Gelmiş: انقل خبرًا أو استنتج حدثًا بـ-mIş
Gelmiş: انقل خبرًا أو استنتج حدثًا بـ-mIş
تصلك رسالة بأن الطرد وصل، أو تجد المفتاح على الطاولة فتكتشف أنه بقي هناك. في الحالتين تستطيع استعمال -mIş، لكن سبب اختيارها ليس واحدًا. تربط هذه الصيغة الخبر بطريقة وصوله إليك، وقد تحمل اكتشافًا يخصك أنت أيضًا؛ لذلك نقرأ الجملة مع سياقها، لا بوصفها علامة على خبر كاذب أو ضعيف.
خبر وصل إليك وأثر قادك إلى حدث
يكتب لك زميل: «الطرد هنا». تنقل ما عرفت فتقول Paket gelmiş.، «وصل الطرد، بحسب ما علمت». وفي موقف آخر تبحث عن مفتاح ثم تجده على الطاولة: Anahtar burada kalmış.، «اتضح أن المفتاح بقي هنا». الأول خبر من شخص، والثاني اكتشاف من وضع تراه الآن.
يمكن أن تصف أثرًا أيضًا: الأرض مبتلة، فتعلّق Yağmur yağmış.، «يبدو أن المطر هطل». الصيغة لا تسمّي مصدر الخبر وحدها؛ الرسالة أو الأثر أو كلام المتحدث المحيط بها هو ما يوضح كيف عرف. وليست كل ترجمة بحاجة إلى إضافة «يبدو»؛ نضيفها هنا لإظهار معنى السياق.
في وصول رسالة أو انتهاء اجتماع أو نسيان غرض، اسأل: ما المعلومة الجديدة، وما الذي دلّ عليها؟ بذلك يرتبط استعمال الصيغة بحدث مفهوم بدل حفظ معنى عربي واحد لها في كل مرة.
خبر وصل إليك وأثر قادك إلى حدث
المفردات 10- Paket gelmiş. بلغني أن الطرد وصل.
- Anahtar burada kalmış. اتضح أن المفتاح بقي هنا.
- Yağmur yağmış. يبدو أن المطر هطل.
- Toplantı bitmiş. بلغني أن الاجتماع انتهى.
- Otobüs gitmiş. يبدو أن الحافلة غادرت.
- Mesaj gelmiş. اتضح أن رسالة وصلت.
- Kapı açılmış. اتضح أن الباب فُتح.
- Bir şey değişmiş. اتضح أن شيئًا تغيّر.
- Yemek soğumuş. اتضح أن الطعام برد.
- Işık sönmüş. اتضح أن الضوء انطفأ.
الجذر ثم اللاحقة ثم الشخص
احذف -mak/-mek من المصدر، ثم أضف الشكل المناسب: -mış, -miş, -muş, -müş. يتبع الاختيار آخر حركة في الجذر، وتبدأ اللاحقة مباشرة بالحرف m. البناء الصحيح مثل kal + mış → kalmış وgel + miş → gelmiş، ثم تأتي لاحقة الشخص.
| آخر حركة | شكل اللاحقة | مثال البناء |
|---|---|---|
| a, ı | -mış | anla + mış → anlamış |
| e, i | -miş | gel + miş → gelmiş |
| o, u | -muş | unut + muş → unutmuş |
| ö, ü | -müş | gör + müş → görmüş |
مع gelmiş تكون صيغ الأشخاص: gelmişim, gelmişsin, gelmiş, gelmişiz, gelmişsiniz, gelmişler. ليس المقصود أن نحكي عن الآخرين فقط: بعد مراجعة رسالة قد تقول Yanlış anlamışım.، «اتضح أنني فهمت خطأ». وعند اكتشاف مكان غرضك: Anahtarımı evde unutmuşum.، «اتضح أنني نسيت مفتاحي في البيت».
في Erken gelmişsiniz.، «اتضح أنكم حضرتم مبكرًا»، تلحق -siniz بالفعل. قد تخاطب بها جماعة أو شخصًا بأدب؛ لا تغيّر اللاحقة الأصلية إلى صيغة ماضية أخرى عند تغيير الشخص.
الجذر ثم اللاحقة ثم الشخص
المفردات 8- Yanlış anlamışım. اتضح أنني فهمت خطأ.
- Anahtarımı evde unutmuşum. اتضح أنني نسيت مفتاحي في البيت.
- Erken gelmişsiniz. اتضح أنكم حضرتم مبكرًا.
- Çok beklemişsin. اتضح أنك انتظرت كثيرًا.
- Geç kalmışız. اتضح أننا تأخرنا.
- Adres değişmiş. اتضح أن العنوان تغيّر.
- Eve dönmüş. بلغني أنه عاد إلى البيت.
- İşi bitirmişler. بلغني أنهم أنهوا العمل.
النفي لا يلغي مصدر المعلومة
للنفي ضع -ma/-me قبل -mIş: gel + me + miş → gelmemiş، «لم يأتِ، بحسب ما علمت». وبعد النفي تصبح صيغتا اللاحقة هنا -mış/-miş وفق الحركة في -ma/-me؛ لا تبقِ -muş لمجرد أن الجذر يحتوي u. مثلًا unutmamışım: «اتضح أنني لم أنسَ».
حوار: Paket gelmiş. – «بلغني أن الطرد وصل». Kim söyledi? – «من قال ذلك؟». Görevli söyledi. – «قال الموظف ذلك». ذكر المصدر يوضح الرواية، ولا يحول الجملة تلقائيًا إلى شك أو اتهام. أما الحكم على صحة الخبر فيحتاج إلى ما نعرفه عن الموقف، لا اللاحقة وحدها.
جرّب نقل خبر واحد وصياغة اكتشاف واحد عن نفسك. حافظ على الحدث والشخص والنفي، ثم أضف من السياق ما يوضح هل سمعت الخبر أو اكتشفت نتيجة.
النفي لا يلغي مصدر المعلومة
المفردات 8- Paket gelmemiş. بلغني أن الطرد لم يصل.
- Mesaj gitmemiş. اتضح أن الرسالة لم تُرسل.
- Yanlış anlamamışım. اتضح أنني لم أفهم خطأ.
- Unutmamışım. اتضح أنني لم أنسَ.
- Kim söyledi? من قال ذلك؟
- Görevli söyledi. قال الموظف ذلك.
- Yeni öğrendim. علمت للتو.
- Sonradan anladım. فهمت لاحقًا.