جمع الأسماء بالألمانية: متى تضيف E أوER أوEN أوS؟

احفظ صيغة الجمع مع الاسم

إذا أردت الحديث عن كتابين، فلا يكفي أن تعرف كلمة Buch بمعنى كتاب؛ تحتاج إلى صيغة Bücher. وفي كلمة أخرى قد تضيف حرفًا واحدًا، أو تضيف نهاية مختلفة، أو تبقي شكل الاسم نفسه. لذلك احفظ المفرد والجمع معًا، بدل اختيار نهاية واحدة لكل الأسماء الألمانية.

سنقارن أسماء معدودة وصيغها في الكتابة المعيارية، ثم نستعمل بعضها في أخبار قصيرة. نتعرف على قرائن تساعد في التعلم، لكنها لا تتيح توقع جمع كل اسم من جنسه وحده. النهايات التي نكتبها مثل -e علامات إملائية هنا، وليست كتابة للنطق. التدريب النصي يراجع المعنى والصيغة والترتيب، ولا يقيس السماع أو أداء الأصوات.

نهاية-e، ثم الفرق بين-n و-en

نحتاج أولًا إلى معنى اليوم والحقيبة والمرأة، وإلى صيغ الجمع التي تعبر عن أيام وحقائب ونساء. اقرأ الكلمات التالية مع معانيها قبل مقارنة النهايات؛ تغير آخر الاسم لا يغير الشيء الذي نتحدث عنه إلى شيء آخر.

نحتاج أولًا إلى معنى اليوم والحقيبة والمرأة، وإلى صيغ الجمع التي تعبر عن أيام وحقائب ونساء. اقرأ الكلمات التالية مع معانيها قبل مقارنة النهايات؛ تغير آخر الاسم لا يغير الشيء الذي نتحدث عنه إلى شيء آخر.

في Tag نضيف -e، فيصبح الجمع Tage. تظهر هذه النهاية مع أسماء مذكرة ومحايدة كثيرة، لكنها ليست نهاية كل اسم من هذين النوعين. نحفظ هذه الكلمة المذكرة بصيغة جمعها، ثم نتعلم قرائن الكلمات الأخرى.

كلمتا Tasche وFrau مؤنثتان نحويًا. كثير من الأسماء المؤنثة يأخذ -n أو -en؛ هذه قرينة نافعة، وليست ضمانًا لكل مؤنث. تنتهي الكلمة الأولى أصلًا بالحرف e، فنضيف إليها -n فقط. أما الثانية فتأخذ -en كاملة؛ لا نضيف حرف e آخر إلى الكلمة الأولى.

نهاية-er لا تعني تغير الحركة في كل كلمة

نضيف إلى مجموعة الأمثلة الطفل والكتاب، مع صيغتي الجمع. سنحتاج إلى الفرق بين طفل وأطفال، وبين كتاب وكتب؛ والكلمتان محايدتان نحويًا، لكن ذلك لا يجعل كل اسم محايد نسخة منهما.

نضيف إلى مجموعة الأمثلة الطفل والكتاب، مع صيغتي الجمع. سنحتاج إلى الفرق بين طفل وأطفال، وبين كتاب وكتب؛ والكلمتان محايدتان نحويًا، لكن ذلك لا يجعل كل اسم محايد نسخة منهما.

بعض الأسماء، ومنها هذان المثالان، يأخذ -er. قارن Kind مع Kinder: نضيف النهاية دون تغيير الحركة داخل الاسم. وقارن Buch مع Bücher: نضيف النهاية أيضًا، ويتغير حرف الحركة داخل الكلمة إلى حرف ذي نقطتين. احفظ هذا التغير مع الكلمة نفسها؛ لا تضف النقطتين إلى كل اسم حين تجمعه.

هذا القدر يكفي للمقارنة الإملائية هنا؛ لا نحاول شرح نطق الحركات أو جميع أنماط تغيرها. ولا نحول وجود النقطتين إلى علامة تكفي وحدها للحكم على كل كلمة في اللغة. ما نحتاج إليه الآن هو الصيغ الكاملة التي هيأناها، لا قاعدة صوتية عامة.

