التسجيل في دورة بالإنجليزية: اسأل عن المستوى والرسوم والمواعيد

I’d like to sign up for a course. — أود التسجيل في دورة. تبدأ بهذه العبارة عندما تتواصل مع جهة تعليمية، ثم تسأل عن المعلومات التي تحتاجها قبل إكمال التسجيل. معرفة اسم الدورة وحده قد لا تكفي لاختيار المستوى أو تنظيم وقتك.

تعني course «دورة»، ونحفظ sign up for a course — يسجل في دورة. سنستخدم أسئلة قصيرة عن المستوى والرسوم والمواعيد والخطوات. الأمثلة لغوية، ولا تفترض دورة بعينها أو مبلغًا أو سياسة تسجيل واحدة لكل المؤسسات.

اسأل عن المستوى واختبار تحديده

• What level is this course? — ما مستوى هذه الدورة؟
• Do I need a placement test? — هل أحتاج إلى اختبار تحديد مستوى؟

تعني level «مستوى»، ونحفظ placement test — اختبار تحديد مستوى. السؤال الأول عن مستوى الدورة المعروضة، والثاني عن احتياجك إلى اختبار يساعد الجهة على تحديد المستوى المناسب لك.

لا تستنتج أنك في المستوى نفسه لمجرد أن اسم الدورة مألوف. وكذلك السؤال عن الاختبار لا يعني أنك أجريته أو حصلت على نتيجته. إذا أجابت الجهة بأنه مطلوب، فتابع تفاصيله معها بدل اعتبار وجود دورة للمبتدئين دليلًا على طريقة تسجيل ثابتة للجميع.

افصل مستوى الدورة عن احتياج اختبار لتحديد مستواك.

اعرف السعر ثم اسأل عما يشمله

• How much does the course cost? — كم تكلفة الدورة؟
• Are the materials included? — هل المواد التعليمية مشمولة؟

تعني cost «يكلف» في السؤال، وmaterials «مواد تعليمية»، وincluded «مشمول». ابدأ بمعرفة التكلفة، ثم تحقق من شمول المواد التي تحتاجها، بدل افتراض أنها جزء من كل سعر معروض.

قد تتحدث الجهة عن رسوم دورة كاملة أو جزء محدد منها؛ اقرأ الجواب مع الوحدة والفترة المقصودتين. والسؤال عن المواد لا يحسم شمول اختبار خارجي أو خدمة أخرى لم تسأل عنها. نحدد نوع المعلومة في السؤال حتى تستطيع متابعة الجواب بدقة، دون اختراع مبلغ أو تعميم خصم من إعلان آخر.

اسأل عن السعر وشمول المواد دون افتراض مبلغ.

افصل بداية الدورة عن مدتها

• When does the course start? — متى تبدأ الدورة؟
• How long does the course last? — كم تستمر الدورة؟

تعني start «يبدأ»، وlast «يستمر» في هذا السياق. السؤال الأول يطلب وقت البداية، والثاني يطلب المدة. تاريخ البداية لا يخبرك وحده كم أسبوعًا ستدرس، وعدد الأسابيع لا يسمي تاريخ البدء من نفسه.

انتبه إلى تركيب سؤال المدة؛ الكلمة الأخيرة فيه فعل بمعنى الاستمرار، وليست وصفًا لآخر دورة في قائمة. اقرأ السؤال كاملًا قبل ترجمته. وإذا كان الجواب ساعات دراسية، فميّزها من الأسابيع التي تتوزع عليها؛ قد تحتاج إلى الجدول لتعرف كيف ستنظم الحضور.

ميز وقت البداية من مدة الاستمرار.

اسأل عن أيام الحصص وساعة بدئها

• What days are the classes? — في أي أيام تكون الحصص؟
• What time do the classes start? — في أي ساعة تبدأ الحصص؟

تعني classes «حصص»، وdays «أيام»، وtime «وقت». قد تبدأ الدورة في تاريخ معين، ثم تتكرر حصصها في أيام وساعات محددة. لذلك لا تجعل جواب سؤال البداية بديلًا عن معرفة الجدول الأسبوعي.

نستخدم في السؤال الثاني صيغة الجمع مع الحصص، ثم فعل البداية الأساسي بعد المساعد. وإذا كانت الحصص لا تبدأ كلها في الساعة نفسها، فاطلب الجدول الذي يربط كل يوم بوقته. لا تحتاج إلى حفظ يوم افتراضي من درسنا؛ المطلوب أن تعرف أي سؤال يطلب اليوم وأيهما يطلب الساعة.

اربط أيام الحصص بساعة بدئها.

ولمراجعة ربط يوم الموعد بساعته وتأكيد التفاصيل، راجع درس «حجز موعد بالإنجليزية: محادثة قصيرة لتحديد اليوم والساعة».

حدد طريقة الحضور وخطوات التسجيل

• Is the course online? — هل الدورة عبر الإنترنت؟
• How do I register? — كيف أسجل؟

تعني online «عبر الإنترنت»، وregister «يسجل». السؤال الأول عن طريقة حضور الدورة، والثاني عن إجراء التسجيل. قد تكون الحصص حضورية بينما ترسل طلب الالتحاق إلكترونيًا؛ لا تخلط مكان التعلم بطريقة تعبئة الطلب.

عبارة الافتتاح تعلن رغبتك في التسجيل، أما سؤال الكيفية فيطلب الخطوات التي تنفذها. لا يعني أي منهما أن الجهة سجلت اسمك بالفعل. اقرأ ما تطلبه منك، ثم تحقق من اكتمال الخطوات وفق جوابها، خصوصًا إذا كان هناك اختبار أو استمارة قبل اختيار الصف.

افصل طريقة التعلم عن خطوات طلب الالتحاق.

ولقراءة حقول طلب الالتحاق عندما ترسل لك الجهة استمارة، راجع درس «تعبئة استمارة بالإنجليزية: افهم حقول الاسم والعنوان والبيانات».

اجمع المعلومات التي ستبني عليها قرارك

ابدأ بالمستوى، ثم التكلفة وما يشملها، ثم البداية والمدة والأيام والساعة وطريقة الحضور. استخدم الأسئلة التي تنقصك إجاباتها، بدل إعادة سؤال أجابت عنه صفحة الدورة بوضوح. وفي نهاية الاستفسار قل Thank you for your help. — شكرًا لمساعدتك.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

الهدف من العبارات أن تحصل على معلومات قابلة للاستخدام: مستوى تعرفه، وتكلفة تفهم نطاقها، وجدول تستطيع الحضور وفقه. للاستزادة، تعرض صفحة دورة لدى المجلس الثقافي البريطاني كيف تُعرض هذه المصطلحات في وصف حقيقي. تفاصيلها تخص الدورة المنشورة هناك، وليست أسعارًا أو مواعيد معتمدة لدرسنا.