اختر الحالة من المعنى: خريطة عملية للحالات الروسية الست

تعرف نهايات متعددة للاسم نفسه، لكن الجملة هي التي تبين أي صورة تحتاجها. سنستخدم شخصًا ورسالة وقاموسًا وغرفة لربط الحالات الروسية الست بأدوار مفهومة، ثم نراجع انتقال الاسم بين هذه الأدوار. يمكنك الرجوع إلى الجدول أثناء التطبيق؛ الهدف أن تشرح من يفعل ولمن وبماذا وعن ماذا.

من يفعل وماذا يقع عليه الفعل؟

في Анна пишет письмо.، أي «آنا تكتب رسالة»، آنا فاعل في حالة الرفع، أو النوميناتيف. وписьмо مفعول الكتابة في الأكوزاتيف، رغم أن صورته هنا تطابق صورة الرفع. لا تكشف النهاية وحدها الدور دائمًا.

Брат ждёт. تعني «الأخ ينتظر»، فالأخ فاعل. أما Я жду брата. فتعني «أنتظر الأخ»، وفيها брата مفعول به عاقل. وكذلك Я вижу Анну. «أرى آنا»، وЯ читаю книгу. «أقرأ كتابًا». تختلف النهايات بحسب نوع الاسم مع ثبات علاقة المفعول في الأمثلة.

في Письмо готово.، أي «الرسالة جاهزة»، صارت الرسالة فاعلًا ولم تعد مفعول كتابة. وКнига лежит на столе. تعني «الكتاب على الطاولة»؛ الكتاب فاعل، والتعبير الآخر يحدد مكانه.

ملكية وغياب ومتلقٍ

Это папка Анны. تعني «هذا مجلد آنا». تشير Анны في الإضافة، أو الجينيتيف، إلى صاحبة المجلد. وفي Это ответ студента.، أي «هذا جواب الطالب»، تحدد الإضافة من صاحب الجواب.

الإضافة لا تقتصر على الملكية: У меня нет книги. تعني «ليس لدي كتاب». جاء книги في الإضافة مع نفي الوجود. تتسع معاني الحالة، فننظر إلى البناء بدل مساواتها بمعنى عربي واحد.

أما المتلقي في Я помогаю Анне. «أساعد آنا»، وЯ отправил письмо коллеге. «أرسلت رسالة إلى زميل»، وЯ звоню другу. «أتصل بصديق»، فيأتي بالداتيف الذي يطلبه الفعل. وفي Мне нужна помощь. «أحتاج إلى مساعدة»، يحدد мне صاحب الحاجة بالداتيف، بينما помощь فاعل.

بماذا ومع من وعن ماذا وأين؟

Я пишу ручкой. تعني «أكتب بقلم»، فتدل ручкой في التڤوريتيلني على وسيلة الكتابة. وفي Я работаю с Анной. «أعمل مع آنا»، تعبر الحالة نفسها مع с عن المصاحبة. أما Я пользуюсь словарём. «أستعمل قاموسًا»، فالحالة مطلوبة من الفعل دون حرف جر.

Я говорю об Анне. تعني «أتحدث عن آنا»، وЯ думаю о встрече. تعني «أفكر في اللقاء». يأتي الاسم مع о أو صورتها об في حالة ما بعد حرف الجر، أو البربوزيتيف. وللموقع Мы живём в городе. تعني «نعيش في المدينة».

قارن الموقع بالوجهة: Я иду в комнату. تعني «أذهب إلى الغرفة». ليست в وحدها سببًا لاختيار البربوزيتيف دائمًا؛ في هذا المثال تتجه الحركة إلى داخل الغرفة فنختار الأكوزاتيف. العلاقة في الجملة هي التي تفسر اختلاف النهاية.

جدول تراجع به الجملة كاملة

تتشابه Анне في الداتيف والبربوزيتيف، لكن помогаю Анне تختلف عن говорю об Анне. وكذلك брата قد تكون مفعولًا عاقلًا أو إضافة بحسب الجملة. لا تجعل تشابه النهايات يلغي اختلاف الوظائف.

للمكان Я в комнате. تعني «أنا في الغرفة». وفي Я положил книгу на стол. «وضعت الكتاب على الطاولة»، حُددت وجهة وضعه بالأكوزاتيف؛ أما Я взял книгу со стола. «أخذت الكتاب من الطاولة»، فتشير الإضافة بعد со إلى نقطة الأخذ.

موقف مترابط: Анна передала папку коллеге. Она писала ручкой. Мы говорили о новом плане.، أي «سلّمت آنا المجلد إلى زميل. كانت تكتب بقلم. تحدثنا عن خطة جديدة». حدد الفاعل والمفعول والمتلقي أولًا، ثم ما يطلبه الفعل أو حرف الجر. في о новом плане تتبع الصفة الاسم في الحالة، فلا نراجع نهاية الاسم وحدها.