Du وIhr وSie: كيف يتغيّر الفعل عند مخاطبة شخص أو مجموعة؟

Du وIhr وSie: كيف يتغيّر الفعل عند مخاطبة شخص أو مجموعة؟

تسأل شخصًا إن كان يتعلم الألمانية، ثم توجه السؤال نفسه إلى مجموعة. تتغير صيغة المخاطبة والفعل معًا. وهناك اختيار آخر مستقل عن العدد: هل تتخاطبون بالصيغة المألوفة أم بالصيغة الرسمية؟ يساعدك الجمع بين هذين الأمرين على قول جملة صحيحة لشخص واحد أو لجماعة، دون أن تجعل كل جمع رسميًا أو كل فرد مألوفًا.

ابدأ بمن تخاطبه

تستخدم du لشخص واحد حين تتخاطبان بهذه الصيغة، وihr لاثنين أو أكثر في المخاطبة المألوفة. لا تتغير هاتان الصيغتان بحسب كون المخاطب رجلًا أو امرأة. أما Sie فتخاطب بها شخصًا واحدًا أو مجموعة في المخاطبة الرسمية. اختيار الرسمية يرتبط بالعلاقة وما جرى عليه اللقاء أو اتفقتم عليه؛ لا تحكم عليه من عدد الأشخاص أو من كونهم زملاء عمل وحده.

Du lernst Deutsch.
Ihr lernt Deutsch.
Sie lernen Deutsch.

تقول الأولى لشخص واحد: «أنت تتعلم الألمانية». وتقول الثانية لجماعة: «أنتم تتعلمون الألمانية». أما الثالثة فيمكن أن تقولها للسيدة بيرغ وحدها، أو لعدة مشاركين تخاطبهم رسميًا؛ يتضح العدد من الموقف. لم يتغير موضوع التعلم، لكن تغيرت نهاية الفعل مع المخاطبة. ويمكن أن ترحب بالمجموعة بقول Hallo zusammen! – مرحبًا بالجميع! أو Herzlich willkommen! – أهلًا وسهلًا!

اختيار المخاطب والترحيب بالفرد والجماعة.

المفردات 5
  • du أنت
  • ihr أنتما / أنتم / أنتن
  • Sie أنت / أنتما / أنتم / أنتن
  • Hallo zusammen! مرحبًا بالجميع!
  • Herzlich willkommen! أهلًا وسهلًا!

غيّر نهاية الفعل مع المخاطب

ابدأ بفعل مثل lernen – يتعلم. قارن du lernst وihr lernt وSie lernen. بقي الجزء الأول من الفعل، وتغير آخره. يظهر النمط نفسه في الأفعال المنتظمة التالية؛ تساعدك المقارنة على استعمال فعل جديد دون حفظ جملة منفصلة لكل شخص.

صيغ أفعال منتظمة في المضارع مع ضمائر المخاطب
الفعل du ihr Sie
lernen – يتعلم lernst lernt lernen
machen – يفعل machst macht machen
kommen – يأتي kommst kommt kommen
fragen – يسأل fragst fragt fragen

في هذه الأفعال نحذف نهاية المصدر -en، ثم نضيف -st مع du، أو -t مع ihr، بينما تأتي صيغة Sie هنا مثل المصدر lernen. لا تبدل الضمير وتترك الفعل في صيغة المصدر؛ مع du الصواب du lernst. وللسؤال عمّا تفعله مجموعة تخاطبها بصيغة ihr تقول Was macht ihr? – ماذا تفعلون؟

التعلم والتدرب والسؤال والعمل في التمرين مع مطابقة الفعل.

