Tell me about yourself: كيف تقدم نفسك بالإنجليزية في المقابلة؟

Tell me about yourself. — حدّثني عن نفسك. في سياق مقابلة العمل، جهز تقديمًا يبين حالتك ودراستك أو خبرتك وما يرتبط بالوظيفة. الاسم وحده قد لا يجيب عن المطلوب، وسرد كل تفاصيل حياتك قد يبعدك عن سبب المقابلة.

سنستخدم شخصية افتراضية اسمها لينا: طالبة تدرس علوم الحاسوب، تستطيع استخدام جداول البيانات، وسبق أن ساعدت في مشروع دراسي. نكتب نموذجًا قصيرًا مترابطًا ثم نشرح كيف تعدله. لا تنسب هذه المعلومات إلى نفسك لمجرد أن الجمل سهلة الحفظ؛ اختر منها ما يصدق عليك وما يناسب السؤال.

اقرأ نموذج تقديم كاملًا

My name is Lina.
I am a student.
I study computer science.
I can use spreadsheets.
I helped with a class project.
I am interested in this role.

المعنى: اسمي لينا. أنا طالبة. أدرس علوم الحاسوب. أستطيع استخدام جداول البيانات. ساعدت في مشروع دراسي. أنا مهتمة بهذه الوظيفة. يبدأ النموذج بمعلومة حالية، ثم يضيف الدراسة والقدرة والمثال والاهتمام؛ لا ينتقل إلى موضوع بعيد بعد كل جملة.

لا نقول إن هذه المعلومات تكفي لكل وظيفة أو إن هذا الترتيب إلزامي. إنها صيغة تعليمية تساعدك على بناء جواب أولي واضح. إذا كان اسمك معلومًا، يمكنك البدء بالحالة المناسبة بدل تكراره؛ وإذا كانت خبرتك أنسب من الدراسة للسؤال، فاختر المعلومة ذات الصلة.

راجع طلب التعريف بالنفس في سياق المقابلة.

حدد حالتك وما تدرسه

My name is Lina. — اسمي لينا. تعني name «اسمًا». ثم تقول لينا I am a student. — أنا طالبة. كلمة student تعني «طالبًا» أو «طالبة» بحسب الشخص؛ لا يتغير شكلها هنا لمجرد اختلاف الجنس، ونحتفظ بفعل الربط وأداة الاسم المفرد في هذا النموذج.

I study computer science. — أدرس علوم الحاسوب. تعني study «يدرس»، ونحفظ computer science — علوم الحاسوب، اسمًا للمجال. خبر الدراسة لا يثبت أن لينا أنهت الدرجة أو أصبحت خبيرة في كل أدوات المجال.

لا تحول «أدرس» إلى «تخرجت» وأنت تعدل النموذج؛ هاتان معلومتان مختلفتان. وإذا كان مجالك مختلفًا، فتعلم اسمه الصحيح ثم ضعه في موضع الدراسة. لا تستبدل اسم المجال باسم وظيفة لمجرد أن كليهما يرتبط بالعمل.

افصل الاسم والحالة الحالية ومجال الدراسة.

ولمراجعة جمع معلومات عن نفسك في فقرة عامة، راجع درس «كتابة فقرة بالإنجليزية عن نفسك: نموذج وخطوات للمبتدئين».

أضف قدرة ومثالًا يوضح خبرًا مختلفًا

I can use spreadsheets. — أستطيع استخدام جداول البيانات. تعني use «يستخدم»، وspreadsheets «جداول البيانات». يأتي الفعل أساسيًا بعد مساعد القدرة، ولا تعني العبارة أنك تستخدم الأداة الآن أو تتقن جميع وظائفها المتقدمة.

I helped with a class project. — ساعدت في مشروع دراسي. تعني helped «ساعد»، ونحفظ class project — مشروع دراسي. يضيف الماضي خبرًا عن مشاركة فعلية في قصة لينا، لكنه لا يحدد ما كانت مهمتها بالتفصيل أو يجعلها قائدة المشروع.

كذلك لا يثبت هذان الخبران وحدهما أن جداول البيانات استُخدمت في المشروع نفسه. إذا كان لديك مثال يوضح تلك المهارة مباشرة، فاذكر ما فعلته فعلًا. لا تصنع علاقة أو نتيجة رقمية لم يذكرها نشاطك لمجرد أن الجواب يبدو أقوى بها.

ميز خبر القدرة من المشاركة الماضية دون استنتاج تفاصيل غير مذكورة.

وللتوسع في اختيار قدرة صادقة عند نقص الخبرة، راجع درس «لا تملك خبرة؟ كيف تتحدث عن مهاراتك بالإنجليزية؟».

اختم بالاهتمام المرتبط بالمقابلة

I am interested in this role. — أنا مهتمة بهذه الوظيفة. تعني interested «مهتمًا» أو «مهتمة»، وrole «وظيفة» في هذا السياق، وthis «هذه» هنا. نتحدث عن الوظيفة المطروحة في المقابلة، لا وظيفة مجهولة من دون سياق.

نحتفظ بفعل الربط قبل وصف الاهتمام، ثم الحرف الذي يربطه بالشيء المقصود. العبارة لا تقول إنك قُبلت في الوظيفة، ولا تقدم وحدها سببًا مفصلًا للاهتمام. إذا طلب المحاور السبب، أضف معلومة صحيحة عن المهمة أو المهارة المرتبطة بها، بدل مدح عام يمكن قوله عن أي مكان.

وجود الخاتمة لا يعني أن المحاور انتهى من أسئلته. استمع لما يطلب توضيحه: قد يسأل عن الدراسة أو الأداة أو المشروع. الجواب المختصر يفتح مجالًا لمعلومة أدق، ولا يحتاج إلى إغلاق الحوار أو إعادة النموذج كله عند كل متابعة.

اربط الاهتمام بالوظيفة التي تناقشها.

عدّل الجواب كوحدة لا كقائمة محفوظة

ابدأ بما يصفك الآن، ثم اختر تفصيلًا من الدراسة أو الخبرة يناسب الوظيفة، وقدرة تستطيع توضيحها. احذف خبرًا لا يصدق عليك بدل الاحتفاظ به لإكمال عدد جمل النموذج. لا توجد حصة ثابتة من الجمل تضمن جوابًا جيدًا في كل مقابلة.

اقرأ النسخة المعدلة بصوتك لتتأكد أنك تفهم كل خبر وتستطيع شرحه. راجع الضمير والفعل عندما تغير الشخص أو الزمن. التقديم المفيد يجعل الطرف الآخر يعرف شيئًا مناسبًا عنك، ويترك التفاصيل التالية للسؤال الذي سيطرحه فعلًا.

للاستزادة: يناقش نص الحديث المهني لدى BBC Learning English اختيار معلومات مرتبطة بالوظيفة عند طلب التعريف بالنفس.