داخل درس الفرنسية: عبارات للسؤال وطلب الشرح

حين تريد أن تسأل داخل درس الفرنسية، يساعدك أن تحدد موضع الصعوبة: كلمة، أو جملة، أو تعليمة لم تفهمها. تستطيع أن تبدأ بـExcusez-moi, j’ai une question.، أي «عفوًا، لدي سؤال». ثم تبيّن ما تحتاج إليه: أين وصل الصف في الكتاب؟ ماذا تعني الكلمة؟ هل يمكن شرح الجملة أو إعطاء مثال؟ بهذه العبارات تشارك في الدرس وتطلب المساعدة التي تناسبك.

ابدأ السؤال وحدد من تخاطبه

يمكنك أن تقول J’ai une question.، «لدي سؤال»، أو تستأذن بـEst-ce que je peux poser une question ?، «هل يمكنني طرح سؤال؟». تعني poser une question «طرح سؤال». ولطلب الشرح سنستعمل Pouvez-vous، «هل يمكنك؟»، عند مخاطبة المدرّس بأدب. صيغة vous تصلح هنا لفرد، وتستعمل أيضًا لجماعة؛ فلا تعني أن كل سؤال موجّه إلى الصف كله.

تضيف s’il vous plaît معنى «من فضلك». أما مع زميل تتبادلان مخاطبة tu فتقول Tu peux expliquer cette phrase, s’il te plaît ?، «هل يمكنك شرح هذه الجملة، من فضلك؟». هذا حوار آخر بصيغة الألفة؛ حافظ فيه على tu وte بدل خلطهما بمخاطبة المدرّس بصيغة vous.

حدد الكلمة أو السطر أو الصفحة

سمِّ ما تسأل عنه حتى يصل طلبك بوضوح: ce mot «هذه الكلمة»، وcette phrase «هذه الجملة». جاءت ce مع mot المذكر، وcette مع phrase المؤنثة. ويمكنك أن تشير إلى الموضع بقول ici، «هنا»، أو أن تحدده في الكتاب أو الدفتر.

إذا فاتك موضع العمل في الكتاب، اسأل À quelle page ?، «في أي صفحة؟». وقد يأتي الجواب À la page dix.، «في الصفحة العاشرة». وإذا كنت تسأل عن سطر، فقل Quelle ligne ?، «أي سطر؟»، ويصلح جواب مثل La première ligne.، «السطر الأول». الصفحة page والسطر ligne اسمان مؤنثان؛ أما الرقم dix فمعناه «عشرة»، ويستعمل هنا لتحديد رقم الصفحة.

اطلب المعنى أو الشرح أو المثال

للسؤال عن معنى كلمة قل Que veut dire ce mot ?، «ماذا تعني هذه الكلمة؟». تعني veut dire «يعني» في هذا السؤال. وإذا احتجت إلى شرح جملة بعينها، فقل Pouvez-vous expliquer cette phrase ?، «هل يمكنك شرح هذه الجملة؟». تستطيع تبديل cette phrase بـce mot إذا كان الشرح المطلوب لكلمة.

أما Pouvez-vous donner un exemple ? فتعني «هل يمكنك إعطاء مثال؟». قد يساعد المثال على الشرح أيضًا، لكن هذا الطلب يسمّي المثال نفسه. من الردود التي تبين ما سيقدمه المدرّس Je vais expliquer cette phrase.، «سأشرح هذه الجملة»، وJe vais donner un exemple.، «سأعطي مثالًا». وقد يبدأ عرضه بـVoici un exemple.، «إليك مثالًا».

افهم ما يُطلب منك في الصف

تحدد التعليمة consigne ما ستفعله في النشاط. في Ouvrez le livre à la page dix.، «افتح الكتاب على الصفحة العاشرة»، تطلب التعليمة فتح الكتاب وتحدد رقم الصفحة. وتعني Lisez la première phrase. «اقرأ الجملة الأولى»، بينما تعني Écrivez votre réponse. «اكتب إجابتك». انتبه إلى الفعل وإلى ما يأتي بعده؛ فقراءة الجملة وكتابة الإجابة عملان مختلفان.

هذه صيغ أمر مع مخاطبة vous، ويستعملها المدرّس مع جماعة الصف أو مع فرد يخاطبه بهذه الصيغة. يقابل Lisez «اقرأ/اقرؤوا»، وÉcrivez «اكتب/اكتبوا». ولا تحتاج إلى إضافة vous قبل الفعل في هذه التعليمات. وفي Lisez la phrase, puis écrivez votre réponse.، «اقرأ الجملة، ثم اكتب إجابتك»، تربط puis العملين بمعنى «ثم».

اسأل عما ينبغي فعله

إذا لم يتضح المطلوب، يمكنك أن تسأل Qu’est-ce qu’il faut faire ?، «ماذا ينبغي فعله؟». يدل il faut مع الفعل على ما ينبغي فعله هنا، مثل Il faut lire la consigne.، «ينبغي قراءة التعليمة». هذا سؤال عن العمل المطلوب؛ أما سؤال Que veut dire ce mot ? فيحدد معنى كلمة. اختر ما يصف صعوبتك بدل استعمالهما بالمعنى نفسه.

قد تحتاج إلى التحقق من شيء أصغر: Qu’est-ce qu’il faut écrire ?، «ماذا ينبغي أن نكتب؟»، أو أن تستأذن بالبدء: Est-ce que je peux commencer ?، «هل يمكنني البدء؟». من الأجوبة Oui, vous pouvez commencer.، «نعم، يمكنك البدء»، وAttendez un instant.، «انتظر لحظة».

بيّن هل فهمت التعليمة

يمكنك أن تقول J’ai compris la consigne.، «فهمت التعليمة»، أو Je n’ai pas compris la consigne.، «لم أفهم التعليمة». يحفظ n’ai pas compris النفي في الجملة الثانية. وإن كانت الصعوبة في كلمة وحدها، فقل Je n’ai pas compris ce mot.، «لم أفهم هذه الكلمة». تستطيع شكر المدرّس مع بقاء حاجتك إلى التوضيح: Merci, mais je n’ai pas compris.، «شكرًا، لكنني لم أفهم».

مثلًا، تقول للمدرّس: Excusez-moi, j’ai une question. Pouvez-vous expliquer cette phrase ?، «عفوًا، لدي سؤال. هل يمكنك شرح هذه الجملة؟». فيجيب: Oui, je vais expliquer cette phrase. Voici un exemple.، «نعم، سأشرح هذه الجملة. إليك مثالًا». بعد الشرح تستطيع أن تقول J’ai compris, merci.، «فهمت، شكرًا»، أو أن تحدد الكلمة التي ما زالت تحتاج إلى شرح. بذلك يتضح للطرف الآخر موضع المساعدة التي تحتاج إليها.