C’est أم Il est؟ قدّم شخصًا ثم صفه

تقدم لينا بوصفها زميلة، ثم تقول إنها لطيفة أو إنها طبيبة. قد تبدو الجمل متقاربة في العربية، لكن الفرنسية تميز بين تقديم الشخص والإخبار عنه. تربط الاختيار بما يأتي بعد الصيغة وبما تقصده، مع أمثلة تكشف لماذا لا تكفي قاعدة مطلقة واحدة لجميع المواضع.

قدّم الشخص ثم قل شيئًا عنه

تعرّف شخصًا بزميلتك فتقول C’est une collègue. – هذه زميلة، ثم Elle est gentille. – هي لطيفة. في البداية قدمت هوية الشخص بمجموعة اسمية، وفي الثانية وصفت شخصًا صار معلومًا بصفة.

ومع رجل C’est un collègue. Il est gentil.. لا تختَر c’est أو il est من ترجمة «هذا» و«هو» وحدها؛ انظر إلى ما ستقوله بعدهما وإلى وظيفة الخبر.

إذا طلب السامع معرفة من أمامه Qui est-ce ? – من هذا؟، فقد تقول C’est Lina. – هذه لينا. الاسم العلم يأتي بعد c’est دون أن نضيف إليه une لمجرد أن صاحبته امرأة.

مجموعة اسمية أم صفة؟

في C’est un voisin. – هذا جار، توجد مجموعة اسمية تبدأ بـun. وفي C’est ma voisine. – هذه جارتي، توجد مجموعة تبدأ بـma. أما Elle est disponible. – هي متاحة، فالوصف صفة تشير إلى المرأة المعروفة في الموقف.

وفي الأشياء C’est un document. – هذه وثيقة، ثم Il est important. – إنها مهمة. document مذكر في الفرنسية، فيعود إليه il رغم تأنيث ترجمته العربية. لا نختار الضمير من العربية.

كلمة المهنة لا تعني بناء واحدًا في كل جملة

Elle est médecin. – هي طبيبة، خبر محايد عن المهنة دون une. وفي C’est une médecin. – هذه طبيبة، تأتي مجموعة اسمية بعد c’est. لا تحذف une من كل تركيب لمجرد أنك رأيت اسم مهنة.

كذلك Il est journaliste. – هو صحفي، وC’est un journaliste. – هذا صحفي. وإذا أضفت وصفًا داخل المجموعة C’est une médecin attentive. – هذه طبيبة منتبهة. هنا لا نتعامل مع المهنة المفردة وحدها في النمط المحايد.

نركز على هذه المقارنة، ولا نحولها إلى منع مطلق لكل بناء آخر في الفرنسية. المقصود أن تميز بين تعريف شخص بوصفه فردًا من مهنة، والإخبار عن مهنة شخص معروف، ثم تستعمل النموذج الملائم كما تعلمته.

في الجمع: Ce sont ثم وصف الأشخاص

تقدم لينا وسامي فتقول Ce sont mes collègues. – هؤلاء زملائي، ثم Ils sont disponibles. – هم متاحون. نستعمل ce sont مع المجموعة الاسمية الجمعية في الكتابة التعليمية المحايدة هنا.

وعن مجموعة نساء Ce sont des voisines. Elles sont gentilles. – هؤلاء جارات. هن لطيفات. تظهر صيغة الجمع في الجملة الثانية أيضًا، ولا نترك الفعل est مع elles.

قد تسمع C’est mes collègues في كلام يومي. نعرض النموذج Ce sont mes collègues للكتابة المحايدة، دون إنكار الصيغة الشائعة في الحديث أو جعلها مختلفة في المعنى لمجرد ذلك.

C’est مع صفة قد يصف أمرًا أو موقفًا

حين يساعدك شخص تقول C’est gentil. – هذا لطف منك. أنت تصف التصرف، ولا تحدد بالضرورة رجلًا اسمه معروف. أما Il est gentil. فتعني في سياقنا أن الرجل نفسه لطيف.

وكذلك C’est important. – هذا مهم، قد يعود إلى معلومة أو أمر نتحدث عنه. لذلك لا نقول إن c’est يستحيل أن يأتي قبل صفة؛ قاعدة التقديم بالمجموعة الاسمية مفيدة، لكنها لا تشمل جميع استعمالات الصيغة.

جرّب تقديم شخص ثم ذكر مهنته وصفته بنموذج واضح: C’est Lina. Elle est médecin. Elle est attentive.. ثم صف لفتة لطيفة بـC’est gentil.. هكذا يتغير ما تعود إليه الجملة، ولا يختزل الاختيار إلى ترجمة كلمة واحدة.