الأفعال الشاذة: لماذا تصبح Go كلمة Went بدل إضافة ED؟

الماضي من go — يذهب، هو went — ذهب. لا تضيف نهاية الماضي المنتظم إلى كلمة الذهاب لتصنع هذه الصيغة؛ تتعلمها مع الفعل نفسه. أما سبب وجودها تاريخيًا فليس قاعدة تحتاج إلى تطبيقها عند كتابة جملة اليوم: ما تحتاجه هو اختيار الصيغة الصحيحة واستعمالها في المعنى المقصود.

سنستخدم ثمانية أفعال في أخبار مثبتة عن أحداث ماضية، مع أمثلة قصيرة مترجمة. تسمى أفعالًا شاذة لأنها لا تتبع طريقة إضافة نهاية الماضي المنتظم، لا لأن استعمالها غير صحيح. نركز على الماضي البسيط؛ لا نعرض هنا كل تصريفات الفعل أو جميع معانيه.

تعلم الفعل الأساسي وصيغته الماضية معًا

بعض هذه الأفعال متعدد المعاني؛ اخترنا مقابلات تلائم الجمل التي سنشرحها، وليست ترجمة ثابتة لكل موضع. لا تنقل معنى تناول الفطور إلى كل استعمال للفعل نفسه، ولا معنى تلقي رسالة إلى كل تركيب يبدأ بفعل التلقي في الجدول. احفظ الصيغة، ثم افهم تكملتها داخل الجملة.

في الفعل المنتظم تضيف ed وفق قواعد التهجئة المناسبة. هنا لا تكفي هذه الإضافة؛ وقد تتغير حروف قليلة أو يتغير الشكل بصورة كبيرة. لا تستنتج صيغة فعل جديد من تشابه حرف أخير مع فعل تعرفه، ولا تضف النهاية المنتظمة مرة أخرى إلى الصيغة الماضية المحفوظة.

ولمقارنة الصيغ المحفوظة بطريقة كتابة الماضي المنتظم، راجع شرح «إضافة ED للأفعال: لماذا نقول Played وStudied وStopped؟».

أخبار الذهاب والمجيء والرؤية والشراء

• I went home yesterday. — ذهبت إلى المنزل أمس.
• Omar came here yesterday. — جاء عمر إلى هنا أمس.
• I saw Omar yesterday. — رأيت عمر أمس.
• I bought a book yesterday. — اشتريت كتابًا أمس.

تعني yesterday «أمس»، وhome «المنزل»، وhere «هنا»، وbook «كتابًا». أما Omar فهو عمر، اسم الشخص في المثال. في خبر الذهاب إلى المنزل تأتي كلمة المنزل مباشرة بعد الفعل في هذا التركيب؛ لا تحتاج إلى إضافة كلمة لمجرد وجود «إلى» في الترجمة العربية.

الجملة الأولى تسمي وجهة الذهاب، والثانية تخبر بمجيء عمر إلى المكان المشار إليه. لا تختار فعل المجيء أو الذهاب من نهاية الكلمة، بل من الحركة التي تصفها وموقع المتحدث في الموقف. وخبر الرؤية لا يثبت أنك تكلمت مع عمر، كما أن شراء الكتاب لا يعني أنك قرأته.

تأتي صيغة الفعل الماضية بعد الفاعل، ثم التكملة التي يحتاجها الخبر. وتوضح كلمة أمس زمن أمثلتنا، لكنها ليست جزءًا لازمًا من كل جملة ماضية في الإنجليزية؛ قد يبين السياق السابق الزمن دون تكرارها. نثبتها هنا لتبقى المقارنة الزمنية واضحة للقارئ الذي يبدأ من هذا المقال.

راجع أفعال الحركة والرؤية والشراء داخل أخبارها، مع معاني التكملات.

أفعال تفهم معناها من التكملة

• I got a message yesterday. — تلقيت رسالة أمس.
• I had breakfast yesterday. — تناولت الفطور أمس.
• I did my homework yesterday. — أنجزت واجبي المنزلي أمس.
• I took the bus yesterday. — استقللت الحافلة أمس.

تعني message «رسالة»، وbreakfast «فطورًا»، وhomework «واجبًا منزليًا»، وbus «حافلة». يقصد فعل التلقي وصول رسالة إليك؛ لا يخبر وحده بأنك أجبت عنها. ويصف خبر الحافلة استعمال وسيلة النقل، وليس امتلاك الحافلة أو حملها بيدك.

احفظ تعبير have breakfast — يتناول الفطور، ومعه had breakfast — تناول الفطور. لا نضع أداة تنكير قبل اسم الوجبة في المثال. وفي my homework — واجبي المنزلي، يبين الجزء الأول صاحب الواجب؛ لا نترجم كل كلمة ثم نرتب العربية ترتيب الإنجليزية نفسه.

الفعل الذي يعني إنجاز الواجب هو فعل الجملة الأساسي في المثال الثالث. قد تراه في درس آخر مساعدًا للسؤال أو النفي، لكن وجود الكلمة نفسها لا يجعل وظيفتها واحدة في كل موضع. هنا نثبت وقوع إنجاز الواجب؛ لا نعرض سؤالًا ولا ننفي الحدث، ولذلك لا تنقل إلى هذا الخبر قاعدة خاصة بمساعد السؤال.

اربط التلقي والفطور والواجب والحافلة بالتعبير الكامل الذي يوضح المعنى.

غيّر الفاعل مع بقاء صيغة الماضي

I went home yesterday. — ذهبت إلى المنزل أمس. وقارنها مع We went home yesterday. — ذهبنا إلى المنزل أمس، وSara went home yesterday. — ذهبت سارة إلى المنزل أمس. تعني I «أنا»، وwe «نحن»، وSara «سارة».

تغير من قام بالفعل، وبقيت صيغة الذهاب الماضية نفسها. لا تضف إليها نهاية المضارع الخاصة بالمفرد الغائب، ولا نهاية جديدة لمجرد أن العربية غيرت الفعل مع «نحن». هذه المقارنة تخص الأفعال الثمانية التي نستخدمها في خبر الماضي المثبت؛ فعل الكينونة له صيغتان في الماضي، فلا تعمم عليه جدولنا.

عند الكتابة، حدد الحدث أولًا، ثم استرجع ماضي فعله، ثم أضف التكملة التي توصل المعنى. تعلم الفعل داخل خبر مفهوم أفضل من حفظ كتابة لا تعرف أين تستعملها. ومع كل فعل جديد، تحقق من صيغته بدل تطبيق نهاية مألوفة عليه تلقائيًا.

قارن الفواعل في أخبار الذهاب دون تغيير صيغة الماضي.

ولرؤية الخبر الماضي إلى جانب السؤال والنفي في أمثلة مشروحة، راجع درس «الماضي البسيط: احكِ ما حدث أمس بجمل قصيرة».

للاستزادة، يعرض مرجع الأفعال الشاذة لدى المجلس الثقافي البريطاني التصريفات في أعمدة منفصلة. العمود المطلوب لأمثلة هذا المقال هو الماضي البسيط، وليس عمود التصريف الثالث.