عند الطبيب: عبارات إنجليزية لوصف الأعراض ومدة الألم

I have a headache. — لدي صداع. هذه بداية واضحة عندما تريد وصف ما تشعر به للطبيب. وبعد تسمية العرض، قد تحتاج إلى تحديد موضع الألم أو مدة وجوده أو وقت بدايته؛ كل معلومة تجيب عن حاجة مختلفة في الحديث.

سنتعلم عبارات قصيرة للصداع والسعال وألم الحلق، ثم نصف ألم الظهر وامتداده مع الوقت. نحفظ الأسئلة والأجوبة كوحدات طبيعية ونشرح ما يكفي لاستعمالها. اختر عند الحديث ما يطابق حالتك، ولا تجمع كل الأعراض الموجودة في قائمتنا كأنها خبر واحد عنك.

ابدأ بطلب مقابلة الطبيب عند الحاجة

I’d like to see a doctor. — أود مقابلة طبيب. تعني doctor «طبيب»، ونحفظ بداية الطلب المهذب كاملة. في هذا السياق، فعل المقابلة يعني الحصول على مقابلة مع الطبيب، لا مجرد رؤيته واقفًا في الغرفة.

الطلب مناسب عند توضيح حاجتك لموظف الاستقبال، لكنه لا يحدد وحده موعدًا أو يثبت أن حجزًا اكتمل. بعد الوصول إلى الطبيب، انتقل إلى المعلومة عن شعورك. لست محتاجًا إلى تكرار طلب المقابلة كلما سئلت عن عرض جديد.

اطلب مقابلة الطبيب بعبارة واضحة.

سم العرض بدل الاكتفاء بقول إنك متعب

• I have a headache. — لدي صداع.
• I have a cough. — لدي سعال.
• I have a sore throat. — لدي ألم في الحلق.

تعني headache «صداع»، وcough «سعال». ونحفظ sore throat بمعنى «ألم في الحلق». لا تفكك التعبير الأخير إلى معانٍ حرفية متفرقة إذا أردت تسمية العرض كاملًا.

تتكرر أداة المفرد في هذه الأخبار الثلاثة؛ نحافظ عليها مع هذه الأسماء في الصيغ المعلّمة. لا تنقل «لدي صداع» إلى بناء بلا أداة لمجرد أن العربية لا تستعمل أداة مماثلة هنا. وتسمية العرض لا تخبر وحدها بسبب حدوثه أو باسم مرض معين.

يمكن أن يجتمع عرضان عند شخص واحد، لكن في التدريب نحدد العرض الذي نريد قوله حتى يكون الاختيار واضحًا. عبارة السعال ليست خطأ لغويًا؛ إنها تعطي معلومة أخرى عندما يكون المطلوب تحديدًا وصف الصداع.

سم العرض الذي يطابق ما تشعر به.

حدد موضع الألم عندما يكون ذلك أوضح

My back hurts. — ظهري يؤلمني. تعني back «ظهر»، وhurts «يؤلم». تذكر الجملة موضع الألم مباشرة، بينما تبدأ أخبار الأعراض السابقة بفعل يفيد وجود العرض لديك.

لاحظ الفاعل في هذا الخبر: اسم الظهر مفرد، ولذلك جاءت صيغة الفعل بنهاية الغائب. لا تضف فعل ربط آخر قبل فعل الألم، ولا تغير النهاية اعتمادًا على أن صاحب الظهر هو المتكلم. اختيار الجملة ينطلق من المعلومة التي تريد نقلها، مع حفظ بنائها كاملًا.

حدد موضع الألم بخبر قصير.

ولأسماء الأجزاء وتحديد اليمين واليسار والمفرد والجمع، راجع درس «أجزاء الجسم بالإنجليزية: قل أين يؤلمك بدل الإشارة فقط».

فرق سؤال طول المدة من سؤال البداية

• How long have you had this pain? — منذ متى لديك هذا الألم؟
• I’ve had this pain for two days. — لدي هذا الألم منذ يومين.

تعني pain «ألم»، وtwo days «يومان». نحفظ for two days — لمدة يومين. الخبر يربط وجود الألم بفترة بدأت قبل الآن؛ في السؤال يأتي المساعد قبل المخاطب، وفي الجواب المختصر في بدايته يبقى بناء الزمن.

ولطلب وقت البداية، قد تسمع When did it start? — متى بدأ؟ وجواب بداية مستقل هو It started yesterday. — بدأ أمس. تعني started «بدأ»، وyesterday «أمس». لا تضع صورة الماضي بعد مساعده في السؤال؛ نحفظ صيغة السؤال الأساسية كما ظهرت.

اليومان مقدار مدة، وأمس نقطة زمنية. المثالان يوضحان طريقتين للإجابة، ولا نلصقهما آليًا لتكوين قصة زمنية واحدة. اختر المدة أو البداية التي تعرفها فعلًا. وإذا كان وصفك تقريبيًا، فلا تتظاهر بمعرفة توقيت دقيق من مجرد مثال قرأته.

فرق مقدار المدة من وقت البداية.

صف الألم الذي يظهر ويختفي

It comes and goes. — يظهر ويختفي. يعود الضمير إلى الألم الذي تتحدثان عنه. تصف العبارة نمط ظهوره، بينما خبر اليومين يحدد مدة وجود المشكلة في حديثنا. قد يذكر الشخص مدة يومين مع كون الألم متقطعًا؛ لا يعني طول الفترة وحده أن الألم حاضر في كل ثانية منها.

احفظ العبارة كاملة بدل تفسير فعل المجيء والذهاب كأن الألم شخص يسافر. ولا تضف من نفسك عدد مرات ظهوره أو شدة كل مرة؛ الجملة لا تقدم هذه التفاصيل. احتفظ بالفرق بين أين يؤلمك، ومنذ متى، وكيف يتكرر الشعور.

صف نمط ظهور الألم دون اختراع تفاصيل.

اطلب طريقة كلام تساعدك على الفهم

• Could you speak more slowly, please? — هل يمكنك التحدث ببطء أكثر، من فضلك؟
• Could you write that down, please? — هل يمكنك كتابة ذلك، من فضلك؟

تعني slowly «ببطء»، ونحفظ write down — يكتب. الأول يطلب تقليل سرعة الكلام، والثاني يطلب كتابة المعلومة التي تشير إليها بكلمة «ذلك». حدد المعلومة في الحديث حتى يعرف الآخر ما تريد كتابته.

ابدأ بعرضك وموضعه، ثم أجب عن المدة أو البداية عندما تسأل عنهما. وإذا فاتك الشرح، فاطلب البطء أو الكتابة بحسب حاجتك. هذه الخطوات تجعل معلوماتك قابلة للفهم والمتابعة، دون تحويل المثال إلى تفاصيل لم تقل إنها حدثت لك.

اطلب البطء أو كتابة المعلومة بحسب حاجتك.

ولخيارات الإعادة والسؤال عن المعنى والتحقق من الفهم، راجع درس «لم تفهم الكلام؟ 10 عبارات إنجليزية لطلب الإعادة والتوضيح».

للاستزادة اللغوية، يبين مدخل الصداع في ميريام وبستر معنى الاسم، ويمكنك مراجعة تعبير ألم الحلق بوصفه وحدة معجمية.