نهاية-s، وجمع بلا نهاية جديدة

نهيئ الآن اسم السيارة بصيغتيه، واسم المعلّم الذي يحتفظ بالشكل نفسه في المفرد والجمع. للكلمة الأخيرة احتمالان في المقابل العربي بحسب العدد الذي يوضحه السياق؛ تشابه الكتابة لا يعني أن العدد واحد دائمًا.

نهيئ الآن اسم السيارة بصيغتيه، واسم المعلّم الذي يحتفظ بالشكل نفسه في المفرد والجمع. للكلمة الأخيرة احتمالان في المقابل العربي بحسب العدد الذي يوضحه السياق؛ تشابه الكتابة لا يعني أن العدد واحد دائمًا.

نضيف -s إلى Auto، فيصبح الجمع Autos. نجد هذه النهاية في عدد من الكلمات الدخيلة والقصيرة، وفي كلمات تنتهي بحركة مثل نهاية هذا المثال. لكنها ليست نهاية كل كلمة دخيلة. تذكر أيضًا أن اسم السيارة محايد، مثل اسم الطفل؛ اختلاف جمعيهما يبين لماذا لا يكفي الجنس وحده لاختيار النهاية.

أما Lehrer فيبقى بهذا الرسم في المفرد والجمع، دون إضافة نهاية جديدة. كثير من الأسماء المذكرة والمحايدة التي تنتهي أصلًا بنهاية مثل -er يحتفظ بآخره عند الجمع. هذه قرينة للتعلم، وليست وعدًا بأن شكل كل كلمة سيبقى كله ثابتًا. إذا قرأت اسم المعلّم وحده دون عدد أو سياق، فلا تجزم بأنه مفرد أو جمع؛ وجود -er في آخره لا يجعله جمعًا بالضرورة.

استعمل الصيغة داخل خبر كامل

ننتقل من المقارنة بين الكلمات إلى الإخبار عما هو هنا. نهيئ كلمة المكان والعدد اثنين، ثم خبرًا عن كتاب واحد وآخر عن كتابين، ومثلهما عن سيارة وسيارتين. هذه النماذج مستقلة وتامة؛ لا تحتاج إلى تخيل صورة غير معروضة.

ننتقل من المقارنة بين الكلمات إلى الإخبار عما هو هنا. نهيئ كلمة المكان والعدد اثنين، ثم خبرًا عن كتاب واحد وآخر عن كتابين، ومثلهما عن سيارة وسيارتين. هذه النماذج مستقلة وتامة؛ لا تحتاج إلى تخيل صورة غير معروضة.

نبدأ الأخبار بكلمة Hier للمكان، ثم يأتي الفعل، ثم مجموعة الاسم. نستخدم ist مع الشيء الواحد في النموذج، وsind مع الاثنين. وein تقدم الاسم المفرد هنا، بينما zwei تحدد العدد اثنين. بعد هذا العدد نختار جمع الاسم، مع حفظ الشيء المقصود: كتب عند الحديث عن الكتب، وسيارات عند الحديث عن السيارات.

هذه أخبار مهيأة عن أسماء في الرفع؛ لا نعمم نهاياتها على كل موضع في الجملة أو على الحالات الأخرى. وفي ترتيب القطع نعيد بناء الخبر من كلمات معطاة، فلا يعد ذلك اختيارًا مستقلًا لصيغة الجمع. أما اختيار صيغة الاسم من بدائل، مع معنى وعدد واضحين، فيراجع القرار الذي نحتاج إليه عند استعماله.

عند تعلم اسم جديد، احفظ معناه وجنسه وصيغة جمعه، وارجع إلى قاموس عند الشك. تساعدك نهاية المفرد والجنس في تذكر الأنماط، لكنهما لا يغنيان عن معرفة الجمع الفعلي. وعند الحديث، حدد العدد أولًا، ثم استعمل الصيغة التي تعلمتها لهذا الاسم؛ لا تستخرج النهاية من المقابل العربي ولا تضع نهاية المثال الأول على كل كلمة.