Yapmalıyım: استخدم -mAlI بدرجة إلزام تناسب المقام
Yapmalıyım: استخدم -mAlI بدرجة إلزام تناسب المقام
تقرر أن تتحقق من الوقت، أو تنصح صديقًا بالقراءة ببطء، أو تشرح أن عليك إنهاء مهمة اليوم. قد تستعمل -mAlI في هذه المواقف، لكن درجة الإلزام لا تأتي من اللاحقة وحدها. سنبني الصيغة، ثم نميز رأيًا فيما ينبغي فعله من التزام تصرح به القصة.
اللاحقة ثم علامة الشخص
Bunu yapmalıyım. – ينبغي أن أفعل هذا. نبني yap + malı + y + ım؛ تظهر y قبل علامة المتكلم. وبعد حركة أمامية نختار -meli مثل Gitmeliyim. – ينبغي أن أذهب. الحركة الأخيرة في الأصل ترشدنا إلى malı أو meli.
| الشخص | من yapmak | مثال مع المعنى |
|---|---|---|
| أنا | yapmalıyım | Daha dikkatli olmalıyım. – ينبغي أن أكون أكثر انتباهًا. |
| أنت | yapmalısın | Yavaş okumalısın. – ينبغي أن تقرأ ببطء. |
| نحن | yapmalıyız | Erken çıkmalıyız. – ينبغي أن نخرج مبكرًا. |
| أنتم | yapmalısınız | Saati kontrol etmelisiniz. – ينبغي أن تتحققوا من الوقت. |
عبارة Bu dosyayı bugün bitirmeliyim. – يجب علي الانتهاء من هذا الملف اليوم، تحمل معنى التزام محدد في سياق كُلّف فيه المتكلم بالمهمة لهذا اليوم. أما Bence bu metni tekrar okumalıyız. – أرى أنه ينبغي أن نقرأ هذا النص مرة أخرى، فتصرح بأنها وجهة نظر. لا تصنع اللاحقة وحدها قاعدة قانونية أو التزامًا على كل قارئ.
اللاحقة ثم علامة الشخص
المفردات 9- Bunu yapmalıyım. ينبغي أن أفعل هذا.
- Gitmeliyim. ينبغي أن أذهب.
- Daha dikkatli olmalıyım. ينبغي أن أكون أكثر انتباهًا.
- Yavaş okumalısın. ينبغي أن تقرأ ببطء.
- Erken çıkmalıyız. ينبغي أن نخرج مبكرًا.
- Saati kontrol etmelisiniz. ينبغي أن تتحققوا من الوقت.
- Bu dosyayı bugün bitirmeliyim. يجب علي الانتهاء من هذا الملف اليوم.
- Bence bu metni tekrar okumalıyız. أرى أنه ينبغي أن نقرأ هذا النص مرة أخرى.
- bence في رأيي
النفي يسبق mAlI
Geç kalmamalıyım. – ينبغي ألا أتأخر، من kal + ma + malı + y + ım داخل التعبير geç kalmak. لا نضع değil عشوائيًا بعد الصيغة المثبتة لننتج النفي الذي نتعلمه هنا.
ومثلها Bunu unutmamalıyız. – ينبغي ألا ننسى هذا. وAcele etmemelisin. – ينبغي ألا تتعجل. يختلف ذلك عن «لست مضطرًا»: أنت هنا تقيم عدم الفعل بأنه الأنسب أو المطلوب، ولا تسقط الحاجة إلى الفعل فقط.
في خطة قراءة Önce metni okumalıyız. – ينبغي أن نقرأ النص أولًا. ثم Cevabı hemen göndermemeliyiz. – ينبغي ألا نرسل الجواب فورًا. يحدد المقام سبب التمهل، ولا تعني الجملة حظرًا عامًا على كل رسالة أو خدمة.
النفي يسبق mAlI
المفردات 8- Geç kalmamalıyım. ينبغي ألا أتأخر.
- Bunu unutmamalıyız. ينبغي ألا ننسى هذا.
- Acele etmemelisin. ينبغي ألا تتعجل.
- Önce metni okumalıyız. ينبغي أن نقرأ النص أولًا.
- Cevabı hemen göndermemeliyiz. ينبغي ألا نرسل الجواب فورًا.
- geç kalmak أن يتأخر
- unutmak أن ينسى
- acele etmek أن يتعجل
اسأل عما ينبغي فعله
تسأل Ne yapmalıyım? – ماذا ينبغي أن أفعل؟ وللاختيار في خطوة محددة Şimdi gitmeli miyim? – هل ينبغي أن أذهب الآن؟ تُكتب mi منفصلة عن gitmeli، وتأتي علامة المتكلم معها في miyim. ومع أصل خلفي Bunu yapmalı mıyım? – هل ينبغي أن أفعل هذا؟
يمكن أن تسأل للمجموعة Ne zaman çıkmalıyız? – متى ينبغي أن نخرج؟ أو Nerede beklemeliyiz? – أين ينبغي أن ننتظر؟ تحديد الوقت أو المكان يجعل السؤال أدق من طلب نصيحة عامة لا تبين المشكلة.
في حوار عن لقاء تخيلي، تقترح Saat ikide çıkmalıyız. – ينبغي أن نخرج الساعة الثانية. فيسألك الرفيق Daha erken çıkmalı mıyız? – هل ينبغي أن نخرج أبكر؟ قد يقبل اقتراحك أو يعدله؛ الصيغة تعرض ما تراه لازمًا أو مناسبًا، ولا تثبت أن الطرف الآخر وافق بالفعل.
اسأل عما ينبغي فعله
المفردات 8- Ne yapmalıyım? ماذا ينبغي أن أفعل؟
- Şimdi gitmeli miyim? هل ينبغي أن أذهب الآن؟
- Bunu yapmalı mıyım? هل ينبغي أن أفعل هذا؟
- Ne zaman çıkmalıyız? متى ينبغي أن نخرج؟
- Nerede beklemeliyiz? أين ينبغي أن ننتظر؟
- Saat ikide çıkmalıyız. ينبغي أن نخرج الساعة الثانية.
- Daha erken çıkmalı mıyız? هل ينبغي أن نخرج أبكر؟
- hemen فورًا