Je travaille وJ’étudie: قل ما تفعله الآن

حين يسألك شخص عما تفعله في حياتك، قد تكون موظفًا أو تدرس أو تبحث عن عمل أو متقاعدًا، وربما تجمع الدراسة والعمل. تحتاج إلى جملة تصف وضعك الحالي ثم تفصيل صغير يناسب الحديث. سنبني هذه الأجوبة على شخصيات خيالية، دون تحويل التعارف إلى مقابلة عمل أو سرد مهني طويل.

سؤال عن وضعك الحالي

في تعارف خيالي يسأل شخص Vous faites quoi dans la vie ? – ماذا تعمل في حياتك؟، وقد تسمع Que faites-vous dans la vie ? بالمعنى نفسه. نأخذ السؤالين جاهزين للتعارف، ولا نبدأ منهما تصريف faire أو تحليل القلب في السؤال.

الجواب لا يلزم أن يكون اسم وظيفة. Je travaille. – أعمل، وJ’étudie. – أدرس، يبدآن جوابين مختلفين، وقد يجمع شخص بينهما. حين نتحدث هنا عما تفعله الآن نقصد وضعك الحالي؛ لا تعني الجمل أن النشاط يجري في هذه الثانية وحدها.

أضف مكان العمل أو طبيعته

تقول لينا Je travaille dans un magasin. – أعمل في متجر، ويقول سامي Je travaille dans un bureau. – أعمل في مكتب. تحدد dans مكانًا داخل هذا النموذج، ولا يلزم ذكر اسم صاحب العمل ليفهم الآخر نشاطك.

إذا كنت تعمل من المنزل تقول Je travaille à la maison.. وإذا أردت تحديد المدة المعتادة للعمل فهناك Je travaille à temps plein. – أعمل بدوام كامل، وJe travaille à temps partiel. – أعمل بدوام جزئي. هذه عبارات لوصف الوضع لغويًا، ولا تحدد ساعات قانونية أو نوع عقد.

يمكن متابعة السؤال بـ Vous travaillez où ? – أين تعمل؟، أو الإجابة Je travaille ici. إذا كان المكان معروفًا في الموقف. تختار تفصيلًا مناسبًا للسؤال بدل ذكر معلومات جهة عمل حقيقية في التمرين.

اذكر المهنة في جملة

تقول لينا في قصة أخرى Je suis vendeuse. – أنا بائعة، ويقول سامي Je suis vendeur. – أنا بائع. في هذين النموذجين جاءت المهنة بعد je suis دون un أو une؛ لا نضيفهما آليًا من ترجمة العربية.

من الأمثلة المحدودة أيضًا Je suis infirmier. وJe suis infirmière.، أو Je suis comptable. التي تبقى فيها كلمة المهنة بالشكل نفسه للمتكلم والمتكلمة. هذه وظائف مختارة لتتعلم كيف تعطي جوابًا شخصيًا، وليست قائمة مهن مطلوب حفظها كلها.

Vous travaillez dans quel domaine ? – في أي مجال تعمل؟ سؤال أوسع من اسم الوظيفة. يمكنك أن تحدد Je travaille dans la vente. – أعمل في المبيعات، دون أن تدخل في وصف مهامك أو إعداد سيرة مهنية.

الدراسة وحدها أو إلى جانب العمل

إذا كنت تدرس يمكن أن تقول Je suis étudiant. أو Je suis étudiante. – أنا طالب أو طالبة. وتحدد المادة بـ J’étudie le français. – أدرس الفرنسية، أو J’étudie l’informatique. – أدرس الحوسبة. لا نفترض أن كل من يتعلم الفرنسية طالب متفرغ.

لمن يجمع نشاطين Je travaille et j’étudie. – أعمل وأدرس. وإذا سُئلت Vous étudiez quoi ? – ماذا تدرس؟، فالجواب مجال الدراسة، لا اسم البلد أو مكان العمل. J’apprends le français. يركز على تعلم الفرنسية، ويمكن استعماله خارج الدراسة النظامية أيضًا.

البحث عن عمل والتقاعد جوابان ممكنان

إذا كانت الشخصية تبحث عن وظيفة تقول Je cherche un emploi. – أبحث عن وظيفة. وقد تضيف Je ne travaille pas en ce moment. – لا أعمل في الوقت الحالي. الثانية تصف الوضع الحالي ولا تعني وحدها أن الشخص يبحث عن عمل؛ نذكر البحث إذا كان مقصودًا فعلًا.

وللمتقاعد Je suis à la retraite. – أنا متقاعد أو متقاعدة. وقد يقول الرجل Je suis retraité. والمرأة Je suis retraitée.. نستخدم هذه الصيغ لتوضيح الحالة في التعارف، دون معلومات عن سن الاستحقاق أو إجراءات الحصول على معاش.

تابع بسؤال يناسب الجواب

حين يقول سامي Je travaille dans un magasin.، تستطيع لينا أن تسأل Vous travaillez ici ? – هل تعمل هنا؟، فيرد Non, je travaille à Lyon.. أما إذا قال J’étudie. فالسؤال Vous étudiez quoi ? أنسب لمعرفة المادة؛ لا نفترض وظيفة لم يذكرها.

اختر وضعًا خياليًا واحدًا، ثم ابن جوابًا من جملة أو جملتين وسؤال متابعة. يجوز أن تتغير الحال أو تجتمع الدراسة والعمل، ولا يلزم شرح ظروف شخصية لتقديم جواب لغوي صحيح. ولتحويل الحديث يمكنك استعمال Je préfère parler d’autre chose..