Giv mig bogen أم Giv bogen til mig؟ ترتيب المفعولين
Giv mig bogen أم Giv bogen til mig؟ ترتيب المفعولين
إذا طلبت من شخص أن يعطيك الكتاب، يمكنك ذكر المتلقي أولًا أو ذكر الكتاب ثم من يتلقاه. يتغير ترتيب الكلمات وتظهر «إلى» في أحد البناءين، لكن الطلب يظل عن الشيء نفسه والشخص نفسه. سنفصل هذين الدورين قبل تبديل المواقع، ثم نضع حدًا للتعميم على أفعال أخرى.
من يتلقى، وما الذي ينتقل؟
في Giv mig bogen. – أعطني الكتاب – المتلقي هو mig والشيء هو bogen. وفي Giv bogen til mig. – أعط الكتاب لي – يسبق الشيء مجموعة til mig. الصيغتان طبيعيتان هنا؛ لا تصلح واحدة منهما وحدها لتكون تصحيحًا للأخرى.
| البناء | ترتيب الدورين | مثال |
|---|---|---|
| فعل ثم متلقٍ ثم شيء | المتلقي قبل الشيء دون til | Lina giver Sara nøglen. |
| فعل ثم شيء ثم til والمتلقي | الشيء قبل المجموعة التي تحدد المتلقي | Lina giver nøglen til Sara. |
لا تعكس الدورين لمجرد أن كليهما يأتي بعد الفعل. Giv mig bogen. لا تعني أن الكتاب يتلقى المتكلم. ابدأ بمعنى الفعل: شيء يُعطى وشخص يتلقاه، ثم اختر أحد البناءين المكتملين.
من يتلقى، وما الذي ينتقل؟
المفردات 8- Giv mig bogen. أعطني الكتاب.
- Giv bogen til mig. أعط الكتاب لي.
- Lina giver Sara nøglen. تعطي لينا سارا المفتاح.
- Lina giver nøglen til Sara. تعطي لينا المفتاح لسارا.
- en modtager متلقٍ
- en nøgle مفتاح
- Giv ham adressen. أعطه العنوان.
- Giv adressen til ham. أعط العنوان له.
أسماء وضمائر في طلبات يومية
في الإرسال أيضًا تقول Send mig beskeden. – أرسل لي الرسالة – أو Send beskeden til mig. – أرسل الرسالة إليّ. وقد يكون المتلقي اسمًا: Send brevet til Lina. – أرسل الرسالة إلى لينا. لا تترك til بعد المتلقي؛ فهي تتقدم المجموعة التي تحدده.
وإذا كان الكتاب معلومًا، يصح Giv mig den. – أعطني إياه – وGiv den til mig. – أعطه لي. الضمير den يعود إلى شيء معروف في السياق، وmig يشير إلى الشخص المتلقي. لا تحتاج إلى تكرار اسم الكتاب في كل طلب.
أسماء وضمائر في طلبات يومية
المفردات 9- Send mig beskeden. أرسل لي الرسالة.
- Send beskeden til mig. أرسل الرسالة إليّ.
- Send brevet til Lina. أرسل الرسالة إلى لينا.
- Send os adressen. أرسل لنا العنوان.
- Send adressen til os. أرسل العنوان إلينا.
- Giv mig den. أعطني إياه.
- Giv den til mig. أعطه لي.
- Kan du sende mig planen? هل يمكنك إرسال الخطة إليّ؟
- Kan du sende planen til mig? هل يمكنك إرسال الخطة إليّ؟
البناء يتبع الفعل ومعناه
نجح التحويل مع give وsende في الأمثلة لأن هذين الاستعمالين يقبلان الشيء والمتلقي بهذه الصورة. لكنه ليس قاعدة تبديل تصلح لكل فعل يذكر شخصًا وشيئًا.
أما الحديث عن خطة فيرتبط بالشخص والموضوع بصورة أخرى: Tal med mig om planen. – تحدث معي عن الخطة. هنا med mig يحدد من تتحدث معه، وom planen يحدد الموضوع؛ فلا نستبدلهما آليًا بمتلقٍ وشيء في نموذج give. وكذلك Lina taler med os om aftalen. – تتحدث لينا معنا عن الموعد.
البناء يتبع الفعل ومعناه
المفردات 8- at give أن يعطي
- at sende أن يرسل
- at tale أن يتحدث
- Tal med mig om planen. تحدث معي عن الخطة.
- Lina taler med os om aftalen. تتحدث لينا معنا عن الموعد.
- en plan خطة
- en aftale موعد
- Hvad taler I om? عن ماذا تتحدثون؟