Je le lui donne: رتّب ضميرين دون تغيير المعنى
Je le lui donne: رتّب ضميرين دون تغيير المعنى
تريد أن تقول إن نورا تعطيك الكتاب، ثم تعود إلى الكتاب والمتلقي معًا دون تكرارهما. ترتيب الاسمين في الجملة لا يكفي لتخمين ترتيب الضميرين؛ «تعطيه لي» و«أعطيه لها» يختلفان في البناء الفرنسي. نبدأ بضميرين لهما مرجعان واضحان، ثم نحافظ على هذا الترتيب مع النفي والمصدر.
ميّز الشيء والمتلقي قبل ترتيب الضميرين
في Nora me donne le livre. – نورا تعطيني الكتاب، نستبدل الكتاب بـ le فتصبح Nora me le donne. – نورا تعطيني إياه. وإذا كان المخاطب هو المتلقي Je te donne la clé. ثم Je te la donne. – أعطيك المفتاح. هنا تسبق me وte ضمير الشيء.
أما Je donne le livre à Nora. فتصبح Je le lui donne. – أعطيها الكتاب. le يعود إلى الكتاب وlui إلى نورا. ومع عدة متلقين Je donne les clés aux voisins. ثم Je les leur donne. – أعطي الجيران المفاتيح. لا نضع lui أو leur قبل le وla وles في هذا البناء.
قارن في حديث عن رسالة Il nous l’envoie. – يرسلها إلينا، بـ Il la leur envoie. – يرسلها إليهم. تصبح la على صورة l’ أمام envoie في المثال الأول، ويفصل leur بينها وبين الفعل في الثاني. الاختيار يحفظ الشيء نفسه مع تغيير المتلقي.
ميّز الشيء والمتلقي قبل ترتيب الضميرين
المفردات 9- Nora me donne le livre. نورا تعطيني الكتاب.
- Nora me le donne. نورا تعطيني إياه.
- Je te la donne. أعطيك المفتاح.
- Je le lui donne. أعطيها الكتاب.
- Je les leur donne. أعطي الجيران المفاتيح.
- Il nous l’envoie. يرسلها إلينا.
- Il la leur envoie. يرسلها إليهم.
- Tu me le prêtes ? هل تعيرني إياه؟
- Je vous les montre. أريكم إياها.
قبل الفعل وقبل المصدر ومع النفي
للمواضع التي ندرسها هنا تسبق مجموعة me / te / nous / vous مجموعة le / la / les، وهذه تسبق lui / leur. اختر ضميرين يحتاجهما المعنى، لا سلسلة تضم كل الصور. مثال Je vous les montre. عن صور ومخاطبين متعددين: أريكم إياها.
في النفي Je ne le lui donne pas. – لا أعطيها الكتاب، مع مرجع نورا والكتاب السابقين. يسبق ne الضميرين، ويأتي pas بعد الفعل. وكذلك Elle ne me le prête pas. – لا تعيرني إياه، في الحديث عن كتاب.
إذا كان المفعولان متعلقين بمصدر، تأتي المجموعة قبله: Je vais vous l’envoyer. – سأرسلها إليك، عن رسالة ومخاطب واحد باحترام. ومع النفي Je ne vais pas vous l’envoyer. – لن أرسلها إليك. تبقى vous l’ مع envoyer، ولا ننقل أحد الضميرين إلى ما قبل vais.
قبل الفعل وقبل المصدر ومع النفي
المفردات 9- Je ne le lui donne pas. لا أعطيها الكتاب.
- Elle ne me le prête pas. لا تعيرني إياه.
- Je vais vous l’envoyer. سأرسلها إليك.
- Je ne vais pas vous l’envoyer. لن أرسلها إليك.
- Tu peux me le montrer ? هل يمكنك أن تريني إياه؟
- Nous allons la leur donner. سنعطيها لهم.
- Je veux te les montrer. أريد أن أريك إياها.
- Il ne nous les donne pas. لا يعطينا إياها.
- Elle peut le lui expliquer. يمكنها شرحه له.
يبقى Y قبل En
السؤال Il y a des chaises dans le hall ? – هل توجد كراسٍ في بهو المدخل؟ يمكن الرد Oui, il y en a trois. – نعم، توجد ثلاث كراسٍ. en يعود إلى الكراسي، وy جزء من بناء il y a؛ الترتيب y en لا العكس.
وفي حديث عن أكياس وطاولة Je mets deux sacs sur cette table. – أضع كيسين على هذه الطاولة، ثم J’y en mets deux. – أضع عليها كيسين. y يعود إلى موضع الوضع، وen إلى الأكياس، ويبقى العدد. ومع المصدر Je vais y en mettre deux. – سأضع عليها كيسين.
قبل الصائت نحفظ الحذف الكتابي: Tu me donnes du pain ? ثم Tu m’en donnes ? – هل تعطيني منه؟ تبقى me قبل en لكنها تُكتب m’. نقتصر على الخبر والسؤال بهذا الترتيب والنفي والمصدر؛ الأمر المثبت له ترتيب مختلف يُعالج لاحقًا.
يبقى Y قبل En
المفردات 8- Il y a des chaises dans le hall ? هل توجد كراسٍ في بهو المدخل؟
- Oui, il y en a trois. نعم، توجد ثلاث كراسٍ.
- Il n’y en a pas. لا يوجد منها شيء.
- J’y en mets deux. أضع عليها كيسين.
- Je vais y en mettre deux. سأضع عليها كيسين.
- Tu m’en donnes ? هل تعطيني منه؟
- Je t’en apporte. أحضر لك منه.
- Nous vous en gardons. نحتفظ لكم ببعضه.