المضارع الدنماركي: Læser وArbejder وصيغة واحدة لجميع الأشخاص

المضارع الدنماركي: Læser وArbejder وصيغة واحدة لجميع الأشخاص

إذا أردت أن تقول «أقرأ» ثم تتحدث عن شخص آخر يقرأ، فلن تحتاج إلى نهاية جديدة للفعل مع كل ضمير دنماركي. ستحتاج إلى اختيار صيغة الحاضر بدل المصدر، وإلى كلمات توضح إن كنت تتحدث عما يحدث الآن أو عما يتكرر. نبدأ بأفعال يومية تعرف بها نشاطك، ثم ننتبه إلى الصيغ التي لا تتبع النمط المعتاد.

المصدر ليس خبرًا في الحاضر

تجد at læse في المعجم بمعنى أن يقرأ، لكن خبر «أقرأ» هو Jeg læser. في هذا الاستعمال تشير at إلى المصدر، ولا تضعها قبل فعل الحاضر لتقول Jeg at læse.

في أفعال كثيرة تنتهي صيغة المصدر بـe، ثم نضيف r إلى هذه الصيغة لنبني صيغة الحاضر: læse → læser وarbejde → arbejder. وإذا لم ينته المصدر بـe نرى مثلًا bo → bor. هذه أمثلة للنمط الشائع، وليست وعدًا بأن جميع الأفعال تُبنى بإضافة حرف فقط.

المصدر الحاضر داخل خبر قصير
at læse læser Jeg læser.
at arbejde arbejder Jeg arbejder.
at bo bor Jeg bor her.

حين تحفظ فعلًا، صل بين مدخل المعجم وخبر تستطيع قوله. بذلك تميّز صيغة البحث عن الكلمة من صيغة استعمالها في الحاضر.

المصدر ليس خبرًا في الحاضر

المفردات 8
  • at læse أن يقرأ
  • læser يقرأ
  • Jeg læser. أقرأ.
  • at arbejde أن يعمل
  • arbejder يعمل
  • Jeg arbejder. أعمل.
  • at bo أن يسكن
  • Jeg bor her. أسكن هنا.

نهاية الحاضر لا تختص بالغائب

تقول Jeg læser. وHun læser. وVi læser. تشير كل جملة إلى شخص أو مجموعة مختلفة، لكن læser بقيت نفسها. ليست r علامة تُضاف فقط مع «هو» أو «هي» كما قد تتوقع إذا كنت تتعلم من لغة أخرى.

يمكن أن توسع المعنى دون إضافة صعوبة في التصريف: Jeg skriver en besked، أي أكتب رسالة، وVi lærer dansk، أي نتعلم الدنماركية. تبقى صيغة الفعل في الحاضر نفسها إذا تغير الفاعل إلى اسم شخص أو ضمير آخر.

في Sara arbejder her. تخبر أن سارة تعمل هنا. ليست زيادة اسم شخص سببًا لإعادة الفعل إلى المصدر أو لإضافة نهاية أخرى إلى نهاية الحاضر.

نهاية الحاضر لا تختص بالغائب

المفردات 7
  • Hun læser. هي تقرأ.
  • Vi læser. نقرأ.
  • Jeg skriver en besked. أكتب رسالة.
  • Vi lærer dansk. نتعلم الدنماركية.
  • Sara arbejder her. سارة تعمل هنا.
  • Jeg taler dansk. أتكلم الدنماركية.
  • Jeg venter her. أنتظر هنا.

صيغ يومية لا نحصل عليها بالتخمين وحده

احفظ at være → er وat have → har وat gøre → gør. مثلًا Jeg gør det. تعني أفعل ذلك. لا نستخرج er من være بإضافة r إلى آخر الكلمة؛ نرجع إلى الصيغة الفعلية.

وجود صيغة غير منتظمة لا يعني أنها تتغير مع كل شخص: Jeg er her. وVi er her. فيهما er نفسها. وكذلك Jeg har tid. وHun har tid؛ يتغير صاحب الخبر دون أن تتغير صيغة har.

تعلم صيغة الحاضر مع الفعل الذي تحتاج إليه، ثم استخدمها في خبر قصير. يكفي هنا تمييز الصيغ المتاحة؛ لا تحتاج إلى إدخال أزمنة أخرى لتفسير كل اختلاف في حروف المصدر.

صيغ يومية لا نحصل عليها بالتخمين وحده

المفردات 9
  • at være أن يكون
  • er يكون
  • Jeg er her. أنا هنا.
  • at have أن يملك
  • har لديه
  • Jeg har tid. لدي وقت.
  • at gøre أن يفعل
  • gør يفعل
  • Jeg gør det. أفعل ذلك.

الآن أو كل يوم: السياق يكمل المعنى

في Jeg læser nu. تعني الجملة أقرأ الآن. وفي Jeg læser hver dag. تعني أقرأ كل يوم. الفعل هو læser في الحالتين؛ nu وhver dag توضحان اختلاف الزمن المقصود بين حدث جارٍ وعادة متكررة.

إذا قلت Jeg laver mad nu. فأنت تعدّ الطعام الآن. وإذا قلت Jeg laver mad hver dag. فأنت تتحدث عن عادة. لا تصنع من نهاية r وحدها معنى الاستمرار، ولا تضف er إلى فعل الحاضر لتقليد بناء من لغة أخرى.

للمراجعة، اختر فعلًا من الأفعال اليومية وابنِ به خبرًا يبدأ بالفاعل. استعمل الحاضر المناسب، ثم أضف nu أو hver dag إذا احتجت إلى توضيح الوقت. ليس مطلوبًا حفظ كل نشاط في جلسة واحدة؛ المطلوب أن تعرف كيف تنتقل من المصدر إلى خبر مفهوم.

الآن أو كل يوم: السياق يكمل المعنى

المفردات 7
  • nu الآن
  • hver dag كل يوم
  • Jeg læser nu. أقرأ الآن.
  • Jeg læser hver dag. أقرأ كل يوم.
  • Jeg laver mad nu. أعدّ الطعام الآن.
  • Jeg laver mad hver dag. أعدّ الطعام كل يوم.
  • Jeg køber brød. أشتري خبزًا.

المضارع الدنماركي: Læser وArbejder وصيغة واحدة لجميع الأشخاص