المضارع المستمر للمستقبل: كيف تتحدث عن موعد رتّبته بالفعل؟

تدريب الموعد المرتب للمستقبل

اتفقت مع سارة على اللقاء غدًا في الثالثة، فتخبر زميلك I’m meeting Sara at three tomorrow. — سألتقي سارة غدًا في الثالثة. لم يبدأ اللقاء الآن؛ أنت تعرض ترتيبًا للمستقبل باستخدام البناء المستمر الذي تعلمته لوصف نشاط جارٍ.

الفرق يوضحه الموقف والوقت المقصود. سنبني خبرًا عن ترتيب سابق، ونغير الفاعل، ثم ننفي لقاءً ونسأل عن الخطة. لا نعتبر ذكر ساعة وحده دليلًا على اتفاق، ولا نستخدم هذه الصيغة توقعًا عامًا لكل حدث قد يقع مستقبلًا.

البناء نفسه والمرجع الزمني مختلف

يتكون الخبر من الفاعل وصيغة am / is / are المناسبة، ثم صيغة النشاط الجاري. في I’m meeting Sara at three tomorrow. تضم I’m المتكلم مع am، وتعني meeting ألتقي في هذا البناء. هي صيغة meet بإضافة النهاية المعلّمة.

تعني tomorrow غدًا، وتحدد at three الساعة الثالثة. هذه القرائن مع الاتفاق السابق تجعل المثال خبرًا عن ترتيب لاحق، لا وصفًا للقاء يحدث أمامنا الآن. ولا تحدد الساعة وحدها صباحًا أو مساءً؛ يلزم أن يكون ذلك معلومًا بينكما أو أن تستوضحاه.

إذا أردت مراجعة المضارع المستمر لوصف النشاط الحالي، فارجع إلى شرح «المضارع المستمر: كيف تصف ما يحدث الآن بالإنجليزية؟».

المثال يقدم اللقاء كأمر مرتب، لكنه لا يضمن أنه سيحدث مهما تغيرت الظروف. قد يعتذر أحد الطرفين أو يغيّر الوقت. نميز بين طريقة عرض المتكلم للترتيب وبين معرفة ما سيقع فعلًا؛ صحة الصيغة ليست دليل حضور أو حجز مستقلًا.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

كلمات وعبارات: البناء نفسه والمرجع الزمني مختلف

المفردات 8
  • meeting اللقاء
  • Sara سارة
  • at عند / في
  • three ثلاثة
  • tomorrow غدًا
  • meet يلتقي
  • I'm meeting Sara at three tomorrow. سألتقي سارة غدًا في الثالثة.
  • at three في الساعة الثالثة

غيّر الفاعل واحتفظ بصيغة النشاط

  • She’s meeting Omar tomorrow. — ستلتقي عمر غدًا.
  • We’re meeting at the library tomorrow. — سنلتقي في المكتبة غدًا.

في خبر سارة، تضم She’s الغائبة مع is. وفي خبر المجموعة تضم We’re المتكلمين مع are. بقيت صيغة اللقاء نفسها، وتغير الربط مع الفاعل. سارة وعمر اسما شخصين في أمثلتنا، فلا تجعل طول الاسم سببًا لتغيير المساعد.

تعني library مكتبة للقراءة والاستعارة، وat the library في المكتبة. يخبر المثال الثاني بمكان اللقاء واليوم، لكنه لا يعطي ساعة؛ قد تكون معلومة مسبقًا. لا تستخرجها من مثال سارة المختلف، ولا تفترض أن كل لقاء في المقال جزء من الموعد نفسه.

