Лететь/Летать وПлыть/Плавать: اتجاه وحركة معتادة ومهارة
Лететь/Летать وПлыть/Плавать: اتجاه وحركة معتادة ومهارة
تقول إن الطائرة تتجه الآن إلى مدينة معينة، ثم تذكر أنك تسافر بالطائرة كل صيف. وفي الماء قد تصف شخصًا يسبح نحو الشاطئ أو تسأل إن كان يعرف السباحة أصلًا. سنوسع الفرق بين الحركة المحددة والمتعددة إلى هذين المجالين، دون الخلط بين وجهة الرحلة ومهارة الشخص أو بين غير التام والتام.
رحلة جوية محددة ورحلات متكررة
Самолёт летит в Москву. – الطائرة تطير إلى موسكو. Лететь يصف حركة جوية متجهة في الرحلة المقصودة. ومع الشخص Я лечу в Москву. – أسافر بالطائرة إلى موسكو؛ لا يعني أن الإنسان يطير بنفسه.
Каждое лето я летаю к родителям. – أسافر بالطائرة إلى والديّ كل صيف. Летать يناسب الرحلات المتكررة. وفي Птицы летают над садом. – تطير الطيور فوق الحديقة، قد تكون الحركة في اتجاهات متعددة الآن، فلا يلزم أن تكون عادة زمنية.
| المصدر | أنا | هو / هي | نحن |
|---|---|---|---|
| лететь | лечу | летит | летим |
| летать | летаю | летает | летаем |
Вчера я летал в Казань. – سافرت بالطائرة إلى قازان أمس، يمكن أن يذكر رحلة حدثت وعدت منها. فلا تجعل летать مرادفًا لكلمة «دائمًا»؛ افهم الظرف وما يقصده المتحدث.
رحلة جوية محددة ورحلات متكررة
المفردات 8- Самолёт летит в Москву. الطائرة تطير إلى موسكو.
- Я лечу в Москву. أسافر بالطائرة إلى موسكو.
- Каждое лето я летаю к родителям. أسافر بالطائرة إلى والديّ كل صيف.
- Птицы летают над садом. تطير الطيور فوق الحديقة.
- Вчера я летал в Казань. سافرت بالطائرة إلى قازان أمس.
- Мы летим домой. نسافر بالطائرة إلى المنزل.
- Она часто летает по работе. تسافر بالطائرة كثيرًا للعمل.
- Куда летит этот самолёт? إلى أين تطير هذه الطائرة؟
اتجاه في الماء أم قدرة على السباحة؟
Он плывёт к берегу. – يسبح نحو الشاطئ. Плыть هنا حركة في اتجاه محدد. وفي Корабль плывёт к острову. – تبحر السفينة نحو الجزيرة، يصف الفعل انتقالًا في الماء بسفينة؛ ليس معناه محصورًا في سباحة إنسان.
Я умею плавать. – أعرف السباحة، تصريح بالمهارة مع уметь. وفي По утрам я плаваю в бассейне. – أسبح في المسبح صباحًا، عادة. أما Дети плавают в бассейне. – الأطفال يسبحون في المسبح، فقد يصف نشاطهم الآن دون وجهة واحدة محددة.
| المصدر | أنا | هو / هي | نحن |
|---|---|---|---|
| плыть | плыву | плывёт | плывём |
| плавать | плаваю | плавает | плаваем |
Ты умеешь плавать? – هل تعرف السباحة؟ سؤال عن القدرة، بينما Куда ты плывёшь? – إلى أين تسبح؟ سؤال عن الاتجاه في حركة مقصودة. لا تجب عن القدرة باسم الشاطئ أو عن الاتجاه بنعم وحدها.
اتجاه في الماء أم قدرة على السباحة؟
المفردات 8- Он плывёт к берегу. يسبح نحو الشاطئ.
- Корабль плывёт к острову. تبحر السفينة نحو الجزيرة.
- Я умею плавать. أعرف السباحة.
- По утрам я плаваю в бассейне. أسبح في المسبح صباحًا.
- Дети плавают в бассейне. الأطفال يسبحون في المسبح.
- Ты умеешь плавать? هل تعرف السباحة؟
- Куда ты плывёшь? إلى أين تسبح؟
- Мы плывём к лодке. نسبح نحو القارب.
السياق يحدد نوع الحركة
الأفعال الأربعة بلا سوابق غير تامة. Летит وплывёт لا تصيران تامتين لأن الوجهة مذكورة؛ الجملة تصف حركة متجهة ولا تثبت الوصول. وлетает وплавает لا تعنيان دائمًا «كل يوم».
في الماضي Он плыл к берегу. – كان يسبح نحو الشاطئ؛ وللمرأة Она плыла к берегу. – كانت تسبح نحو الشاطئ. وقارن Она плавала весь час. – كانت تسبح طوال الساعة، إذ لا تعطي وجهة واحدة. هذا وصف نشاط محدود الزمن، لا عادة طويلة بالضرورة.
تبادل: Ты умеешь плавать? – هل تعرف السباحة؟ Да, я часто плаваю в бассейне. – نعم، أسبح كثيرًا في المسبح. ثم عند وصف مشهد Сейчас он плывёт к берегу. – الآن يسبح نحو الشاطئ. السؤال عن القدرة يختار مهارة السباحة، ووصف المشهد يحدد وجهة السابح الآن.
السياق يحدد نوع الحركة
المفردات 8- Он плыл к берегу. كان يسبح نحو الشاطئ.
- Она плыла к берегу. كانت تسبح نحو الشاطئ.
- Она плавала весь час. كانت تسبح طوال الساعة.
- Да, я часто плаваю в бассейне. نعم، أسبح كثيرًا في المسبح.
- Сейчас он плывёт к берегу. الآن يسبح نحو الشاطئ.
- Она летела домой. كانت تسافر بالطائرة إلى المنزل.
- Я не умею плавать. لا أعرف السباحة.
- Мы редко летаем. نادرًا ما نسافر بالطائرة.