J’ai trente ans: قل عمرك وافهم Date de naissance

إذا سُئلت عن عمرك فالإجابة عدد من السنوات، أما خانة تاريخ الميلاد فتحتاج يومًا وشهرًا وسنة. وقد تعرف الأعداد ثم تحتار بين J’ai وJe suis عند بناء جوابك. سنربط صيغ العمر بأسئلة قصيرة، ثم نقرأ نموذج ميلاد واحدًا دون تحويله إلى درس في جميع التواريخ.

ثلاثون سنة مع Avoir

في حوار خيالي، تقول لينا J’ai trente ans. – عمري ثلاثون سنة. تستعمل الفرنسية فعل avoir للتعبير عن العمر: j’ai ثم العدد ثم ans. لذلك لا نعبر عن هذا المعنى بـ je suis trente ans. لا تترجم بناء الجملة العربية كلمة كلمة؛ احفظ صيغة العمر كوحدة.

يمكن قول J’ai vingt-cinq ans. أو J’ai quarante ans. بحسب العمر المقصود. وإذا لم نذكر عددًا محددًا نستعمل كلمة l’âge، مثل mon âge – عمري. أما an وans فهما سنة وسنوات في هذا الاستعمال؛ مع العدد واحد نقول un an، كما في Le bébé a un an. – عمر الرضيع سنة واحدة.

اسأل عن العمر وافهم الرد

مع شخص تخاطبه بـ tu تقول Tu as quel âge ? – كم عمرك؟ ومع صيغة الاحترام تقول Vous avez quel âge ?. وقد تسمع ترتيبًا آخر للسؤال نفسه: Quel âge avez-vous ?. نفهم الأخيرة كعبارة جاهزة، دون أن نوسع هذا الدرس إلى جميع أنماط السؤال.

حين يسأل لينا زميلُها Tu as quel âge ?، ترد J’ai trente ans. لا Tu as trente ans.؛ يتغير الضمير لأن المتحدث صار يتكلم عن نفسه. وإذا تحدثت عن شخص آخر تقول Il a trente ans. للرجل أو Elle a trente ans. للمرأة.

الجواب قد يكون تقريبيًا: J’ai environ trente ans. – عمري نحو ثلاثين سنة. وإذا لم ترغب في الإجابة في محادثة شخصية، يمكنك قول Je préfère ne pas répondre. – أفضل ألا أجاوب. هذه لغة لبيان اختيارك في الحديث، وليست حكمًا بشأن ما يلزم في استمارة أو إجراء معين.

العمر ليس تاريخ الميلاد

في نموذج خيالي ترى خانتين: Âge وDate de naissance. الأولى تطلب العمر، ويمكن أن يكون المثال فيها 30؛ والثانية تطلب تاريخ الميلاد، فلا تملؤها بالعدد 30 وحده. تعني naissance الميلاد، وma date de naissance تاريخ ميلادي، أما année de naissance فسنة الميلاد فقط.

النموذج الكامل يحدد طريقة كتابة التاريخ. في تمريننا، الخانة مكتوب إلى جانبها JJ/MM/AAAA: يوم من رقمين، ثم شهر من رقمين، ثم سنة من أربعة أرقام. هذه صيغة النموذج الحالي، وليست طريقة إلزامية لجميع المواقع أو البلدان؛ اقرأ الصيغة المطلوبة قبل إدخال البيانات.

اقرأ نموذجًا واحدًا بوضوح

نستخدم تاريخًا خياليًا مستقلًا عن أمثلة الأعمار السابقة: 14/03/1996. حسب JJ/MM/AAAA، اليوم 14، والشهر 03 أي مارس، والسنة 1996. تُقرأ هذه الصيغة الكاملة le quatorze mars mille neuf cent quatre-vingt-seize. نقدمها نموذجًا جاهزًا لهذا التاريخ وحده؛ لن نطلب منك قراءة سنوات جديدة قبل تعلمها.

تستطيع تعريف البيان بقول Ma date de naissance, c’est le 14 mars 1996. – تاريخ ميلادي الرابع عشر من مارس 1996. ويمكن أن تسمع Je suis né le 14 mars 1996. من رجل، أو Je suis née le 14 mars 1996. من امرأة. الفرق الكتابي né/née هنا مرتبط بالمتكلم، والصيغتان نموذج جاهز؛ لا نبدأ منه درس زمن الماضي.

إذا لم تعرف ترتيب الخانات، اسأل Le jour d’abord ? – اليوم أولًا؟ أو Vous pouvez préciser le format ? – هل يمكنك توضيح الصيغة؟ وحين يسأل موظف في حوار التمرين Votre date de naissance, s’il vous plaît ?، فالجواب تاريخ، لا تعبير عن العمر.

تحقق مما طُلب قبل الإكمال

يسأل أحد طرفي حوار آخر C’est votre âge ou votre date de naissance ? – هل هذا عمرك أم تاريخ ميلادك؟ فيرد الآخر C’est mon âge. أو C’est ma date de naissance. بحسب البيان الذي قدمه. وإن كان المقصود السنة وحدها، يكفي توضيح L’année seulement. – السنة فقط.

في التدريب استعمل بيانات الأمثلة بدل بياناتك الحقيقية. راجع نوع الخانة وطريقة كتابتها، ولا تستنتج عمرًا حاليًا من تاريخ الميلاد دون معرفة تاريخ اليوم ومرور عيد الميلاد. الغرض هنا أن تفهم السؤال وتقدم البيان المطلوب؛ دراسة التقويم وحساب الأعمار تأتي في موضعها.