Öğrenmek için: اربط الفعل بسبب القيام به

تقرأ لتتعلم، وتتصل لتسأل، وتتوقف لتستريح. في كل مثال تذكر ما تريد تحقيقه بالفعل، لا مجرد ما حدث قبله. سنبني هذه الغاية بـ-mak/-mek için، ونقارنها باسم يأتي بعده için وبسبب يفسر الموقف، مع إبقاء الفاعل واحدًا في أمثلة الغرض الأساسية.

الفعل الأول يخدم غاية

Öğrenmek için okuyorum. – أقرأ لكي أتعلم. أنا من يقرأ وأنا من يتعلم. نأخذ المصدر öğrenmek، ثم için في كلمة منفصلة. لا نحذف -mek ونضع الأصل المجرد مكان المصدر في هذا النموذج.

Saati sormak için arıyorum. تعني «أتصل لكي أسأل عن الوقت»، وDinlenmek için durduk. – توقفنا لكي نستريح. في المثال الأخير نحن نتوقف ونحن نستريح؛ تغير الزمن إلى الماضي لا يغير وظيفة الغرض.

وفي الاستعداد لموعد Erken gelmek için hazırlanıyorum. – أستعد لكي آتي مبكرًا. المتكلم هو من يستعد ومن سيأتي مبكرًا؛ الغرض هنا يوضح ما يريد تحقيقه باستعداده. وفي أمثلتنا البسيطة يعود فعل المصدر إلى فاعل الفعل الرئيسي.

مع اسم أو ضمير: لمن أو لأي غرض؟

Bu kitap senin için. – هذا الكتاب لك. هنا senin ضمير في التركيب، ولا يوجد فعل مصدر يخبرنا بما ستفعله. نقارنها بـÖğrenmek için okuyorum حتى لا نترجم كل ظهور لـiçin آليًا إلى «لكي» قبل فعل.

مع اسم Bu çanta yolculuk için. – هذه الحقيبة للسفر. ومع ضمير المتكلم Bu benim için. – هذا لي. نحفظ benim için وsenin için مع صورتهما؛ لا نقول إن كل اسم قبل için يأخذ نهاية الضمير نفسها.

وللسؤال Bu kimin için? – لمن هذا؟ أما Neden arıyorsun? – لماذا تتصل؟ فقد يطلب غرض الاتصال. يمكن أن يأتي Bilgi almak için. – للحصول على معلومات. السؤال والسياق يحددان هل نبحث عن مستفيد أم عن غاية فعل.

الغاية المطلوبة وسبب الموقف

قارن Dinlenmek için durduk. – توقفنا لكي نستريح، بـYorulduk, bu yüzden durduk. – تعبنا، لذلك توقفنا. الأولى تذكر ما أردنا تحقيقه بالتوقف؛ الثانية تذكر التعب ثم نتيجة له. يمكن أن تصفا موقفًا واحدًا من زاويتين، دون أن تصيرا بناءً واحدًا.

وفي Arıyorum çünkü bir sorum var. – أتصل لأن لدي سؤالًا، تشرح çünkü سبب الاتصال. أما Bilgi almak için arıyorum. – أتصل للحصول على معلومات، فتعرض الغاية. لا تستبدل için بكل «لأن» ثم تضيف جملة كاملة دون البناء الذي تحتاجه.

لغايات يومية أخرى Konuşmak için buluştuk. – التقينا لكي نتحدث. وDosyayı kaydetmek için bu düğmeyi seçtim. – اخترت هذا الزر لحفظ الملف. ذكر الغاية لا يثبت أن الحديث اكتمل أو أن الملف حُفظ؛ إنه يبين المقصود من الفعل. نؤجل اختلاف فاعل الغاية عن فاعل الفعل الرئيسي إلى بناء آخر.