الأرقام اليونانية من 0 إلى 20: للعدد والدور والبيانات

تحتاج إلى تذكرتين، أو تنتظر دورًا رقمه اثنا عشر، أو تتأكد من رقم كُتب أمامك. في هذه المواقف تكون الأعداد كلمات تؤدي مهمة محددة. نبدأ من الصفر حتى العشرين، ثم نستعمل العدد داخل طلب ورد قصير، مع الانتباه إلى أن رقم الدور يختلف عن كمية الأشياء.

من الصفر إلى العشرة: ابدأ بكميات صغيرة

عند عد الأشياء تبدأ عادة من الواحد؛ أما الصفر فله وظيفة حين تكون الكمية معدومة أو حين تقرأ رمزًا رقميًا. μηδέν هو 0، وδέκα هو 10. اربط كل اسم بالرقم المكتوب، ثم حاول استرجاعه من غير النظر إلى المقابل.

في طلب بسيط تقول Δύο εισιτήρια, παρακαλώ. – تذكرتان، من فضلكم. العدد هنا كمية، وليس رقم تذكرة بعينها. ويمكن أن يكرر البائع Δύο; – اثنتان؟، فتؤكد Ναι, δύο. – نعم، اثنتان.

تأتي سلسلة العد في صور مثل ένα وτρία وτέσσερα. لبعض الأعداد صور أخرى بحسب جنس الاسم وحالته؛ نتعلم السلسلة الأساسية هنا، ولا نفترض أن صورة العد تصلح دون تغيير مع كل اسم.

من أحد عشر إلى عشرين: اقرأ الكلمة كاملة

έντεκα هو 11، وδώδεκα هو 12؛ لا نبنيهما بإضافة الواحد أو الاثنين إلى δέκα من عندنا. وبعدهما ترى في δεκατρία – ثلاثة عشر، علاقة واضحة بالعشرة والثلاثة.

تكتب الأعداد من 13 إلى 19 في أمثلتنا كلمة واحدة، مثل δεκαπέντε وδεκαοκτώ. اقرأ آخر الجزء بعناية حتى لا تستبدل عددًا بعدد. أما είκοσι – عشرون، فاسم جديد تتعلمه كوحدة.

في قاعة انتظار قد تسمع Νούμερο δεκαπέντε. – الرقم خمسة عشر. الرقم يعرّف الدور الذي يُنادى، ولا يقول إن أمامك خمسة عشر شخصًا. تدرب كتابيًا على وصل الاسم بالرقم قبل إضافة سرعة القراءة.

صور أخرى للعدد نفسه

قد تقابل εφτά بدل επτά للعدد 7، وοχτώ بدل οκτώ للعدد 8. هذه صور صحيحة للعدد نفسه، وليست أعدادًا جديدة. وتجد εννιά مقابل εννέα للعدد 9.

ومن صور العدد 16 أيضًا δεκάξι إلى جانب δεκαέξι. اختر صورة صحيحة تستعملها بثبات في البداية، وتعلم التعرف إلى البديل عندما تصادفه. لا تجعل اختلاف الكتابة سببًا لتغيير قيمة الرقم.

للمراجعة اقرأ بطاقة تحمل 7 ثم قل صورة العدد التي تعلمتها، وافعل الشيء نفسه مع 8 و 9 و 16. المقصود ربط الصورة بالقيمة، لا حفظ البدائل الأربعة باعتبارها أربع معانٍ إضافية.

اطلب الرقم وأكده في موقف قصير

إذا أردت توضيح رقم دورك تقول Έχω το νούμερο δώδεκα. – لدي الرقم اثنا عشر. وإذا كان المكتوب غير واضح فاسأل Δεκαέξι ή δεκαεπτά; – ستة عشر أم سبعة عشر؟؛ تسمية احتمالين تساعد الطرف الآخر على تصحيح المقصود.

في مثال شراء مصمم للتدريب، Τρία ευρώ. – ثلاثة يوروهات، مبلغ، بينما Νούμερο τρία. – الرقم ثلاثة، رقم نداء. افهم الاسم الذي يتصل به العدد قبل أن تقرر هل المقصود ثمنًا أم كمية أم رمزًا.

عند عدم التأكد قل Μπορείτε να το επαναλάβετε; – هل يمكنكم إعادته؟. وللتدرب على السماع خارج التدريب الكتابي، يمكن فتح النموذج التعليمي للأعداد في الرابط التالي والاستماع إلى مجموعة قصيرة ثم مقارنة ما كتبت بالرقم: نموذج الأعداد اليونانية. لا يغني التعرف إلى الكتابة وحده عن سماع الكلمة.