വായനയും എഴുത്തും – അറബി അക്കങ്ങൾ – القراءة والكتابة – الارقام باللغة العربية
- ഞാൻ വായിക്കുന്നു. أنا أقرأ.
anaa ‘aqra’a.
ഞാൻ ഒരു അക്ഷരം വായിച്ചു (കഥാപാത്രം). أقرأ حرفـًا.
aqara hrfana.
ഞാൻ ഒരു പദം വായിച്ചു. أقرأ كلمة.
aqara kalimata. - ഞാൻ ഒരു വാചകം വായിച്ചു. أقرأ جملة.
‘aqra jamlata.
ഞാൻ ഒരു കത്ത് വായിച്ചു. أقرأ رسالة.
‘aqra risalata.
ഞാൻ ഒരു പുസ്തകം വായിച്ചു. أقرأ كتابًا. - ‘aqra ktabana.
- ഞാൻ വായിക്കുന്നു. أنا أقرأ.
anaa ‘aqra’a.
നിങ്ങൾ വായിക്കു. أنتَ تقرأ / أنتِ تقرئين.
ant taqra / ant tuqriiyna.
അവൻ വായിക്കുന്നു. هو يقرأ.
hw yaqra’a. - ഞാൻ എഴുതുന്നു. أنا أكتب.
anaa ‘aktab.
ഞാൻ ഒരു അക്ഷരം (കഥാപാത്രം) എഴുതുന്നു. أكتب حرفـًا.
akatab hrfana.
ഞാൻ ഒരു വാക്ക് എഴുതുന്നു. أكتب كلمة. - akatub kalimata.
വായനയും എഴുത്തും القراءة والكتابة – الارقام باللغة العربية
- ഞാൻ ഒരു വാചകം എഴുതുന്നു. أكتب جملة.
akatub jamlata.
ഞാൻ ഒരു കത്ത് എഴുതുന്നു. أكتب رسالة.
akatub rasalata.
ഞാൻ ഒരു പുസ്തകം എഴുതുന്നു. أكتب كتابًا.
akatub ktabana. - ഞാൻ എഴുതുന്നു. أنا أكتب.
anaa ‘aktab.
നിങ്ങൾ എഴുതുന്നു. أنتَ تكتب / أنتِ تكتبين.
ant taktub / ant taktabina.
അവൻ എഴുതുന്നു. هو يكتب. - hw yaktab.
- ഞാൻ എണ്ണി: أنا أعد:
ana ‘aeda:
ഒന്ന് രണ്ട് മൂന്ന് واحد، اثنان، ثلاثة
wahd, athnan, thlatht
ഞാൻ മൂന്നു പേരായിരുന്നു. أنا أعد حتى ثلاثة.
anaa ‘aeadu hataa thalath. - ഞാൻ കൂടുതലായി കണക്കാക്കുന്നു: أن أتابع العد:
ana ‘utabie alead:
നാലോ അഞ്ചോ, ആറ്, أربعة، خمسة، ستة
arbet, khmst, stt
ഏഴു, എട്ട്, ഒമ്പത് سبعة، ثمانية، تسعة - sbieata, thamaniat, tset
القراءة والكتابة – الارقام باللغة العربية
- ഞാൻ എണ്ണി. أنا أعد.
anaa ‘aed.
നിങ്ങൾ കണക്കാക്കുന്നു. أنتَ تعد / أنتِ تعدين.
ant tueadu / ant taedina.
അവൻ കണക്കാക്കുന്നു. هو يعد.
hw yed. - ഒന്ന്. ആദ്യത്തേത്. واحد. / الأول.
waahda. / al’awla.
രണ്ട്. രണ്ടാമത്തെ. اثنان / الثاني.
athnan / althaania.
മൂന്ന്. മൂന്നാമത്തെ. ثلاثة/ الثالث. - thlathata/ althaalth.
- നാല്. നാലാമത്തെ. أربعة / الرابع.
aribeat / alraabie.
അഞ്ച്. അഞ്ചാമത്തെ. خمسة / الخامس.
khmisat / alkhamsa.
ആറു. ആറാമത്. ستة/ السادس.
stata/ alsaadis. - ഏഴ്. ഏഴാം سبعة/ السابع.
sbieata/ alsaabie.
എട്ട്. എസ്. ثمانية/ الثامن.
thmaniata/ althaamn.
ഒൻപത്. ഒമ്പതാം. تسعة/ التاسع. - tsieata/ altaasie.
تعلّم اللغة العربية
يحتاج الكثير من غير الناطقين باللغة العربيّة إلى تعلّم اللغة العربية لاستكمال دراستهم في إحدى الدُول العربيّة، وفيما يلي بعض الأمور المساعدة على تعلُّم اللغة العربيّة:
الدافع التعليمي: من المنطقي أن يتعلم طالب ذو رغبة قويّة اللغة بشكل أحسن وأسرع، فإن لم توجد لدى المتعلم الرغبة في التعلم فإن هذا سيبطئ من تعلمه، ويتكون الدافع من أربعة عوامل هي: الهدف وهو تعلم اللغة العربيّة، والمجهود المبذول لتعلمها، والرغبة في تحقيق الهدف، وتوفر توجه جيد لتحقيق الهدف، كتوفر موجِّه أو معلّم.
