هذا يحتاج تعديلًا: افهم التصحيح في العمل واطلب مثالًا

أنجزت مهمة، ثم أخبرك زميل أن جزءًا منها يحتاج إلى تعديل. قد تعرف معنى «خطأ» لكنك تحتاج إلى تحديد الموضع وما ينبغي أن يتغير فيه. تساعدك أسئلة التصحيح على فهم المطلوب، وإعادة الجزء المحدد، ثم التحقق من النتيجة دون تحويل التعقيب على العمل إلى تقييم لشخصك.

افهم ما إذا كان العمل صحيحًا أو ناقصًا

Det er rigtigt. – هذا صحيح، تأكيد مباشر. أما Ikke helt. – ليس تمامًا، فتشير إلى أن النتيجة تحتاج شيئًا من التصحيح. لا تعني بالضرورة أن كل ما فعلته غير صحيح.

في Der mangler en side. – تنقص صفحة، يصبح الجزء الناقص معلومًا. وإذا سمعت Den sidste del skal ændres. – يجب تغيير الجزء الأخير، فقد حدد المتكلم موضع التعديل. تستطيع متابعة ذلك بسؤال بدل إعادة المهمة كلها من البداية.

اطلب تحديد الموضع ومثالًا

Hvilken del skal jeg rette? – أي جزء أصحح؟ يحدد الموضع، وHvad skal jeg ændre? – ماذا أغير؟ يحدد التغيير. إذا كانت الإجابة عامة، فقل Kan du vise et eksempel på det rigtige? – هل يمكنك عرض مثال على الصحيح؟

قد يرد زميلك Kun den sidste side. – الصفحة الأخيرة فقط. في هذه الحالة تستطيع تأكيد حدود التعديل بقول Så resten er i orden? – إذن الباقي سليم؟ هذا السؤال يتعلق بالعمل المتبقي، ولا يعلن أنك انتهيت من إصلاحه بعد.

اعترف بالخطأ ووضح ما ستفعله

Det var min fejl. – كان الخطأ مني، تقبل بها المسؤولية عن الخطأ المحدد. ثم تضيف Jeg retter det nu. – سأصحح ذلك الآن. إذا كنت قد استخدمت ملفًا سابقًا فقل Jeg brugte den gamle fil. – استخدمت الملف القديم، لتوضيح ما حدث.

لا تخلط بين الوعد بالفعل والإخبار بإتمامه: Jeg retter det nu. تعرض ما ستقوم به الآن، بينما Jeg har rettet det. – صححت ذلك، تخبر عن التصحيح المنجز. يفيد الفرق عندما ينتظر الزميل نسخة معدلة.

تحقق من النتيجة بعد التعديل

بعد التصحيح اسأل Er det rigtigt nu? – هل أصبح صحيحًا الآن؟ أو Vil du se på det igen? – هل تراجعه مرة أخرى؟ السؤال الأول يطلب الحكم على النتيجة الحالية، والثاني يطلب النظر إليها مجددًا.

في تبادل قصير يقول الموظف: Jeg har rettet det. Er det rigtigt nu? فيرد الزميل: Ja, nu er det i orden. – نعم، أصبح سليمًا الآن. وإذا بقي تعديل فاسأل Mangler der stadig noget? – هل ما زال شيء ناقصًا؟