Er fragt, ob …: أعد نقل سؤال أو طلب بدقة
Er fragt, ob …: أعد نقل سؤال أو طلب بدقة
يسألك زميل «هل يناسبك الموعد؟»، ثم تريد إبلاغ شخص آخر بما سألك عنه. لا يكفي نسخ السؤال بعد «هو يسأل»، لأن ترتيب الفعل والضمائر قد يتغير. ستنقل السؤال والطلب في جمل واضحة، مع الانتباه إلى من تكلم ومن سيقوم بالفعل وما تشير إليه كلمات مثل «غدًا».
سؤال نعم أو لا؟ انقله بـob
السؤال المباشر Passt der Termin? يعني «هل يناسب الموعد؟». وعند النقل: Sie fragt, ob der Termin passt.، أي «تسأل عما إذا كان الموعد مناسبًا». نستخدم ob لسؤال يمكن الإجابة عنه بنعم أو لا، ويأتي الفعل المصرف passt في نهاية التابعة.
إذا سألك شخص Hast du Zeit?، أي «هل لديك وقت؟»، تستطيع القول عنه: Er fragt mich, ob ich Zeit habe.، أي «يسألني عما إذا كان لدي وقت». تغير du إلى ich لأنك تنقل السؤال عن نفسك. لا نُبقي hast du كما هو داخل التابعة.
أما سؤال المعلومة فيحتفظ بكلمة الاستفهام: Wann beginnt die Sitzung?، أي «متى تبدأ الجلسة؟»، يصبح Sie fragt, wann die Sitzung beginnt.، أي «تسأل متى تبدأ الجلسة». لا نضيف ob قبل wann، ولا نعيد ترتيب السؤال المباشر داخل القول المنقول.
سؤال نعم أو لا؟ انقله بـob
المفردات 10- Passt der Termin? هل يناسب الموعد؟
- Sie fragt, ob der Termin passt. تسأل عما إذا كان الموعد مناسبًا.
- Hast du Zeit? هل لديك وقت؟
- Er fragt mich, ob ich Zeit habe. يسألني عما إذا كان لدي وقت.
- Wann beginnt die Sitzung? متى تبدأ الجلسة؟
- Sie fragt, wann die Sitzung beginnt. تسأل متى تبدأ الجلسة.
- Wo ist der Eingang? أين المدخل؟
- Er fragt, wo der Eingang ist. يسأل أين المدخل.
- die Sitzung الجلسة
- der Eingang المدخل
من تلقى الطلب، ومن سينفذه؟
الطلب المباشر Bitte ruf später an. يعني «يرجى أن تتصل لاحقًا». إذا وُجه إليك، فانقله: Er bittet mich, später anzurufen.، أي «يطلب مني الاتصال لاحقًا». mich هو متلقي الطلب، وهو الذي سيجري الاتصال. يأتي zu داخل المصدر القابل للفصل anzurufen، وتفصل المجموعة المصدرية بفاصلة.
قارن Er bittet sie, später anzurufen.، أي «يطلب منها الاتصال لاحقًا». تغيرت منفذة الاتصال من المتكلم إلى المرأة المشار إليها بـsie. أما Sie bittet mich, die Datei zu schicken. فتعني «تطلب مني إرسال الملف». لا تنقل هذا إلى «هي سترسل الملف»؛ صاحبة الطلب تختلف عن منفذه.
تستطيع نقل طلب لجماعة: Die Leitung bittet uns, die Angaben zu prüfen.، أي «تطلب الإدارة منا التحقق من البيانات». يبقى الضمير بعد bitten مرتبطًا بمن يُطلب منه الفعل، ولذلك لا يصح تبديله دون مراجعة المعنى.
من تلقى الطلب، ومن سينفذه؟
المفردات 10- Bitte ruf später an. يرجى أن تتصل لاحقًا.
- Er bittet mich, später anzurufen. يطلب مني الاتصال لاحقًا.
- Er bittet sie, später anzurufen. يطلب منها الاتصال لاحقًا.
- Sie bittet mich, die Datei zu schicken. تطلب مني إرسال الملف.
- Die Leitung bittet uns, die Angaben zu prüfen. تطلب الإدارة منا التحقق من البيانات.
- später anrufen يتصل لاحقًا
- die Datei schicken يرسل الملف
- die Angaben prüfen يتحقق من البيانات
- jemanden um etwas bitten يطلب شيئًا من شخص
- die Bitte الطلب
عدّل الإشارة الزمنية بحسب وقت النقل
يوم الاثنين تقول لك ميرا: Kannst du morgen kommen?، أي «هل يمكنك الحضور غدًا؟». المقصود الثلاثاء. إذا نقلت سؤالها يوم الثلاثاء، تقول: Mira hat mich am Montag gefragt, ob ich heute kommen kann.، أي «سألتني ميرا يوم الاثنين عما إذا كان يمكنني الحضور اليوم». heute تحافظ هنا على الثلاثاء نفسه.
ولو نقلت السؤال يوم الاثنين نفسه، فقد تبقى morgen مناسبة. لا تستبدل كل «غدًا» بـ«اليوم» آليًا؛ حدد أولًا اليوم الذي تشير إليه في كلام المتحدث واليوم الذي تنقل فيه. ويمكن تسمية يوم الأسبوع لتجنب الالتباس: ob ich am Dienstag kommen kann، أي «عما إذا كان يمكنني الحضور يوم الثلاثاء».
الصيغ العادية في الأمثلة مناسبة للنقل اليومي. وقد يظهر Konjunktiv I في مقام أكثر رسمية، لكنه ليس تغييرًا إلزاميًا لكل سؤال. راجع السؤال الأصلي وصاحبَه ومتلقّيه ووقته، ثم تأكد أن الفعل انتهى في موضعه الصحيح داخل التابعة.
عدّل الإشارة الزمنية بحسب وقت النقل
المفردات 10- Kannst du morgen kommen? هل يمكنك الحضور غدًا؟
- Mira hat mich am Montag gefragt. سألتني ميرا يوم الاثنين.
- ob ich heute kommen kann عما إذا كان يمكنني الحضور اليوم
- ob ich am Dienstag kommen kann عما إذا كان يمكنني الحضور يوم الثلاثاء
- morgen غدًا
- heute اليوم
- am Montag يوم الاثنين
- am Dienstag يوم الثلاثاء
- den Zeitpunkt nennen يذكر الوقت
- eine Frage weitergeben ينقل سؤالًا