One وOnes: كيف تتجنب تكرار الاسم في كلامك؟

أمامك كتب بألوان مختلفة، وقد عرف الطرف الآخر أنك تتحدث عن الكتب. بدل إعادة كلمة كتاب في كل مرة، يمكنك أن تقول I want the red one. أي «أريد الكتاب الأحمر». وإذا كنت تقصد الكتب الحمراء، تقول I want the red ones. الاختصار مفيد لأن الاسم معروف، بينما اللون يحدد اختيارك.

سنتعلم كيف نختار البديل المفرد أو الجمع، ونحافظ على الوصف، ثم نطابق الفعل إذا صار هذا التعبير فاعلًا. الهدف تجنب تكرار اسم معدود واضح من السياق، لا حذف الأسماء كلها أو استعمال البديل قبل أن يعرف المستمع ما نتحدث عنه.

ما الذي يحل محل الاسم؟

نستخدم one بدل اسم معدود مفرد سبق ذكره أو صار معروفًا في الموقف. ونستخدم ones بدل اسم معدود جمع. في مثال الكتب، book تعني كتابًا، وbooks تعني كتبًا. الكلمة البديلة تحتفظ بهذا الفرق العددي، لكنها لا تقول بنفسها إن المقصود كتاب أو شيء آخر؛ السياق هو الذي يحدد ذلك.

كلمة red تعني أحمر، والفعل want يعني يريد. في الجملة I want the red one. يشير الجزء the red one إلى الكتاب الأحمر المحدد بين الكتب. وفي الجملة I want the red ones. يشير the red ones إلى الكتب الحمراء المقصودة. الصفة بقيت كما هي؛ علامة الجمع تظهر في البديل.

إذا أردت مراجعة الصفة قبل الاسم، فارجع إلى شرح «الصفة في الإنجليزية: لماذا نقول A red car وليس A car red؟».

لا تترجم الصيغة المفردة دائمًا إلى «واحد» وتترك المعنى ناقصًا. الترجمة العربية الطبيعية قد تعيد الاسم، كما فعلنا هنا. المهم أن تعرف ما الذي حل البديل محله في الإنجليزية، وأن يظل هذا المرجع واضحًا للطرفين.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

إذا أصبح التعبير فاعلًا

يمكن أن تبدأ الجملة بالشيء الذي وصفته بدل وضعه بعد فعل الإرادة. عندئذ نختار فعل الربط وفق المفرد والجمع. كلمة new تعني جديدًا، والنموذجان هما:

• The red one is new. — الكتاب الأحمر جديد.
• The red ones are new. — الكتب الحمراء جديدة.

في الجملة الأولى نتحدث عن كتاب واحد، لذلك جاء is. وفي الثانية نتحدث عن مجموعة كتب، لذلك جاء are. لا تجعل الصفة هي التي تحدد المطابقة؛ اللون واحد في المثالين، والذي تغيّر هو عدد الأشياء المقصودة. التعبير الكامل قبل الفعل يعمل كوحدة تشير إلى المفرد أو الجمع.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

اطلب شيئًا بالحجم المناسب

لنفترض أنكما تتحدثان عن أشياء متاحة بأحجام مختلفة، مثل الكتب. كلمة small تعني صغيرًا، وplease تجعل الطلب مهذبًا. نستخدم هنا I’d like بوصفها عبارة طلب تعني «أودّ»، دون الحاجة إلى تحليل اختصارها في هذا الدرس.

• I’d like a small one, please. — أودّ واحدًا صغيرًا، من فضلك.
• I’d like two small ones, please. — أودّ اثنين صغيرين، من فضلك.

في الطلب الأول بقيت a قبل الصفة لأننا نطلب شيئًا معدودًا مفردًا غير معيّن. وفي الثاني تعني two اثنين، وجاءت الصفة بعدها ثم البديل الجمع. هذا النموذج يحتوي صفة بين العدد والبديل؛ لا تحذفها وتستنتج أن كل تسلسل من عدد وكلمة بديلة يعمل بالطريقة نفسها.

تختلف هذه الطلبات عن اختيار الكتاب الأحمر المحدد. هناك استخدمنا أداة التحديد the، وهنا نطلب واحدًا صغيرًا أو اثنين صغيرين من النوع المعروف. التبديل المقصود للاسم لا يلغي الكلمات التي تبني معناه وتحدد المقصود منه.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

حدود الاختصار ووضوح المرجع

لا نستخدم هذين البديلين لتعويض اسم غير معدود بمعناه الكمي. إذا كنت تريد ماءً، يمكنك قول I want some water. أي «أريد بعض الماء». كلمة water هنا مادة، وsome تدل على كمية غير محددة. أما العبوة أو الحصة المحددة فموضوع معدود مختلف؛ لا تنقل حكم المادة تلقائيًا إلى الوعاء.

إذا أردت مراجعة حد المعدود وغير المعدود، فارجع إلى شرح «الأسماء المعدودة وغير المعدودة: لماذا تعدّ Apples ولا تعدّ Water بالطريقة نفسها؟».

كذلك لا تحتاج إلى استبدال الاسم في كل جملة. إعادة الاسم صحيحة وقد تكون أوضح عند احتمال الالتباس، وبعض الأبنية تسمح بحذف البديل أصلًا. نركز هنا على النماذج المكتملة التي تعلمتها، لا على إعلان كل صياغة أخرى خطأً. إذا لم يعرف المستمع هل تقصد كتابًا أم حقيبة، فذكر الاسم أنفع من اختصار مبهم.

خلاصة الاختيار: ثبّت المرجع أولًا، ثم اختر المفرد أو الجمع، واحتفظ بالوصف والكلمات اللازمة حوله. وعندما يكون التعبير فاعلًا، راجع مطابقة الفعل للعدد.

راجع الكلمات والعبارات التي شرحناها في هذا الجزء، ثم استخدمها لأداء المعنى نفسه.

للاستزادة: استعمال البديل المفرد والجمع لدى أكسفورد.