Gli وLe: لمن تقول أو تعطي أو ترسل؟

Gli وLe: لمن تقول أو تعطي أو ترسل؟

تعطي كتابًا لسارة؛ الكتاب هو الشيء الذي تعطيه، وسارة هي التي تتلقاه. إذا أردت عدم تكرار اسمها تستعمل le، لا ضمير الكتاب. سنفصل بين الشيء والمتلقي، ونضع ضمير المتلقي قبل فعل الحاضر، ثم نقارن هذا البناء بما تعلمته عن المفعول المباشر.

الشيء والمتلقي في جملة واحدة

Do un libro a Sara. – أعطي سارة كتابًا. يمكن أن تصبح Le do un libro. – أعطيها كتابًا. Un libro مفعول مباشر، وa Sara تحدد المتلقية؛ le تحل محل المتلقية لا الكتاب.

ومع عمر Do una chiave a Omar. – أعطي عمر مفتاحًا. Gli do una chiave. – أعطيه مفتاحًا. لا نختار gli بسبب تذكير المفتاح بالعربية؛ نختاره هنا لأن المتلقي عمر.

في Mando una foto a Sara. – أرسل صورة إلى سارة، نقول Le mando una foto. – أرسل إليها صورة. يبقى اسم الصورة ظاهرًا، ويتغير اسم المتلقية إلى ضمير.

الشيء والمتلقي في جملة واحدة

المفردات 6
  • Do un libro a Sara. أعطي سارة كتابًا.
  • Le do un libro. أعطيها كتابًا.
  • Do una chiave a Omar. أعطي عمر مفتاحًا.
  • Gli do una chiave. أعطيه مفتاحًا.
  • Mando una foto a Sara. أرسل صورة إلى سارة.
  • Le mando una foto. أرسل إليها صورة.

الصيغ قبل الفعل وفي الجمع

المتلقي الصيغة في هذه الأمثلة مثال
a me mi Mi scrive.
a te ti Ti scrivo.
a lui gli Gli scrivo.
a lei le Le scrivo.
a noi ci Ci scrive.
a voi vi Vi scrivo.
a loro a loro / loro Scrivo a loro. / Scrivo loro.

Ci mandi l’indirizzo? – هل ترسل إلينا العنوان؟ وVi porto dell’acqua. – أحضر لكم بعض الماء. يأتي ci وvi قبل الفعل في هذا النموذج.

للجمع نتعلم هنا Scrivo a loro. – أكتب إليهم، وScrivo loro. بالمعنى نفسه، مع loro بعد الفعل. ستسمع gli للجمع أيضًا في الكلام وكثير من الاستعمال غير الرسمي؛ لذلك لا نحكم أنه خطأ كلما عاد إلى عدة أشخاص. نستخدم هنا الصيغ المفصلة لإبقاء التمييز واضحًا.

الصيغ قبل الفعل وفي الجمع

المفردات 10
  • Mi scrive. يكتب إليّ.
  • Ti scrivo. أكتب إليك.
  • Gli scrivo. أكتب إليه.
  • Le scrivo. أكتب إليها.
  • Ci scrive. يكتب إلينا.
  • Vi scrivo. أكتب إليكم.
  • Scrivo a loro. أكتب إليهم.
  • Scrivo loro. أكتب إليهم.
  • Ci mandi l’indirizzo? هل ترسل إلينا العنوان؟
  • Vi porto dell’acqua. أحضر لكم بعض الماء.

المباشر وغير المباشر: لا تتبع العربية وحدها

Vedo Sara. – أرى سارة، تصبح La vedo. – أراها. أما Scrivo a Sara. – أكتب إلى سارة، فتصبح Le scrivo. – أكتب إليها. الأولى مفعول مباشر، والثانية متلقية للكتابة.

وفي الاتصال Chiamo Omar. – أتصل بعمر، تصبح Lo chiamo. – أتصل به. لكن Telefono a Omar. تصبح Gli telefono. – أتصل به. الترجمة العربية متقاربة، والفعلان الإيطاليان يختلفان في بنائهما.

لا تجمع الضميرين هنا في صيغة جديدة؛ نثبت المتلقي مع اسم الشيء إن وُجد. وعند الشك ارجع إلى الجملة الكاملة: من يتلقى الشيء أو الكلام؟ وما الشيء الذي يُعطى أو يُرسل؟

المباشر وغير المباشر: لا تتبع العربية وحدها

المفردات 7
  • Vedo Sara. أرى سارة.
  • La vedo. أراها.
  • Scrivo a Sara. أكتب إلى سارة.
  • Chiamo Omar. أتصل بعمر.
  • Lo chiamo. أتصل به.
  • Telefono a Omar. أتصل بعمر.
  • Gli telefono. أتصل به.

النفي وخطاب الاحترام

Non gli scrivo oggi. – لا أكتب إليه اليوم. الترتيب non + gli + scrivo، ويبقى الضمير قبل الفعل المصرف. وللسؤال Le dai il numero? – هل تعطيها الرقم؟ إذا كان المقصود سارة مثلًا.

مع خطاب الاحترام Le mando l’indirizzo. – أرسل لحضرتك العنوان، سواء كان المخاطب رجلًا أم امرأة. يساعد السياق على تمييزه من الحديث عن امرأة غائبة؛ ويمكن استعمال الحرف الكبير في خطاب الاحترام.

في تبادل قصير Mi dai il numero? – هل تعطيني الرقم؟ Sì, ti mando un messaggio. – نعم، أرسل إليك رسالة. يتحول المتلقي من «أنا» في السؤال إلى «أنت» في الجواب، فتتغير الصيغة من mi إلى ti.

النفي وخطاب الاحترام

المفردات 5
  • Non gli scrivo oggi. لا أكتب إليه اليوم.
  • Le dai il numero? هل تعطيها الرقم؟
  • Le mando l’indirizzo. أرسل لحضرتك العنوان.
  • Mi dai il numero? هل تعطيني الرقم؟
  • Ti mando un messaggio. أرسل إليك رسالة.

Gli وLe: لمن تقول أو تعطي أو ترسل؟