معًا أم كل واحد وحده؟ وزّع مهمة يومية بالدنماركية
معًا أم كل واحد وحده؟ وزّع مهمة يومية بالدنماركية
تجهزون مكانًا للقاء أصدقاء، وقد وافق الجميع على المساعدة، لكن من سيحضر الخبز ومن سيرتب المقاعد؟ الاتفاق العام لا يحدد نصيب كل شخص. تحتاج إلى اقتراح توزيع واضح، والتأكد من الجزء الذي ستتولاه، ثم معرفة ما بقي قبل وصول الضيوف.
نتعاون أم نعمل كل على حدة؟
تسأل Skal vi gøre det sammen? – هل ننجز ذلك معًا؟ وقد يقترح صاحبك Lad os dele opgaverne. – لنقسم المهام. إنجاز شيء معًا قد يعني التعاون في الهدف، وليس أن يؤدي الجميع الجزء نفسه في الوقت نفسه.
Vi kan gøre det hver for sig. – يمكننا إنجاز ذلك كل على حدة. يختلف hver for sig عن sammen؛ كل شخص يعمل منفصلًا في الاقتراح الأول. أما Vi kan skiftes. – يمكننا أن نتناوب، فيعني أخذ الأدوار تباعًا.
لاختيار البداية: Hvem starter? – من يبدأ؟ ويمكنك أن تعرض Jeg kan begynde. – يمكنني أن أبدأ. وإذا احتاجت المهمة إلى شخصين فقل Det er lettere, hvis vi er to. – يكون الأمر أسهل إذا كنا اثنين، بدل توزيعها على شخص واحد دون اتفاق.
في التحضير للقاء: Skal vi flytte bordet sammen? – هل ننقل الطاولة معًا؟ ثم يقترح الآخر أن يرتب كل شخص جهة من الغرفة. تختلف طريقة التعاون باختلاف الجزء المطلوب، ويمكن الاتفاق عليها بجمل قصيرة.
نتعاون أم نعمل كل على حدة؟
المفردات 10- Skal vi gøre det sammen? هل ننجز ذلك معًا؟
- Lad os dele opgaverne. لنقسم المهام.
- Vi kan gøre det hver for sig. يمكننا إنجاز ذلك كل على حدة.
- Vi kan skiftes. يمكننا أن نتناوب.
- Hvem starter? من يبدأ؟
- Jeg kan begynde. يمكنني أن أبدأ.
- Det er lettere, hvis vi er to. يكون الأمر أسهل إذا كنا اثنين.
- Skal vi flytte bordet sammen? هل ننقل الطاولة معًا؟
- Jeg gør det selv. سأنجز ذلك بنفسي.
- en opgave مهمة
من يتولى أي جزء؟
تقترح Jeg stiller stolene frem. Kan du dække bord? – سأجهز المقاعد. هل يمكنك ترتيب المائدة؟ الرد Ja, det tager jeg mig af. – نعم، سأتولى ذلك، يؤكد الجزء الأخير المطلوب. إذا ذكرت أكثر من جزء، فالأوضح أن تسمي ما توافق عليه.
توزيع ما يحضره القادمون: Hvem tager brød med? – من يحضر خبزًا معه؟ فيرد أحدهم Jeg tager brød med. – سأحضر خبزًا معي. أما Kan du hente vand? – هل يمكنك إحضار ماء؟ فقد تقال لمن سيأتي به من مكان قريب؛ tage med يبرز إحضار الشيء مع الشخص.
للتأكد من دورك تسأل Skal jeg kun dække bord? – هل علي أن أرتب المائدة فقط؟ فيرد صاحبك Ja, jeg klarer resten. – نعم، سأتولى الباقي. تحدد kun نطاق المهمة بدل افتراض أن المطلوب يشمل أعمالًا أخرى.
ويمكن أن تقول Hvem sørger for maden? – من يتولى أمر الطعام؟ يشمل السؤال المسؤولية عن هذا الجانب، وليس بالضرورة طبخ كل شيء بنفسه. اسأل عن الجزء المطلوب إذا كان المقصود غير واضح.
من يتولى أي جزء؟
المفردات 10- Jeg stiller stolene frem. سأجهز المقاعد.
- Kan du dække bord? هل يمكنك ترتيب المائدة؟
- Det tager jeg mig af. سأتولى ذلك.
- Hvem tager brød med? من يحضر خبزًا معه؟
- Jeg tager brød med. سأحضر خبزًا معي.
- Kan du hente vand? هل يمكنك إحضار ماء؟
- Skal jeg kun dække bord? هل علي أن أرتب المائدة فقط؟
- Jeg klarer resten. سأتولى الباقي.
- Hvem sørger for maden? من يتولى أمر الطعام؟
- Hvad skal jeg gøre? ماذا علي أن أفعل؟
ما الذي بقي؟
تسأل أثناء التحضير Hvad mangler vi? – ماذا ينقصنا؟ فيجيب صاحبك Vi mangler stadig brød. – ما زال ينقصنا خبز. السؤال عن النقص يختلف عن Er du færdig med din del? – هل انتهيت من جزئك؟ الذي يتابع تقدم الشخص.
حوار عند النهاية: Jeg er færdig med min del. Skal jeg hjælpe dig? – انتهيت من جزئي. هل أساعدك؟ فيرد الآخر Ja tak. Der mangler kun to stole. – نعم، شكرًا. لم يتبق إلا مقعدان. ثم تقولان Så er vi klar. – هكذا أصبحنا جاهزين.
إذا كانت المساعدة غير مطلوبة الآن فالرد Nej tak, jeg er næsten færdig. – لا، شكرًا، أوشكت على الانتهاء. أما Jeg er ikke færdig endnu. – لم أنته بعد، فلا يحدد وحده هل تحتاج إلى مساعدة؛ تستطيع إضافة طلب محدد.
عند تأكيد الاتفاق اربط الفعل بصاحبه: أنت ترتب المائدة، وصاحبك يجهز المقاعد، وشخص ثالث يحضر الخبز. تكفي إعادة توزيع مختصرة مثل Du dækker bord, og jeg stiller stolene frem. – أنت ترتب المائدة، وأنا أجهز المقاعد، ليعرف كل شخص دوره.
ما الذي بقي؟
المفردات 10- Hvad mangler vi? ماذا ينقصنا؟
- Vi mangler stadig brød. ما زال ينقصنا خبز.
- Er du færdig med din del? هل انتهيت من جزئك؟
- Jeg er færdig med min del. انتهيت من جزئي.
- Skal jeg hjælpe dig? هل أساعدك؟
- Der mangler kun to stole. لم يتبق إلا مقعدان.
- Så er vi klar. هكذا أصبحنا جاهزين.
- Jeg er næsten færdig. أوشكت على الانتهاء.
- Jeg er ikke færdig endnu. لم أنته بعد.
- Tak for hjælpen. شكرًا على المساعدة.