المفردات 11
  • du lernst أنت تتعلم
  • ihr lernt أنتم تتعلمون
  • Sie lernen أنت تتعلم / أنتم تتعلمون
  • Du lernst Deutsch. أنت تتعلم الألمانية.
  • Ihr lernt Deutsch. أنتم تتعلمون الألمانية.
  • Sie lernen Deutsch. أنت تتعلم الألمانية / أنتم تتعلمون الألمانية.
  • Du machst eine Übung. أنت تحل تمرينًا.
  • Ihr macht eine Übung. أنتم تحلون تمرينًا.
  • Sie machen eine Übung. أنت تحل تمرينًا / أنتم تحلون تمرينًا.
  • Was macht ihr? ماذا تفعلون؟
  • Ihr lernt zusammen. أنتم تتعلمون معًا.

انتبه إلى شكل arbeiten وwarten

تحتاج بعض الأفعال إلى زيادة حرف e قبل النهاية. مع arbeiten – يعمل، نقول du arbeitest وihr arbeitet وSie arbeiten. وقارنها بصيغ warten – ينتظر: du wartest وihr wartet وSie warten. احفظ الحرف الإضافي الذي يظهر في arbeitest وarbeitet، بدل وصل النهاية مباشرة بآخر الفعل.

Du arbeitest hier.
Ihr arbeitet hier.
Sie arbeiten hier.

المعنى واحد من حيث مكان العمل: «أنت تعمل هنا» أو «أنتم تعملون هنا» بحسب المخاطب. وتبقى Sie arbeiten hier. مناسبة للمخاطبة الرسمية مع فرد أو مجموعة. وتفيد الكلمات نفسها في متابعة العمل: Ihr arbeitet zusammen. – أنتم تعملون معًا، وIhr wartet hier. – أنتم تنتظرون هنا. تغيّر معنى الفعل من العمل إلى الانتظار، وبقيت مخاطبة الجماعة كما هي.

العمل والانتظار والاستراحة والتخطيط في مكان مشترك.

المفردات 12
  • du arbeitest أنت تعمل
  • ihr arbeitet أنتم تعملون
  • Sie arbeiten أنت تعمل / أنتم تعملون
  • du wartest أنت تنتظر
  • ihr wartet أنتم تنتظرون
  • Sie warten أنت تنتظر / أنتم تنتظرون
  • Du arbeitest hier. أنت تعمل هنا.
  • Ihr arbeitet hier. أنتم تعملون هنا.
  • Sie arbeiten hier. أنت تعمل هنا / أنتم تعملون هنا.
  • Ihr wartet hier. أنتم تنتظرون هنا.
  • Ihr arbeitet heute zusammen. أنتم تعملون اليوم معًا.
  • Arbeiten Sie hier? هل تعمل هنا / هل تعملون هنا؟

اسأل الشخص أو المجموعة مع حفظ الصيغة

في سؤال نعم أو لا، مثل «هل تتعلم الألمانية؟»، نقدم الفعل على الضمير: Lernst du Deutsch? وللمجموعة التي تخاطبها بصيغة ihr: Lernt ihr Deutsch? ومع المخاطبة الرسمية: Lernen Sie Deutsch? تغير موضع الفعل في السؤال، لكن صيغته ما زالت توافق المخاطب.

يسأل أمير صديقين سيحضران لقاءً معه، وهم يتخاطبون بالصيغة المألوفة:

Kommt ihr heute?
Ja, wir kommen heute.
Lernt ihr zusammen?
Ja, wir lernen zusammen.

يسألهما: «هل ستأتيان اليوم؟»، فيجيبان: «نعم، سنأتي اليوم». ثم يسأل: «هل تتعلمان معًا؟»، فيجيبان: «نعم، نتعلم معًا». تدل wir – نحن، في الجواب على المتكلمين، بينما توجه ihr السؤال إليهما. وإذا سألت زميلًا واحدًا تتخاطب معه بصيغة du، فقل Kommst du heute? – هل ستأتي اليوم؟ أما Kommen Sie heute? فتصلح لسؤال فرد أو مجموعة مع المخاطبة الرسمية.

السؤال عن الحضور والتعلم والعمل واللعب معًا، ثم الرد باسم المجموعة.

