المصدر السويدي وAtt: فرّق بين arbeta وarbetar

تبحث عن فعل العمل في القاموس فتجد arbeta، لكنك تقول عن نفسك Jag arbetar. ليست الصيغتان قابلتين للتبادل في كل مكان، كما أن ظهور att قبل المصدر لا يعني أنه يسبق كل فعل. سنربط صيغة القاموس بخبر حاضر وبعبارات عن القدرة والرغبة وما تحب فعله.

صيغة تسمّي الفعل وصيغة تحمل الخبر

arbeta – أن يعمل، صيغة المصدر، وarbetar صورة الحاضر. تقول Jag arbetar här. – أعمل هنا. لا يكفي وضع jag قبل صيغة القاموس ليتكون خبر حاضر صحيح في هذا النموذج.

تنتهي مصادر كثيرة بـa، لكن bo وgå لا تنتهيان بها. لا تجعل طول الكلمة أو نهايتها وحدهما بديلًا عن تعلم الصيغة الصحيحة. احفظ skriva → skriver – يكتب، وläsa → läser – يقرأ، مع معناهما.

att مع المصدر في تركيب واضح

Jag tycker om att läsa. – أحب القراءة. تأتي att قبل المصدر läsa في هذا التركيب؛ لا تحول الفعل الأخير إلى läser لأنه متعلق بـtycker om. وبالمثل Jag tycker om att laga mat. – أحب إعداد الطعام.

وفي Jag planerar att resa. – أخطط للسفر، تأتي resa مصدرًا بعد att. المقصود من المثال أن تتعرف البناء وتستعمله، لا أن تحفظ قاعدة تقول إن كل فعلين بينهما att بالضرورة.

يمكن أن يبدأ الكلام بفعل بوصفه نشاطًا: Att läsa är roligt. – القراءة ممتعة. هنا لا تعني att läsa أنا أقرأ أو نحن نقرأ؛ إنها تسمي النشاط نفسه، ثم يأتي الخبر عنه.

مصدر بلا att بعد kan وvill

Jag kan läsa. – أستطيع القراءة. وJag vill arbeta. – أريد أن أعمل. يأتي المصدر مباشرة بعد kan وvill في هذين البناءين، فلا تقل Jag kan att läsa أو Jag vill att arbeta.

قارن Jag läser. – أقرأ، بـJag kan läsa. – أستطيع القراءة. الأولى تخبر بالنشاط، والثانية بالقدرة. وقارن Jag arbetar. – أعمل، بـJag vill arbeta. – أريد أن أعمل. الرغبة ليست خبرًا بأن الفعل يحدث بالفعل.

من الوحدات النافعة Kan du hjälpa mig? – هل يمكنك مساعدتي؟ وJag vill ha vatten. – أريد ماءً. في الثانية ha مصدر بعد vill، فلا تحوله إلى har ولا تحذفه إذا أردت هذا البناء.

تتبع وظيفة الفعل قبل اختيار صورته

اقرأ Vi vill läsa. – نريد أن نقرأ، وHon kan skriva. – تستطيع الكتابة. بقي läsa وskriva مصدرين، لا لأن الفاعل جمع أو مؤنث، بل لأنهما يأتيان في هذين الموضعين بعد فعل القدرة أو الرغبة.

للمقارنة Vi läser. – نقرأ، وHon skriver. – هي تكتب، خبران حاضران مستقلان. تعلم المصدر والحاضر معًا مفيد، لكن لا تفترض إمكان تكوين أحدهما بحذف الحرف الأخير من الآخر في جميع الأفعال.

للتطبيق، اكتب خبر نشاط، ثم خبر قدرة أو رغبة مرتبطًا به. مثل Jag läser svenska. Jag vill skriva. – أقرأ السويدية. أريد أن أكتب. راجع المصدر بعد vill، وراجع att إذا اخترت بدلًا منه تركيب tycker om att.