الأشياء المفقودة بالسويدية: Hittegods ووصف ما تبحث عنه
الأشياء المفقودة بالسويدية: Hittegods ووصف ما تبحث عنه
تنزل من الحافلة ثم تنتبه إلى أن حقيبتك ليست معك، أو تبحث عن قفاز تركته في مكان زرته. تحتاج إلى تسمية الغرض ووصفه وتحديد آخر مكان تتذكره، ثم فهم هل عُثر عليه. نبدأ برسالة أو مكالمة قصيرة إلى جهة المفقودات، ونسأل عن طريقة الاستلام بدل افتراض إجراءات موحدة.
قل ما الذي فقدته وأين
Jag har tappat bort min ryggsäck. – أضعت حقيبة ظهري. وإذا كنت تتذكر أنك تركتها في الحافلة Jag glömde den på bussen. – نسيتها في الحافلة. يحدد tappat bort الضياع، بينما يصف glömde هنا ترك الغرض سهوًا.
للسؤال عن الجهة Var finns hittegods? – أين قسم المفقودات؟ أو Vem ska jag kontakta om en kvarglömd väska? – بمن أتصل بشأن حقيبة منسية؟ كلمة hittegods للأشياء التي عُثر عليها، وتظهر أيضًا في اسم الجهة التي تتعامل معها.
قد يسألك الموظف När såg du den senast? – متى رأيتها آخر مرة؟ Jag såg den på bussen igår eftermiddag. – رأيتها في الحافلة أمس بعد الظهر. وللموضع Den låg på sätet vid fönstret. – كانت على المقعد بجوار النافذة. إذا لم تتذكر بالضبط Jag är inte säker på vilken buss det var. – لست متأكدًا من الحافلة التي استقللتها.
قل ما الذي فقدته وأين
المفردات 10- Jag har tappat bort min ryggsäck. أضعت حقيبة ظهري.
- Jag glömde den på bussen. نسيتها في الحافلة.
- Var finns hittegods? أين قسم المفقودات؟
- Vem ska jag kontakta om en kvarglömd väska? بمن أتصل بشأن حقيبة منسية؟
- När såg du den senast? متى رأيتها آخر مرة؟
- Jag såg den på bussen igår eftermiddag. رأيتها في الحافلة أمس بعد الظهر.
- Den låg på sätet vid fönstret. كانت على المقعد بجوار النافذة.
- Jag är inte säker på vilken buss det var. لست متأكدًا من الحافلة التي استقللتها.
- en ryggsäck حقيبة ظهر
- ett säte مقعد
صف ما يميز الغرض
Hur ser den ut? – كيف تبدو؟ Det är en liten svart ryggsäck med en röd rem. – إنها حقيبة ظهر سوداء صغيرة بحمالة حمراء. وتضيف Det finns en blå vattenflaska i den. – توجد فيها زجاجة ماء زرقاء. يجمع الوصف اللون والحجم وعلامة يمكن تمييزها.
إذا كان المفقود قفازًا Jag saknar en grå handske. – أفتقد قفازًا رماديًا. Det är den vänstra. – إنه القفاز الأيسر. أما ett par handskar فهو الزوج كله؛ التفريق يفيد عندما يكون أحد القفازين ما زال معك.
قد يطلب الموظف Kan du beskriva väskan lite närmare? – هل يمكنك وصف الحقيبة بمزيد من التفصيل؟ وإذا لم تعرف كلمة الحمالة مثلًا Kan jag skicka en bild? – هل يمكنني إرسال صورة؟ تصف غرضك، ولا تحتاج إلى تخمين علامة تجارية لا تتذكرها.
صف ما يميز الغرض
المفردات 10- Hur ser den ut? كيف تبدو؟
- en liten svart ryggsäck حقيبة ظهر سوداء صغيرة
- med en röd rem بحمالة حمراء
- Det finns en blå vattenflaska i den. توجد فيها زجاجة ماء زرقاء.
- Jag saknar en grå handske. أفتقد قفازًا رماديًا.
- Det är den vänstra. إنه القفاز الأيسر.
- ett par handskar زوج قفازات
- Kan du beskriva väskan lite närmare? هل يمكنك وصف الحقيبة بمزيد من التفصيل؟
- Kan jag skicka en bild? هل يمكنني إرسال صورة؟
- en vattenflaska زجاجة ماء
هل عُثر عليه، وكيف تستلمه؟
تسأل Har någon lämnat in en sådan väska? – هل سلّم أحد حقيبة كهذه؟ فيقول الموظف في الحوار Vi har fått in en väska som liknar din. – وصلتنا حقيبة تشبه حقيبتك. ليس ذلك تأكيدًا نهائيًا أنها لك؛ فتسأل Kan jag få se den? – هل يمكنني رؤيتها؟
وإذا لم يجدوا الغرض Den har inte kommit in ännu. – لم تصل إلينا بعد. ترد När kan jag fråga igen? – متى يمكنني الاستفسار مجددًا؟ أما عند التأكد Ja, det är min väska. – نعم، إنها حقيبتي.
قبل الذهاب Var och när kan jag hämta den? – أين ومتى يمكنني استلامها؟ Vad behöver jag ta med mig? – ماذا أحتاج إلى إحضاره معي؟ وللسؤال عن تكلفة محتملة Kostar det något att hämta den? – هل توجد تكلفة لاستلامها؟ الجواب يخص الجهة والغرض المقصودين.
هل عُثر عليه، وكيف تستلمه؟
المفردات 9- Har någon lämnat in en sådan väska? هل سلّم أحد حقيبة كهذه؟
- Vi har fått in en väska som liknar din. وصلتنا حقيبة تشبه حقيبتك.
- Kan jag få se den? هل يمكنني رؤيتها؟
- Den har inte kommit in ännu. لم تصل إلينا بعد.
- När kan jag fråga igen? متى يمكنني الاستفسار مجددًا؟
- Ja, det är min väska. نعم، إنها حقيبتي.
- Var och när kan jag hämta den? أين ومتى يمكنني استلامها؟
- Vad behöver jag ta med mig? ماذا أحتاج إلى إحضاره معي؟
- Kostar det något att hämta den? هل توجد تكلفة لاستلامها؟