Er ist Arzt: لماذا لا نضع Ein قبل المهنة في هذه الجملة؟
Er ist Arzt: لماذا لا نضع Ein قبل المهنة في هذه الجملة؟
حين تريد أن تقول إن شخصًا يعمل طبيبًا، تحتاج إلى خبر يذكر مهنته مباشرة. في النموذج الألماني الذي نتعلمه يأتي اسم المهنة بعد صيغة الفعل دون كلمة تسبقه. لا نحذف الفعل نفسه، ولا نعامل كل اسم في اللغة بالطريقة نفسها؛ غرض الجملة هو الذي يحدد البناء.
ابدأ بمن تتحدث عنه
نميز الخبر عن نفسك من مخاطبة شخص واحد ومن الحديث عن شخص غائب. نهيئ الضمائر لهذه الجهات؛ نستخدم مخاطبة مألوفة متفقًا عليها، وغائبًا وغائبة معلومين. الصيغة الكبيرة هي الرسم الذي نحتاج إليه عند بدء الجملة.
نميز الخبر عن نفسك من مخاطبة شخص واحد ومن الحديث عن شخص غائب. نهيئ الضمائر لهذه الجهات؛ نستخدم مخاطبة مألوفة متفقًا عليها، وغائبًا وغائبة معلومين. الصيغة الكبيرة هي الرسم الذي نحتاج إليه عند بدء الجملة.
ابدأ بمن تتحدث عنه
المفردات 1- ich أنا
ابدأ بمن تتحدث عنه
المفردات 2- Ich أنا
- du أنتَ أو أنتِ
ابدأ بمن تتحدث عنه
المفردات 2- Du أنتَ أو أنتِ
- er هو
ابدأ بمن تتحدث عنه
المفردات 2- Er هو
- sie هي
ابدأ بمن تتحدث عنه
المفردات 1- Sie هي
تختار المتحدثة ضمير المتكلم حين تصف نفسها، كما يختاره المتحدث. وتختار ضمير المخاطب حين توجه الخبر إلى شخص أمامك. أما الغائب والغائبة فشخصان تتحدث عنهما؛ لا يحدد اسم المهنة وحده جهة الحديث.
اختر اسم المهنة المناسب
نستعمل مهنتي الطب والتعليم مع الرجال والنساء. نهيئ الأسماء الأربعة قبل تركيب الخبر؛ انتبه إلى كتابة اسم الطبيبة، وإلى الفرق بين اسم المعلّم واسم المعلّمة. تقابل كل اسم دلالة عربية مباشرة.
نستعمل مهنتي الطب والتعليم مع الرجال والنساء. نهيئ الأسماء الأربعة قبل تركيب الخبر؛ انتبه إلى كتابة اسم الطبيبة، وإلى الفرق بين اسم المعلّم واسم المعلّمة. تقابل كل اسم دلالة عربية مباشرة.
اختر اسم المهنة المناسب
المفردات 4- Arzt طبيب
- Ärztin طبيبة
- Lehrer معلّم
- Lehrerin معلّمة
تتغير كتابة Arzt عند الانتقال إلى Ärztin؛ لا يكفي أن تلصق نهاية دون مراعاة أول الاسم. وفي الزوج Lehrer وLehrerin احفظ الصيغتين كما هما. نكتب الأسماء الأربعة بحرف أول كبير، حتى داخل الجملة.
نقصد بالصيغتين المذكرين رجلين في أمثلتنا، وبالمؤنثتين امرأتين. هذا تحديد لمعنى الأخبار التي نهيئها، لا دعوى بأن كل استعمال عام لاسم المهنة المذكر يحدد جنس كل فرد يقصده المتحدث. نركز على التعريف المباشر بمهنة شخص معلوم.
قل مهنة الشخص مباشرة
نهيئ أخبار الطب عن المتكلم والمخاطبة والرجل والمرأة. في خبر المتكلم الأول نقصد رجلًا، وفي خبر المخاطبة نقصد امرأة. اقرأ الشخص والمهنة معًا؛ لا يكفي اختيار اسم المهنة إذا تغيرت جهة الحديث.
نهيئ أخبار الطب عن المتكلم والمخاطبة والرجل والمرأة. في خبر المتكلم الأول نقصد رجلًا، وفي خبر المخاطبة نقصد امرأة. اقرأ الشخص والمهنة معًا؛ لا يكفي اختيار اسم المهنة إذا تغيرت جهة الحديث.
