Partizip I: صف شخصًا أو حدثًا جارٍ حدوثه

Partizip I: صف شخصًا أو حدثًا جارٍ حدوثه

ترى ضيوفًا ينتظرون عند الباب، وتريد تمييزهم من الضيوف الموجودين داخل القاعة. يمكنك وصفهم بعبارة قصيرة مشتقة من فعل الانتظار، بدل تكرار جملة كاملة كل مرة. وتستعمل صيغة قريبة لبيان كيف يدخل طفل أو يتحدث شخص؛ فتحتاج إلى معرفة موضع الوصف ونهايته، لا إلى إنشاء زمن جديد.

من المصدر إلى وصف من يقوم بالفعل

warten → wartend يربط الانتظار بالوصف «منتظر». نضيف -d إلى المصدر في هذه الأمثلة: lesen → lesend، «يقرأ ← قارئ»، وlachen → lachend، «يضحك ← ضاحك». نسمّي الصورة Partizip I. لا نحذف -en من warten ثم نضيف -d وحدها.

من Die Gäste warten.، «الضيوف ينتظرون»، نبني die wartenden Gäste، «الضيوف المنتظرون». يصف wartenden الضيوف بأنهم يقومون بالانتظار في الموقف المعروض، ولا يعني أنهم أشخاص انتظرهم آخرون.

في Die wartenden Gäste stehen vor der Tür.، «يقف الضيوف المنتظرون أمام الباب»، الفعل المصرف هو stehen، أما الوصف المشتق فداخل المجموعة الاسمية. ليس كل عنصر مرتبط بحدث فعلًا مصرفًا يحدد زمن الجملة.

من المصدر إلى وصف من يقوم بالفعل

المفردات 9
  • warten ينتظر
  • wartend منتظر
  • lesen يقرأ
  • lesend قارئ
  • lachen يضحك
  • lachend ضاحك
  • die wartenden Gäste الضيوف المنتظرون
  • Die Gäste warten. الضيوف ينتظرون.
  • Die wartenden Gäste stehen vor der Tür. يقف الضيوف المنتظرون أمام الباب.

قبل الاسم: أضف نهاية الصفة

في المفرد المذكر المرفوع مع التعريف der wartende Gast، «الضيف المنتظر»، نضيف -e إلى wartend. وفي جمع التعريف المرفوع die wartenden Gäste تأتي -en. هذه نهايات الصفة التي تعرفها، وليست جزءًا جديدًا من جذر الفعل.

قارن Die Frau liest.، «المرأة تقرأ»، بـdie lesende Frau، «المرأة التي تقرأ». وفي Ich sehe die lesende Frau.، «أرى المرأة التي تقرأ»، يبقى التأنيث والمفعول المباشر ظاهرين في بناء العبارة. لا تختَر النهاية من الترجمة العربية وحدها.

من أمثلة الوصف أيضًا ein schlafendes Kind، «طفل نائم»، وder fahrende Bus، «الحافلة المتحركة». تتبع النهاية جنس الاسم وحالته وما قبله من صيغ التعريف. يكفي تطبيق الأنماط المعروفة هنا؛ لا تحتاج إلى حفظ تصريف جديد مستقل لكل وصف مشتق.

قبل الاسم: أضف نهاية الصفة

المفردات 9
  • der wartende Gast الضيف المنتظر
  • die lesende Frau المرأة التي تقرأ
  • Die Frau liest. المرأة تقرأ.
  • Ich sehe die lesende Frau. أرى المرأة التي تقرأ.
  • ein schlafendes Kind طفل نائم
  • der fahrende Bus الحافلة المتحركة
  • die arbeitenden Menschen الأشخاص العاملون
  • eine passende Zeit وقت مناسب
  • die spielenden Kinder الأطفال الذين يلعبون

مع الفعل: وصف الكيفية دون نهاية إضافية

Das Kind kommt lachend herein. تعني «يدخل الطفل ضاحكًا». يبيّن lachend كيف يدخل، ولا يسبق اسمًا يصفه هنا، لذلك يبقى دون نهاية صفة إضافية. وبالمثل Sie antwortet lächelnd.، «تجيب مبتسمة».

للتعبير المباشر عن القراءة الآن قل Ich lese gerade.، «أقرأ الآن». لا تنشئ آليًا تركيبًا من sein وlesend لتكوين زمن مستمر. في أمثلتنا يصف Partizip I شخصًا أو كيفية فعل، بينما تحدد الجملة والفعل المصرف العلاقة الزمنية.

وقد يأتي الوصف داخل جملة ماضية: Die wartenden Gäste waren müde.، «كان الضيوف المنتظرون متعبين». الانتظار مرتبط بالموقف الماضي المعروض، وليس إعلانًا أنهم ينتظرون الآن. وللتعبير عن هذه الحال في جملة قصيرة قل Sie warteten lächelnd.، «انتظروا مبتسمين».

مع الفعل: وصف الكيفية دون نهاية إضافية

المفردات 9
  • Das Kind kommt lachend herein. يدخل الطفل ضاحكًا.
  • Sie antwortet lächelnd. تجيب مبتسمة.
  • Er geht singend nach Hause. يعود إلى المنزل مغنيًا.
  • Wir hören schweigend zu. نستمع صامتين.
  • Ich lese gerade. أقرأ الآن.
  • Die wartenden Gäste waren müde. كان الضيوف المنتظرون متعبين.
  • Sie warteten lächelnd. انتظروا مبتسمين.
  • die laufende Maschine الآلة التي تعمل
  • Die Maschine läuft. الآلة تعمل.

Partizip I: صف شخصًا أو حدثًا جارٍ حدوثه