نفترض في هذين الموقفين وجود ترتيب سابق. أما الجملة التي تسمعها خارج سياق فقد تحتاج إلى سؤال إضافي لتعرف تفاصيل الاتفاق. ليس مطلوبًا تكرار تاريخ ترتيب الموعد في كل خبر، لكن فهم الاستعمال يحتاج إلى أكثر من البحث عن كلمة الغد.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

كلمات وعبارات: غيّر الفاعل واحتفظ بصيغة النشاط

المفردات 5
  • Omar عمر
  • library مكتبة
  • She's meeting Omar tomorrow. ستلتقي عمر غدًا.
  • We're meeting at the library tomorrow. سنلتقي في المكتبة غدًا.
  • at the library في المكتبة

انفِ اللقاء دون تغيير بناء الفعل

I’m not meeting Sara tomorrow. — لن ألتقي سارة غدًا. وضعت not بعد الربط المختصر، وأبقيت صيغة اللقاء. لا تضف مساعد نفي العادة إلى هذا البناء أو تحذف الربط لأن المعنى العربي مفهوم بدونه.

النفي يخص اللقاء المقصود في الغد. لا يعني أنك لن تلتقي سارة أبدًا، ولا يثبت وحده أن موعدًا سابقًا أُلغي؛ ربما لم يكن هناك ترتيب أصلًا. إذا كان الإلغاء هو الرسالة المهمة، فذلك تفصيل يحتاج إلى توضيح، ولا نستنتجه من النفي تلقائيًا.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

كلمات وعبارات: انفِ اللقاء دون تغيير بناء الفعل

المفردات 2
  • not لا / ليس
  • I'm not meeting Sara tomorrow. لن ألتقي سارة غدًا.

اسأل عن اللقاء أو عن نشاط الغد

  • Are you meeting Sara tomorrow? — هل ستلتقي سارة غدًا؟
  • What are you doing tomorrow? — ماذا ستفعل غدًا؟

في السؤال الأول قدمنا are على you وأبقينا صيغة اللقاء. يبحث السؤال عن خبر لقاء محدد، ولا يخبرنا أن المخاطب وافق عليه. أما what فتطلب النشاط في السؤال الثاني، وتأتي بعدها صيغة الربط ثم المخاطب وصيغة doing، ومعناها تفعل هنا.

لا يسأل المثال الثاني أين سيذهب الشخص تحديدًا أو في أي ساعة، بل عما سيفعله في الغد. يمكنك أن تسأله قبل اقتراح لقاء، ثم تنتظر جوابه بدل افتراض أن اليوم خالٍ. وجود البناء المستمر في السؤال لا يحول كل جواب محتمل إلى نشاط جارٍ الآن.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

كلمات وعبارات: اسأل عن اللقاء أو عن نشاط الغد

المفردات 5
  • you أنت / أنتم
  • What ماذا / ما
  • doing يفعل
  • Are you meeting Sara tomorrow? هل ستلتقي سارة غدًا؟
  • What are you doing tomorrow? ماذا ستفعل غدًا؟

قدّم برنامجك الثابت دون اشتراط شخص آخر

إذا كان لديك يوم عمل محدد في برنامجك، يمكنك قول I’m working tomorrow. — سأعمل غدًا. تعني working أعمل في هذا البناء. نعرض هنا وضعًا مقررًا للمستقبل؛ ليس ضروريًا أن يكون كل استعمال لقاءً اتفقت فيه وجهًا لوجه مع شخص آخر.

وللتوسع في المستقبل بصيغة المضارع البسيط، يمكنك متابعة شرح «لماذا نقول The train leaves tomorrow؟ المستقبل بصيغة المضارع البسيط».

What are you doing tomorrow?

I’m working tomorrow.

قد تتداخل هذه الطريقة مع التعبير عن النية السابقة الذي تعلمته. لا تجعل وجود ترتيب سببًا للحكم بأن كل صيغة أخرى خاطئة؛ هنا نختار إبراز البرنامج أو الموعد المقرر. حدد أولًا هل تصف نشاطًا حاليًا أم ترتيبًا لاحقًا، ثم راجع الفاعل والربط وصيغة النشاط والوقت المطلوب.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

كلمات وعبارات: قدّم برنامجك الثابت دون اشتراط شخص آخر

المفردات 2
  • working أعمل
  • I'm working tomorrow. سأعمل غدًا.

للاستزادة: شرح الترتيبات المستقبلية لدى بي بي سي، وعرض الخطط والترتيبات لدى المجلس الثقافي البريطاني.

تدريب الموعد المرتب للمستقبل