قل مهنة الشخص مباشرة
المفردات 4- Ich bin Arzt. أنا طبيب.
- Du bist Ärztin. أنتِ طبيبة.
- Er ist Arzt. هو طبيب.
- Sie ist Ärztin. هي طبيبة.
في Er ist Arzt. نقول «هو طبيب». نذكر مهنته مباشرة، دون تقديمه بوصفه فردًا معينًا من مجموعة أو إضافة تقييم لمهنته. لذلك يأتي الاسم مباشرة بعد الفعل في هذا الخبر المحايد. يوضح شرح ذكر المهنة دون لفظ سابق للاسم هذا الاستعمال وحدوده.
نحفظ bin مع ich، وbist مع du، وist مع er وsie في أمثلتنا. يتبع الفعل الشخص الذي نتحدث عنه، لا اختيار الطب أو التعليم. لا تحذف الفعل من الخبر الألماني لمجرد أن المقابل العربي جملة اسمية.
يأتي الضمير ثم صيغة الفعل ثم اسم المهنة في هذه الأخبار. إذا حولت خبر الرجل إلى خبر عن نفسك، فراجع الضمير والفعل معًا؛ لا يكفي تغيير كلمة واحدة وترك مطابقة الشخص على حالها.
غيّر المهنة، واحفظ جهة الحديث
ننتقل إلى التعليم. في نموذج المتكلم هنا تتحدث امرأة عن نفسها، وفي نموذج المخاطب نخاطب رجلًا. نهيئ الأخبار مع مقابلاتها؛ يختار المتحدث الضمير بحسب جهة الحديث، واسم المهنة بحسب الشخص المقصود في المثال.
ننتقل إلى التعليم. في نموذج المتكلم هنا تتحدث امرأة عن نفسها، وفي نموذج المخاطب نخاطب رجلًا. نهيئ الأخبار مع مقابلاتها؛ يختار المتحدث الضمير بحسب جهة الحديث، واسم المهنة بحسب الشخص المقصود في المثال.
غيّر المهنة، واحفظ جهة الحديث
المفردات 4- Ich bin Lehrerin. أنا معلّمة.
- Du bist Lehrer. أنتَ معلّم.
- Er ist Lehrer. هو معلّم.
- Sie ist Lehrerin. هي معلّمة.
تقول المتحدثة Ich bin Lehrerin. عن نفسها. لا تختَر الغائبة بدل المتكلم لمجرد أن المهنة بصيغة مؤنثة. ويستعمل الرجل الذي يصف مهنته ضمير المتكلم أيضًا، مع اسم المهنة الذي يناسبه.
يشترك خبرا الرجل والمرأة الغائبين في ist، مع اختلاف الضمير واسم المهنة في نموذجينا. إذا بدأت خبر المرأة بحرف كبير فلا تجعله وحده دليل خطاب احترام؛ الشخص المقصود وصيغة الفعل يحددان قراءة هذا الخبر.
فرّق بين خبر المهنة والتعريف بشخص
إذا أشرت إلى شخص لتبين من هو، يمكنك استعمال أحد النموذجين التاليين. نهيئهما كاملين للتمييز بين هذا البناء وخبر المهنة الذي بدأ بالضمير. نقتصر على الإشارة إلى رجل أو امرأة في هذين المثالين.
إذا أشرت إلى شخص لتبين من هو، يمكنك استعمال أحد النموذجين التاليين. نهيئهما كاملين للتمييز بين هذا البناء وخبر المهنة الذي بدأ بالضمير. نقتصر على الإشارة إلى رجل أو امرأة في هذين المثالين.
فرّق بين خبر المهنة والتعريف بشخص
المفردات 2- Das ist ein Arzt. هذا طبيب.
- Das ist eine Ärztin. هذه طبيبة.
في Das ist ein Arzt. نشير إلى شخص ونقدمه بأنه طبيب؛ نحفظ ein داخل هذا النموذج. وفي Das ist eine Ärztin. نحفظ eine مع اسم الطبيبة. لا تجعل البناء الأول قاعدة لحذف كل كلمة تسبق كل اسم بعد الفعل؛ احفظ كل نموذج مع غرضه.
كذلك قد يحتاج وصف المهنة بتقييم إضافي أو تخصيص إلى تركيب آخر. نتعلم هنا خبر المهنة المجرد، ولا نحكم بأن كل جملة تراها مع اسم مهنة ولفظ سابق له خطأ. حين تقارن أو ترتب، التزم الغرض والبناء المهيأين في السؤال.