C’è وCi sono: أخبر بوجود شيء واسأل إن كان متاحًا
C’è وCi sono: أخبر بوجود شيء واسأل إن كان متاحًا
تريد أن تعرف هل توجد غرفة شاغرة أو مقاعد متاحة، قبل أن تسأل أين تقع الغرفة أو أين تجلس. هذا الفرق بين إثبات وجود شيء ووصف مكان شيء معروف مهم في بناء الجملة الإيطالية. نتعلم صيغة للمفرد وأخرى للجمع، ثم نحولهما إلى سؤال أو نفي في مواقف قريبة من حياتك.
مفرد موجود وجمع موجود
C’è un posto libero. تعني «يوجد مكان شاغر». ومع الجمع تقول Ci sono due posti liberi؛ «يوجد مكانان شاغران». الصيغة تتبع عدد الشيء الذي تخبر بوجوده، وليس عدد الأشخاص الذين تتحدث إليهم.
تتكون الكتابة c’è من ci مع è، وتظهر فيها علامة الحذف والنبر معًا. أما ci sono فكلمتان دون حذف. في البناء البسيط هنا يأتي الشيء بعدهما، مثل C’è una fermata qui vicino؛ «يوجد موقف قريب من هنا».
يمكن أن تبدأ بالمكان أيضًا: In cucina ci sono due sedie؛ «في المطبخ كرسيان». وتبقى ci sono مع due sedie لأن الموجود جمع، حتى عندما نبدأ الجملة بالمكان.
مفرد موجود وجمع موجود
المفردات 10- C’è un posto libero. يوجد مكان شاغر.
- Ci sono due posti liberi. يوجد مكانان شاغران.
- un posto libero مكان شاغر
- C’è una fermata qui vicino. يوجد موقف قريب من هنا.
- qui vicino قريب من هنا
- In cucina ci sono due sedie. في المطبخ كرسيان.
- C’è acqua. يوجد ماء.
- Ci sono tre finestre. توجد ثلاث نوافذ.
- C’è un problema. توجد مشكلة.
- Ci sono persone in attesa. يوجد أشخاص ينتظرون.
السؤال والنفي
للسؤال عن مقاعد متاحة قل Ci sono posti liberi? الكلمات نفسها يمكن أن تكون خبرًا أو سؤالًا، وتظهر علامة الاستفهام في الكتابة. وللسؤال عن شخص يساعد على التواصل قل C’è un interprete?؛ «هل يوجد مترجم شفهي؟».
نضع non قبل البناء: Non c’è posto؛ «لا يوجد مكان»، وNon ci sono sedie؛ «لا توجد كراسٍ». حافظ على الفرق بين المفرد والجمع في النفي كما فعلت في الخبر.
في تبادل عن الغرف: C’è una camera libera? – Sì, c’è una camera libera. أما إذا كانت الغرف كلها مشغولة فتقول Non ci sono camere libere. يدور السؤال هنا حول التوافر، لا حول مكان غرفة سبق تحديدها.
السؤال والنفي
المفردات 10- Ci sono posti liberi? هل توجد أماكن شاغرة؟
- C’è un interprete? هل يوجد مترجم شفهي؟
- Non c’è posto. لا يوجد مكان.
- Non ci sono sedie. لا توجد كراسٍ.
- C’è una camera libera? هل توجد غرفة شاغرة؟
- Non ci sono camere libere. لا توجد غرف شاغرة.
- C’è qualcuno? هل يوجد أحد؟
- C’è tempo? هل يوجد وقت؟
- Non c’è acqua. لا يوجد ماء.
- Ci sono altri moduli? هل توجد نماذج أخرى؟
ماذا يوجد؟ وأين الشيء المعروف؟
C’è una borsa sulla sedia. تقدم خبر وجود حقيبة على الكرسي. أما La borsa è sulla sedia. فتخبر عن مكان الحقيبة التي تقصدها. تشترك الجملتان في المكان، لكن نقطة الانطلاق تختلف.
وللسؤال تقول Che cosa c’è sul tavolo?؛ «ماذا يوجد على الطاولة؟»، أو Dov’è la borsa?؛ «أين الحقيبة؟». ليس المقصود منع اسم معروف من الظهور بعد c’è في كل سياق؛ المقارنة تبين الوظيفة الأبسط لكل بناء هنا.
تخيل مكتبًا فيه طابعة ونموذجان: C’è una stampante. Ci sono due moduli. ثم أخبر بمكان النموذج المحدد: Il modulo è qui. أثناء التدريب اسأل نفسك هل تقدم معلومة وجود أم تحدد مكان غرض يعرفه الطرف الآخر.
ماذا يوجد؟ وأين الشيء المعروف؟
المفردات 10- C’è una borsa sulla sedia. توجد حقيبة على الكرسي.
- La borsa è sulla sedia. الحقيبة على الكرسي.
- Che cosa c’è sul tavolo? ماذا يوجد على الطاولة؟
- Dov’è la borsa? أين الحقيبة؟
- C’è una stampante. توجد طابعة.
- Ci sono due moduli. يوجد نموذجان.
- Il modulo è qui. النموذج هنا.
- la stampante الطابعة
- il tavolo الطاولة
- la sedia الكرسي