Zusammen أم getrennt؟ اطلب الحساب وحدد طريقة الدفع

انتهت الوجبة، لكن طلب الحساب يحتاج أحيانًا إلى أكثر من عبارة واحدة: هل ستدفع المجموعة معًا أم كل شخص عن طلبه؟ وهل يقبل المكان البطاقة؟ نتابع هذا الحديث من طلب الدفع إلى فهم المبلغ وطلب الإيصال، بمبالغ خيالية نستخدمها لتعلم اللغة دون افتراض طريقة دفع متاحة في كل مكان.

اطلب الحساب واترك وقتًا للجواب

تقول بعد الانتهاء Zahlen, bitte.، أي «أريد الدفع، من فضلك»، أو Die Rechnung, bitte.، أي «الحساب، من فضلك». ويمكنك استعمال جملة كاملة Ich möchte bitte zahlen.. الاسم die Rechnung هو الحساب أو الفاتورة التي تبين المطلوب دفعه؛ ليس هو الطلب نفسه ولا وسيلة الدفع.

إذا كنت مع شخص آخر وتتكلم عن المجموعة تقول Wir möchten zahlen.، أي «نريد الدفع». وقد يجيب العامل Ich komme gleich.، أي «سآتي حالًا»، أو Einen Moment, bitte.، أي «لحظة، من فضلك». هذان ردان على الطلب، ولا يذكران بعد مبلغ الحساب.

حين تريد الاطلاع على الفاتورة قبل الدفع تستطيع القول Kann ich die Rechnung sehen?، أي «هل أستطيع رؤية الحساب؟». وإذا لم تفهم ما قيل لك فاطلب Können Sie das bitte wiederholen?، أي «هل يمكنك إعادة ذلك، من فضلك؟». لا تحتاج إلى إعادة طلب الوجبة عند متابعة الحساب.

معًا أم كل شخص على حدة؟

يسأل العامل Zusammen oder getrennt?، أي «معًا أم منفصلين؟». المقصود هنا طريقة دفع الحساب، بخلاف استعمال العبارة نفسها لتغليف المشتريات في موقف آخر. يمكنك الجواب Zusammen, bitte.، أي «معًا، من فضلك»، أو Getrennt, bitte.، أي «منفصلين، من فضلك».

للتعبير بجملة كاملة تقول Wir zahlen zusammen.، أي «سندفع معًا»، أو Wir zahlen getrennt.، أي «سيدفع كل منا على حدة». وإذا كنت ستدفع عن المجموعة فقل Ich zahle für alle.، أي «سأدفع عن الجميع». هذا يختلف عن Ich zahle nur für mich.، أي «سأدفع عن نفسي فقط».

عند الفصل قد يسأل العامل Was hatten Sie?، أي «ماذا تناولت؟». فتجيب في مثالنا Die Suppe und einen Tee.، أي «الحساء وشايًا». نستخدم السؤال كما يرد في سياق الحساب لتعيين طلبك، دون فتح شرح شامل لزمنه. لا نفترض أن كل فاتورة قابلة للتقسيم بالطريقة نفسها؛ العبارة تبدأ الاستفسار عن ترتيب الدفع.

اسأل عن وسيلة الدفع

تقول Kann ich mit Karte zahlen?، أي «هل أستطيع الدفع بالبطاقة؟». قد تسمع Ja, mit Karte ist möglich.، أي «نعم، الدفع بالبطاقة ممكن»، أو Leider nur bar.، أي «للأسف نقدًا فقط». كلمة bar تحدد الدفع نقدًا، وmit Karte تحدد استعمال البطاقة؛ لا نستنتج قبولها قبل السؤال.

إذا أردت الإعلان عن طريقتك فقل Ich zahle bar.، أي «سأدفع نقدًا»، أو Ich zahle mit Karte.، أي «سأدفع بالبطاقة». وقد يشير العامل إلى المكان بقوله Bitte hier.، أي «هنا، من فضلك». وفي مثال إجراء لم يكتمل يقول Die Zahlung hat nicht geklappt.، أي «لم تتم عملية الدفع بنجاح». العبارة تصف النتيجة ولا تعني أن المبلغ دُفع.

في حوار تبدأ بـ Kann ich mit Karte zahlen?، فيرد العامل Leider nur bar.. يمكنك التحقق Also nur bar?، أي «إذن نقدًا فقط؟»، ثم متابعة الحديث بحسب ما فهمت. لا نضيف هنا إجراءً ثابتًا لمعالجة تعذر الدفع؛ المطلوب فهم الرد والتأكد من معناه.

افهم المبلغ واطلب الإيصال

للسؤال عن المجموع تقول Wie viel macht das zusammen?، أي «كم المجموع؟». في مثالنا يأتي الرد Das macht zwölf Euro fünfzig.، أي «المجموع اثنا عشر يورو وخمسون سنتًا». يقابل ذلك الرقم 12,50 €؛ الفاصلة تفصل اليورو عن السنتات في هذه الكتابة. ليس المعنى اثني عشر يورو وخمسة سنتات.

إذا أردت التأكد فقل Zwölf Euro fünfzig, richtig?، أي «اثنا عشر يورو وخمسون سنتًا، صحيح؟». وللسؤال عن بند في الفاتورة قل Was ist dieser Betrag?، أي «ما هذا المبلغ؟». السؤال يطلب تفسير البند ولا يتهم أحدًا بخطأ.

بعد الدفع تطلب Den Beleg, bitte.، أي «الإيصال، من فضلك»، أو Kann ich einen Beleg bekommen?، أي «هل أستطيع الحصول على إيصال؟». الاسم der Beleg يشير هنا إلى إثبات الدفع، بينما die Rechnung كانت الحساب المطلوب. في حوار ختامي يجيب العامل Hier ist Ihr Beleg.، أي «هذا إيصالك»، فتقول Vielen Dank..