التعريف بالسويدية: من en bil وett hus إلى bilen وhuset

تقول إن لديك كتابًا ثم تعود للحديث عن الكتاب نفسه. في السويدية يتغير شكل الاسم: en bok عند تقديمه، وboken حين يصبح المقصود معلومًا. هذه الزيادة في نهاية الاسم تؤدي عملًا قريبًا من أل العربية، لكنها لا تتكون بنقل كلمة مستقلة إلى أول كل اسم.

من شيء جديد إلى الشيء المعروف

Jag har en bok. Jag läser boken. – لدي كتاب. أقرأ الكتاب. في الخبر الأول قدمت كتابًا، وفي الثاني يعرف السامع أي كتاب تقصد. تظهر المعرفة في bok-en → boken، لا في كلمة تنكير تبقى أمام الاسم.

وبالمثل Jag har ett hus. Huset är här. – لدي بيت. البيت هنا. صار ett hus في الخبر الثاني hus-et → huset. لا تكتب ett huset لتقول البيت في هذا النموذج البسيط.

قد يكون الشيء معروفًا من الموقف دون أن تذكره أولًا، مثل Stäng dörren, tack. – أغلق الباب، من فضلك، عندما يكون الباب المقصود واضحًا. التعريف مرتبط بما يمكن للطرف الآخر تحديده، لا بمجرد وجود الاسم في الجملة الثانية.

صور اللاحقة مع الصنفين

تظهر مع صنف en صورتا -en / -n، ومع صنف ett صورتا -et / -t. في الأسماء المعروضة المنتهية بحركة أضفنا -n أو -t فقط. هذا وصف للنماذج الصحيحة، وليس دعوة إلى تركيب أي نهاية دون مراجعة الاسم.

تقول Jag behöver pennan. – أحتاج إلى القلم، عندما تقصد قلمًا محددًا. وJag behöver en penna. – أحتاج إلى قلم، حين لا تعين قلمًا معروفًا. اختلاف الصيغة يغير ما يحتاج السامع إلى تحديده.

اسم معروف في خبر أو طلب

Bilen står här. – السيارة متوقفة هنا، خبر عن سيارة محددة. وBoken ligger på bordet. – الكتاب موضوع على الطاولة، يجمع اسمين معرفين: boken وbordet. لا تتغير اللاحقة لأن الاسم فاعل في خبر أو يأتي بعد حرف مكان في خبر آخر.

في الخدمة Kan jag få kvittot? – هل يمكنني الحصول على الإيصال؟ تطلب إيصال العملية المعروفة في الموقف. أما Jag behöver ett kvitto. – أحتاج إلى إيصال، فيقدم الحاجة دون الصيغة المعرفة في الاسم.

قارن ett rum → rummet – غرفة ثم الغرفة. يتضاعف حرف m في الكتابة هنا؛ لذلك حفظ صورة الاسم المعرفة مع المفرد أنفع من توقع أن جميع الكلمات لا يتغير فيها إلا لصق الحروف في النهاية.

اختر الصيغة من قصدك

إذا كان أمامكما كوب محدد فتقول Glaset är här. – الكوب هنا، من ett glas. وإذا كنت تطلب أي كوب مناسب، فـJag behöver ett glas. – أحتاج إلى كوب. ليست المعرفة دائمًا أفضل أو أكثر أدبًا؛ إنها تعيين لشيء يعرفه السياق.

لا تضف اللاحقة إلى جميع الأسماء في كل تركيب. هذا الدرس للاسم المفرد البسيط؛ الملكية والصفات لها أبنية ستتعلمها في مواضعها. احتفظ الآن بوحدة مثل en nyckel → nyckeln – مفتاح ثم المفتاح، وراجع صورتها عند الاستعمال.

للتطبيق، قدم شيئًا في خبر أول، ثم عد إليه في خبر ثان. مثل Jag har ett äpple. Äpplet är här. – لدي تفاحة. التفاحة هنا. تحقق من صنف الاسم وصورته المعرفة، ومن أن السامع يستطيع معرفة ما تقصده.