المفردات 11
  • Kommst du heute? هل ستأتي اليوم؟
  • Kommt ihr heute? هل ستأتون اليوم؟
  • Kommen Sie heute? هل ستأتي اليوم / هل ستأتون اليوم؟
  • Lernst du Deutsch? هل تتعلم الألمانية؟
  • Lernt ihr Deutsch? هل تتعلمون الألمانية؟
  • Lernen Sie Deutsch? هل تتعلم الألمانية / هل تتعلمون الألمانية؟
  • Lernt ihr zusammen? هل تتعلمون معًا؟
  • Arbeitet ihr zusammen? هل تعملون معًا؟
  • Kommt ihr zusammen? هل ستأتون معًا؟
  • Ja, wir kommen heute. نعم، سنأتي اليوم.
  • Ja, wir lernen zusammen. نعم، نتعلم معًا.

اطلب المساعدة بصيغة تناسب من أمامك

للسؤال عن الاستطاعة أو لطلب مساعدة، يفيد الفعل können – يستطيع. له صيغ تحتاج إلى تعلمها كما هي: du kannst وihr könnt وSie können. تغير شكل الفعل، فلا نبني صيغة du بإضافة النهاية إلى المصدر وحده. قارن هذه الطلبات:

Kannst du mir helfen?
Könnt ihr mir helfen?
Können Sie mir helfen?

المعنى «هل تستطيع مساعدتي؟» أو «هل تستطيعون مساعدتي؟» بحسب المخاطب. تقدم صيغة الاستطاعة السؤال، ويبقى الفعل الآخر helfen – يساعد، بصيغة المصدر في النهاية. ويظهر البناء نفسه في Könnt ihr kurz warten? – هل يمكنكم الانتظار قليلًا؟ ومع المخاطبة الرسمية يمكنك قول Können Sie das bitte wiederholen? – هل يمكنك إعادة ذلك، من فضلك؟ لا يتغير المصدر الآخر عند الانتقال من شخص إلى مجموعة؛ الذي يتغير هنا هو kannst أو könnt أو können مع الضمير.

طلب المساعدة والشرح والإعادة والانتظار مع صيغ الاستطاعة المناسبة.

المفردات 9
  • du kannst أنت تستطيع
  • ihr könnt أنتم تستطيعون
  • Sie können أنت تستطيع / أنتم تستطيعون
  • Kannst du mir helfen? هل تستطيع مساعدتي؟
  • Könnt ihr mir helfen? هل تستطيعون مساعدتي؟
  • Können Sie mir helfen? هل تستطيع مساعدتي / هل تستطيعون مساعدتي؟
  • Könnt ihr das erklären? هل يمكنكم شرح ذلك؟
  • Könnt ihr kurz warten? هل يمكنكم الانتظار قليلًا؟
  • Können Sie das bitte wiederholen? هل يمكنك إعادة ذلك، من فضلك / هل يمكنكم إعادة ذلك، من فضلكم؟

لا تجعل الحرف الأول يحل محل فهم الموقف

تُكتب Sie الرسمية بحرف كبير حتى وسط الجملة، كما في Arbeiten Sie hier? – هل تعمل هنا؟ وتبدأ الجملة أيضًا بحرف كبير، لذلك ترى Du أو Ihr في بدايتها دون أن تصبح المخاطبة رسمية. وللكتابة المشابهة عند الحديث عن الغائب استعمالات أخرى؛ هنا نركز على مخاطبة من أمامك. اعرف من يُخاطَب وكيف، ثم اختر الضمير وصيغة الفعل معًا.

للتوسع، يوضح مرجع IDS ضمائر المتكلم والمخاطب ومطابقة الفعل معها، ويعرض مرجع Goethe لعبارات وقواعد A1 أمثلة للعمل والأسئلة والاستطاعة. ولشكل الأفعال التي تنتهي أصولها بحروف معينة، راجع شرح جامعة Michigan للمضارع.

Du وIhr وSie: كيف يتغيّر الفعل عند مخاطبة شخص أو مجموعة؟