Şekerli وşekersiz: كوّن وصفًا مفيدًا لا ترجمة حرفية
اختر وصفًا مع السكر أو بدونه، ومع الحليب أو بدونه، وافهم الانسجام الرباعي وحدود اشتقاق معنى الكلمة من أجزائها.
اختر وصفًا مع السكر أو بدونه، ومع الحليب أو بدونه، وافهم الانسجام الرباعي وحدود اشتقاق معنى الكلمة من أجزائها.
ميّز سؤال الملكية من سؤال الهوية، وتأكد من صاحب حقيبة أو مفتاح، ثم قدم الغرض ورد على الشكر في حوار قصير.
ابدأ بالفاعل ثم المفعول والفعل في خبر محايد، وافهم حذف الضمير الواضح ووجود أخبار مكتملة دون فعل مستقل.
حدد غرضًا بين بدائل مألوفة باللون والحجم وحالته، واستعمل mavi olan جوابًا جاهزًا دون تحليل جمل الصلة.
ابنِ تركيب ملكية بطرفين، واختر -(s)I لملكية الغائب، واحفظ الفاصلة العليا في الأسماء الشخصية والتوافق مع الضمائر.
قل إنك جائع أو عطشان أو تشعر بالبرد والتعب، ثم اطلب ماءً أو مقعدًا أو راحة قصيرة بعبارة تناسب حاجتك.
ميّز وصف الاسم قبلَه من الإخبار بصفة عنه، وحافظ على الصفة دون مطابقة الجنس والجمع في المجموعة الاسمية.
اسأل عن مكان غرض أو شخص، وافهم هنا وهناك واليمين واليسار في مشهد واحد، مع الاستعانة بالإشارة وتأكيد المقصود.
ابنِ خبرًا عن وجود شيء أو غيابه واسأل var mı، ثم ميّز ذلك من وصف الشيء ومكانه دون افتراض معنى الملكية دائمًا.
قل عدد الأشخاص وافهم سعرًا تدريبيًا، وميّز العدد المركب من سلسلة أرقام منفصلة، ثم أعد ما فهمته للتحقق.
كوّن evde وişte وokulda وparkta، وافصل اختيار الحركة عن اختيار d أو t، ثم أخبر عن مكانك واسأل عن مكان شخص.
اقرأ خانات الاسم والعائلة والهاتف والبريد، واطلب توضيح ما يكتب في خانة، ثم راجع نموذجًا تدريبيًا ببيانات خيالية.