Por أم Para؟ السبب والغاية والمستفيد والمسار

Por أم Para؟ السبب والغاية والمستفيد والمسار

تترجم العربية أكثر من علاقة بكلمة «لـ»، لكن الإسبانية قد تختار por أو para بحسب ما تريد قوله. هل تذكر سببًا دفعك إلى الفعل، أم نتيجة تسعى إليها، أم شخصًا سيأخذ شيئًا؟ سنقارن علاقات محددة داخل جمل يومية، مع أمثلة للطريق والثمن.

سبب أم غاية؟

في No salimos por la lluvia. – لم نخرج بسبب المطر، por تقدم السبب. وفي Estudio para aprender español. – أدرس لأتعلم الإسبانية، para تقدم الهدف الذي تسعى إليه الدراسة.

ومع Gracias por tu ayuda. – شكرًا على مساعدتك، تذكر ما تشكر عليه. أما Ahorro para comprar un ordenador. – أدخر لشراء حاسوب، فيذكر ما تريد تحقيقه بالادخار. ليست الترجمة العربية الواحدة كافية لاختيار الحرف.

قد تأتي para مع فعل رئيسي ماضٍ Ayer estudié para el examen. – درست أمس من أجل الامتحان. وقد تأتي por مع فعل مستقبلي Mañana pasaré por el centro. – غدًا سأمر بوسط المدينة. لذلك لا نحفظ أن por للماضي وpara للمستقبل.

من الأسباب أيضًا Lo hice por necesidad. – فعلت ذلك بدافع الحاجة، وLlegué tarde por el tráfico. – وصلت متأخرًا بسبب ازدحام المرور. اختر العلاقة التي تقصدها، ثم الزمن المناسب للفعل مستقلًا عنها.

سبب أم غاية؟

المفردات 8
  • No salimos por la lluvia. لم نخرج بسبب المطر.
  • Estudio para aprender español. أدرس لأتعلم الإسبانية.
  • Gracias por tu ayuda. شكرًا على مساعدتك.
  • Ahorro para comprar un ordenador. أدخر لشراء حاسوب.
  • Ayer estudié para el examen. درست أمس من أجل الامتحان.
  • Mañana pasaré por el centro. غدًا سأمر بوسط المدينة.
  • Lo hice por necesidad. فعلت ذلك بدافع الحاجة.
  • Llegué tarde por el tráfico. وصلت متأخرًا بسبب ازدحام المرور.

متلقٍّ واستعمال وطريق

إذا كان الكتاب مخصصًا لآنا Este libro es para Ana. – هذا الكتاب لآنا. وللمخاطب He traído esto para ti. – أحضرت هذا لك. يحدد para من يتلقى الشيء أو يُخصص له في هذين المثالين.

ومن الاستعمال Esta caja es para guardar fotos. – هذا الصندوق لحفظ الصور. أما في Paseamos por el parque. – نتمشى في الحديقة، فنذكر المساحة التي نجول فيها، لا الشخص المستفيد.

وقارن Pasamos por la plaza. – نمر عبر الساحة، بـSalimos para Madrid. – ننطلق إلى مدريد. الأولى طريق أو موضع مرور، والثانية وجهة. ليست هذه كل معاني الحرفين، لكنها علاقات مختلفة يمكن أن تبقى واضحة في مثال قصير.

وقد يصح الحرفان مع اختلاف المعنى: Lo hago por ti. – أفعل ذلك من أجلك، يبرز دافع الفعل المرتبط بك، وLo hago para ti. – أفعل ذلك لك، يبرز تخصيص العمل أو نتيجته لك. قد تتقارب الترجمة؛ السياق يبين المقصود.

متلقٍّ واستعمال وطريق

المفردات 8
  • Este libro es para Ana. هذا الكتاب لآنا.
  • He traído esto para ti. أحضرت هذا لك.
  • Esta caja es para guardar fotos. هذا الصندوق لحفظ الصور.
  • Paseamos por el parque. نتمشى في الحديقة.
  • Pasamos por la plaza. نمر عبر الساحة.
  • Salimos para Madrid. ننطلق إلى مدريد.
  • Lo hago por ti. أفعل ذلك من أجلك.
  • Lo hago para ti. أفعل ذلك لك.

ثمن وتراكيب تستعيدها كاملة

في مثال شراء Pagué cinco euros por el libro. – دفعت خمسة يوروهات مقابل الكتاب. الثمن هنا مقابل الشيء، لا أن الكتاب هو الذي تلقى مالًا. وCambio este libro por otro. – أبادل هذا الكتاب بآخر، تذكر ما تأخذه مقابل ما تعطيه.

وتتعلم عبارات مثل por la mañana – صباحًا، وpor teléfono – هاتفيًا، وpor ejemplo – مثلًا. لا تنقل معناها أو حرفها إلى كل تعبير زمني أو وسيلة أخرى دون معرفة استعماله.

ومع ¿Para quién es? – لمن هذا؟ تسأل عن المتلقي. أما ¿Cuánto pagaste por él? – كم دفعت مقابله؟ فتسأل عن الثمن في سياق الكتاب. في المراجعة ابدأ بالمعنى في الجملة، لا بعدّ الكلمات التي تترجم إلى «لـ».

لربط التعبير الزمني بيومك قل Trabajo por la mañana. – أعمل صباحًا. هنا por la mañana تحدد جزءًا من اليوم؛ لا تفسر سبب العمل، رغم أن por قدمت السبب في مثال المطر.

ثمن وتراكيب تستعيدها كاملة

المفردات 8
  • Pagué cinco euros por el libro. دفعت خمسة يوروهات مقابل الكتاب.
  • Cambio este libro por otro. أبادل هذا الكتاب بآخر.
  • por la mañana صباحًا
  • por teléfono هاتفيًا
  • por ejemplo مثلًا
  • ¿Para quién es? لمن هذا؟
  • ¿Cuánto pagaste por él? كم دفعت مقابله؟
  • Trabajo por la mañana. أعمل صباحًا.

Por أم Para؟ السبب والغاية والمستفيد والمسار