Evdeymiş وkapalıymış: انقل حالة اكتشفتها
Evdeymiş وkapalıymış: انقل حالة اكتشفتها
تسأل عن متجر فتخبرك زميلتك أنه مغلق الآن، أو تعرف للتو أن شخصًا في البيت. تصف التركية هذه الحالة بـkapalıymış أو evdeymiş. لا يلزم أن تكون الحالة انتهت؛ المهم هنا أنك تنقل ما علمته أو تعرض ما اتضح لك، مع بقاء الزمن مرتبطًا بالسياق.
الحالة نفسها ومصدر معرفتها
تقول Burası kapalı.، «هذا المكان مغلق»، وصفًا مباشرًا. وبعد معلومة جديدة قد تقول Burası kapalıymış.، «اتضح أن هذا المكان مغلق». أما Evdeymiş. فهي «علمت أنه في البيت» في سياق حديث عن رجل؛ الضمير الغائب في التركية لا يحدد الجنس، وقد تكون الترجمة «أنها» بحسب الشخص المقصود.
الفرق مع الدرس السابق في نوع الأساس: gelmiş مبنية على فعل المجيء؛ أما evdeymiş فأساسها evde، «في البيت»، وkapalıymış أساسها صفة «مغلق». نضيف -(y)mIş إلى الخبر الاسمي، ولا نبحث عن مصدر فعل لهذه الصفة.
إذا جاءك الخبر الآن عن اليوم فـBugün kapalıymış. تعني «علمت أنه مغلق اليوم». ومع Dün kapalıymış. يصبح المعنى «بلغني أنه كان مغلقًا أمس». كلمة dün حددت الماضي؛ ليست «كان» ترجمة ملازمة للصيغة في جميع المواضع.
الحالة نفسها ومصدر معرفتها
المفردات 9- Evdeymiş. علمت أنه في البيت.
- Burası kapalıymış. اتضح أن هذا المكان مغلق.
- Bugün kapalıymış. علمت أنه مغلق اليوم.
- Dün kapalıymış. بلغني أنه كان مغلقًا أمس.
- Adres farklıymış. اتضح أن العنوان مختلف.
- Oda boşmuş. اتضح أن الغرفة فارغة.
- Toplantı yarınmış. علمت أن الاجتماع غدًا.
- Durak yakınmış. اتضح أن الموقف قريب.
- Bu ücretliymiş. اتضح أن هذا برسوم.
متى تظهر y؟
إذا انتهى الأساس بحركة نربط بـy: evde + ymiş → evdeymiş وkapalı + ymış → kapalıymış. وبعد صامت نتصل مباشرة: hazır + mış → hazırmış. تتبع حركة اللاحقة آخر حركة في الأساس، وفق الانسجام الرباعي.
| الأساس | بعد إضافة الصيغة | ما يكشفه البناء |
|---|---|---|
| kapalı | kapalıymış | حركة أخيرة، ثم y، ثم -mış |
| evde | evdeymiş | حركة أخيرة، ثم y، ثم -miş |
| boş | boşmuş | صامت أخير، فتتصل -muş مباشرة |
| mümkün | mümkünmüş | صامت أخير، فتتصل -müş مباشرة |
تأتي لواحق الشخص بعد ذلك: hazırmışım، «اتضح أنني جاهز»، وhazırmışsınız، «علمت أنكم جاهزون». في موقف يُعلن فيه مسؤول ترتيب الأسماء، قد يكتشف المتكلم Sırada ben varmışım.، «اتضح أن الدور لي». هو اكتشاف يخصه؛ لذلك لا نحصر الصيغة بالغائب.
احفظ الأساس ومعناه قبل اللاحقة: مكان مثل evde، أو صفة مثل uygun، أو اسم مثل öğretmen. هذه هي المعلومة التي تنقلها، ثم تضيف الصيغة كيفية عرض معرفتك بها.
متى تظهر y؟
المفردات 8- Hazırmış. علمت أنه جاهز.
- Hazırmışsınız. علمت أنكم جاهزون.
- Sırada ben varmışım. اتضح أن الدور لي.
- Bu mümkünmüş. اتضح أن هذا ممكن.
- Öğretmenmiş. علمت أنه معلّم.
- Çanta ağırmış. اتضح أن الحقيبة ثقيلة.
- Yol uzunmuş. اتضح أن الطريق طويل.
- Bu daha uygunmuş. اتضح أن هذا أنسب.
الوجود والنفي
مع الوجود قل Boş yer varmış.، «علمت أن هناك مكانًا شاغرًا»، ومع غيابه Boş yer yokmuş.، «علمت أنه لا يوجد مكان شاغر». ينضم -mış إلى var، و-muş إلى yok؛ لا تحتاج إلى إضافة değil لنفي var.
أما نفي الصفة فيمر بـdeğil: Burası açık değilmiş.، «علمت أن هذا المكان غير مفتوح». اللاحقة تتصل بكلمة النفي، لا بالصفة قبلها. وBu gerekli değilmiş. تعني «اتضح أن هذا غير ضروري»، دون أن تتغير إلى خبر بضرورة الشيء.
في تبادل عن غرفة: Boş yer var mı? – «هل يوجد مكان شاغر؟». ثم تنقل الجواب إلى مرافقك: Boş yer yokmuş. – «علمت أنه لا يوجد مكان شاغر». اختر varmış أو yokmuş وفق الخبر الذي وصل إليك، لا وفق توقعك السابق.
الوجود والنفي
المفردات 9- Boş yer varmış. علمت أن هناك مكانًا شاغرًا.
- Boş yer yokmuş. علمت أنه لا يوجد مكان شاغر.
- Başka bir giriş varmış. علمت أن هناك مدخلًا آخر.
- Asansör yokmuş. علمت أنه لا يوجد مصعد.
- Burası açık değilmiş. علمت أن هذا المكان غير مفتوح.
- Bu gerekli değilmiş. اتضح أن هذا غير ضروري.
- Adres doğru değilmiş. اتضح أن العنوان غير صحيح.
- Bugün uygun değilmiş. علمت أن اليوم غير مناسب.
- Boş yer var mı? هل يوجد مكان شاغر؟