضارع البسيط لدى المجلس الثقافي البريطاني أمثلة النهايات والصور الشائعة.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.