Helsingissä أم Tampereella؟ اختيار عائلة حالة المكان
Helsingissä أم Tampereella؟ اختيار عائلة حالة المكان
قد تكون في مدينة كبيرة فتستعمل Helsingissä، ثم تحتاج إلى Tampereella لمدينة أخرى، رغم أن العربية تقول «في» في الحالتين. اختيار عائلة المكان يرتبط بالاسم والاستعمال والمعنى. ستجمع الصيغ التي تعلمتها في مقارنة عملية، وتحدد أولًا هل تقصد الوجود أم المصدر أم الوجهة قبل تركيب الجواب.
مدينتان ومعنى الوجود نفسه
Asun Helsingissä. – أسكن في هلسنكي، وAsun Tampereella. – أسكن في تامبيري، خبران عن السكن في مدينة. النهاية الخارجية في Tampereella لا تعني أن المتكلم يقيم خارج حدودها أو خارج المباني.
تستعمل هلسنكي عادة العائلة الداخلية في هذه الأخبار، وتامبيري العائلة الخارجية. نتعلم استعمال اسم المدينة بدل محاولة اختياره من شكل المدينة أو حجمها أو ترجمتها العربية.
يمكن أن تسأل Missä asut? – أين تسكن؟ ويأتي أي من الجوابين بحسب المدينة المقصودة. السؤال واحد، لكن الاسم الذي تستخدمه يحدد الصورة المعتادة.
مدينتان ومعنى الوجود نفسه
المفردات 7- Asun Helsingissä. أسكن في هلسنكي.
- Asun Tampereella. أسكن في تامبيري.
- Missä asut? أين تسكن؟
- Olen Helsingissä. أنا في هلسنكي.
- Olen Tampereella. أنا في تامبيري.
- Helsinki هلسنكي
- Tampere تامبيري
بعد اختيار العائلة حدد الاتجاه
| العلاقة | هلسنكي | تامبيري |
|---|---|---|
| الوجود | Helsingissä | Tampereella |
| المصدر | Helsingistä | Tampereelta |
| الوجهة | Helsinkiin | Tampereelle |
إذا كنت تتجه إلى المدينة تقول Menen Helsinkiin. أو Menen Tampereelle. وإذا جئت منها تقول Tulen Helsingistä. أو Tulen Tampereelta. لا تتغير معلومة الاتجاه بمجرد تشابه اسم المدينة بين الصور.
الساق تحتاج مراجعة أيضًا: Helsinki فيها nk، وتظهر ng في Helsingissä وHelsingistä. وفي صور تامبيري نحافظ على ee في الساق Tamperee-. اختر العائلة والعلاقة ثم اكتب الساق الصحيحة.
بعد اختيار العائلة حدد الاتجاه
المفردات 8- Menen Helsinkiin. أذهب إلى هلسنكي.
- Menen Tampereelle. أذهب إلى تامبيري.
- Tulen Helsingistä. آتي من هلسنكي.
- Tulen Tampereelta. آتي من تامبيري.
- Helsinkiin إلى هلسنكي
- Tampereelle إلى تامبيري
- Helsingistä من هلسنكي
- Tampereelta من تامبيري
المعنى يتجاوز الجدران
Kirja on pöydällä. – الكتاب على الطاولة، وصف لسطح. أما Istun pöydässä. – أجلس إلى المائدة، فاستعمال للتواجد عندها. ليست كل صورة داخلية تقريرًا بأن الشخص موجود داخل جسم الطاولة.
وفي Olen bussissa. – أنا داخل الحافلة، تحدد مكانك، بينما Tulen bussilla. – آتي بالحافلة، تحدد وسيلة الوصول. اختلاف الصورة يرتبط بالمعلومة التي تريد إعطاءها.
وتوجد تعبيرات نشاط وحالة نتعلمها كاملة، مثل Olen töissä. – أنا في العمل، وOlen lomalla. – أنا في إجازة. لا نسأل إن كانت الإجازة داخل جدران أم خارجها لاختيار النهاية.
المعنى يتجاوز الجدران
المفردات 6- Kirja on pöydällä. الكتاب على الطاولة.
- Istun pöydässä. أجلس إلى المائدة.
- Olen bussissa. أنا داخل الحافلة.
- Tulen bussilla. آتي بالحافلة.
- Olen töissä. أنا في العمل.
- Olen lomalla. أنا في إجازة.
اجمع كل تعبير مع صيغتي الحركة
مع العمل تستعمل Menen töihin. – أذهب إلى العمل، وTulen töistä. – آتي من العمل. ومع الإجازة Menen lomalle. – أذهب في إجازة، وTulen lomalta. – أعود من الإجازة. هذه وحدات مراجعة تجمع العلاقة بالاستعمال المتعارف عليه.
عندما تتعلم مكانًا جديدًا، ابحث عن مثال وجود واضح، ثم صورتي المصدر والوجهة، بدل نسخ نهايات مدينة أخرى إليه. لا يلزم إنشاء جدول لكل الكلمات؛ مثالان أو ثلاثة صحيحان يثبتان النمط الذي تعمل عليه.
في حوار: Mihin menet? – إلى أين تذهب؟ Tampereelle. – إلى تامبيري. ثم Mistä tulet? – من أين تأتي؟ Helsingistä. – من هلسنكي. يختلف سؤال الوجهة عن سؤال المصدر حتى عندما تتحدث عن الرحلة نفسها.
اجمع كل تعبير مع صيغتي الحركة
المفردات 6- Menen töihin. أذهب إلى العمل.
- Tulen töistä. آتي من العمل.
- Menen lomalle. أذهب في إجازة.
- Tulen lomalta. أعود من الإجازة.
- Mihin menet? إلى أين تذهب؟
- Mistä tulet? من أين تأتي؟