Boken jag läser: متى يمكن حذف Som من جملة الصلة؟

«الكتاب الذي أقرؤه» و«الشخص الذي يساعدني» وصفان متشابهان في العربية، لكن دور الاسم داخل الصلة مختلف. أنا أقرأ الكتاب، بينما الشخص هو الذي يساعد. هذا الفرق يفسر لماذا تقرأ boken jag läser دون som، بينما تبقى الكلمة في personen som hjälper mig.

المفعول: فاعل الصلة موجود بالفعل

Boken som jag läser är bra. – الكتاب الذي أقرؤه جيد. داخل الوصف jag هو الفاعل، والكتاب هو ما أقرؤه. يمكن قول Boken jag läser är bra. بالمعنى نفسه؛ حذفنا som وحافظنا على jag läser.

Filmen som vi såg var rolig. – الفيلم الذي شاهدناه كان ممتعًا. ويمكن Filmen vi såg var rolig. وMaten som du lagar luktar gott. – الطعام الذي تعده تفوح منه رائحة طيبة، تصبح Maten du lagar luktar gott. الاسم السابق مفعول في فعل القراءة أو المشاهدة أو إعداد الطعام.

هذا الحذف في الصلة التي تحدد الاسم المقصود: أي كتاب أو أي فيلم أو أي طعام. ليس قاعدة لحذف كل som تراها. والإبقاء عليها صحيح أيضًا؛ لا نجعل النسخة القصيرة وحدها الجملة السليمة.

boken jag läser الكتاب الذي أقرؤه
filmen vi såg الفيلم الذي شاهدناه
maten du lagar الطعام الذي تعده
brevet jag fick الرسالة التي تلقيتها
jobbet hon söker العمل الذي تبحث عنه
personen du träffade الشخص الذي قابلته
språket vi lär oss اللغة التي نتعلمها
Boken jag läser är bra. الكتاب الذي أقرؤه جيد.

الفاعل: لا تحذف من يقوم بالفعل

Personen som hjälper mig bor här. – الشخص الذي يساعدني يسكن هنا. الشخص هو الذي يساعد، وsom فاعل hjälper. لا نحذفها لنكتب Personen hjälper mig bor här.؛ هذه لا تحفظ جملة الصلة.

العبارة	دور الاسم داخل الصلة	قرار الحذف في هذا البناء
personen som hjälper mig	الشخص يساعد؛ فاعل	تبقى som
personen som jag hjälper	أنا أساعد الشخص؛ مفعول	يجوز personen jag hjälper

قارن Bussen som går till centrum är full. – الحافلة التي تذهب إلى المركز ممتلئة، مع Bussen jag tar är full. – الحافلة التي أستقلها ممتلئة. في الأولى الحافلة تقوم بالذهاب، وفي الثانية المتكلم يستقلها. لا تحكم من كون الاسم إنسانًا أو شيئًا، بل من دوره في الفعل.

ومع النفي Personen som inte talar svenska väntar här. – الشخص الذي لا يتحدث السويدية ينتظر هنا. تبقى som فاعلًا رغم وجود inte بعدها؛ وقوع النفي لا يتيح الحذف.

personen som hjälper mig الشخص الذي يساعدني
personen jag hjälper الشخص الذي أساعده
bussen som går till centrum الحافلة التي تذهب إلى المركز
bussen jag tar الحافلة التي أستقلها
en bok som handlar om Sverige كتاب يتناول السويد
personen som inte talar svenska الشخص الذي لا يتحدث السويدية
ett barn som skrattar طفل يضحك
brevet som kom i går الرسالة التي وصلت أمس

يبقى النفي وحرف الجر في موضعهما

Boken som jag inte har läst ligger där. – الكتاب الذي لم أقرأه موجود هناك. عند الحذف Boken jag inte har läst ligger där.؛ ما زال ترتيب التابعة jag inte har läst دون تحويله إلى ترتيب الرئيسية.

Personen som jag talade med var vänlig. – الشخص الذي تحدثت معه كان ودودًا. ويمكن Personen jag talade med var vänlig. حذف som لا يحذف med؛ حرف الجر يكمل معنى talade med.

Huset som vi bor i är gammalt. – البيت الذي نسكن فيه قديم. ويمكن Huset vi bor i är gammalt. الصلة هنا تحدد البيت المقصود. وإذا جاءت الصلة إضافة اعتراضية عن اسم معروف أصلًا، مثل Min syster, som du träffade i går, bor här. – أختي، التي قابلتها أمس، تسكن هنا، نُبقي som في هذا البناء الاعتراضي.

للاختيار العملي ارجع إلى جملة بسيطة: Jag läser boken. – أقرأ الكتاب؛ إذن الكتاب مفعول وboken jag läser ممكنة. أما Personen hjälper mig. – الشخص يساعدني؛ فالشخص فاعل ونحتاج personen som hjälper mig. حافظ على من فعل ومَن تلقى الفعل عند الاختصار.

boken jag inte har läst الكتاب الذي لم أقرأه
personen jag talade med الشخص الذي تحدثت معه
huset vi bor i البيت الذي نسكن فيه
frågan du inte svarade på السؤال الذي لم تجب عنه
adressen jag skrev العنوان الذي كتبته
paketet vi hämtade الطرد الذي استلمناه
Jag läser boken. أقرأ الكتاب.
Personen hjälper mig. الشخص يساعدني.