Studio per lavorare: التعبير عن الغاية بـPer + مصدر

Studio per lavorare: التعبير عن الغاية بـPer + مصدر

تتعلم الإيطالية لتتواصل في العمل، أو تخرج مبكرًا لتصل في الوقت. الهدف شيء تسعى إلى تحقيقه بالفعل؛ أما السبب فقد يكون ظرفًا يفسر قيامك به. سنربط الفعل بهدفه باستعمال per مع المصدر، ونرى أين يوضع النفي وكيف يختلف «لكي» عن «لأن» في أمثلة قريبة.

فعل تقوم به للوصول إلى هدف

Studio per lavorare. – أدرس لكي أعمل. البناء per + infinito؛ يأتي المصدر lavorare لا الصيغة المصرفة lavoro. المتكلم نفسه يدرس ويريد العمل، ولا تؤكد العبارة أنه حصل على عمل بالفعل.

للتواصل Imparo l’italiano per parlare con i colleghi. – أتعلم الإيطالية لأتحدث مع الزملاء. وVado in biblioteca per studiare. – أذهب إلى المكتبة لأدرس. يجيب الجزء بعد per عن سؤال «لأي هدف؟».

قد يتقدم الهدف Per arrivare in orario, esco presto. – لكي أصل في الموعد، أخرج مبكرًا. أو يتأخر Esco presto per arrivare in orario. يظل الخروج المبكر وسيلة للوصول في الموعد في الصيغتين.

فعل تقوم به للوصول إلى هدف

المفردات 8
  • Studio per lavorare. أدرس لكي أعمل.
  • Imparo l’italiano per parlare con i colleghi. أتعلم الإيطالية لأتحدث مع الزملاء.
  • Vado in biblioteca per studiare. أذهب إلى المكتبة لأدرس.
  • Per arrivare in orario, esco presto. لكي أصل في الموعد، أخرج مبكرًا.
  • Esco presto per arrivare in orario. أخرج مبكرًا لكي أصل في الموعد.
  • Ti chiamo per chiederti un’informazione. أتصل بك لأطلب منك معلومة.
  • Leggo per capire meglio. أقرأ لكي أفهم أفضل.
  • Metto da parte dei soldi per comprare una bici. أدخر بعض المال لأشتري دراجة.

هدف لا ضمان للنتيجة

Ho telefonato per prenotare un posto. – اتصلت لحجز مكان. قد يكون الحجز تم أو لم يتم؛ الجملة تخبر بسبب الاتصال من جهة الهدف، ولا تخبر وحدها بنتيجته.

في نماذجنا صاحب الفعل والهدف واحد. Sara studia per trovare lavoro. – تدرس سارة لتجد عملًا؛ هي التي تدرس وتسعى إلى العمل. لا نفهم أن شخصًا آخر هو الذي سيجد العمل دون سياق يبين ذلك.

لغاية سلبية Scrivo l’orario per non dimenticarlo. – أكتب الموعد كيلا أنساه. يأتي non قبل المصدر. وفي Parlo piano per non disturbare. – أتكلم بهدوء كيلا أزعج، الهدف تجنب الإزعاج؛ لا تعني العبارة أن المتكلم يمتنع عن الكلام.

هدف لا ضمان للنتيجة

المفردات 8
  • Ho telefonato per prenotare un posto. اتصلت لحجز مكان.
  • Sara studia per trovare lavoro. تدرس سارة لتجد عملًا.
  • Scrivo l’orario per non dimenticarlo. أكتب الموعد كيلا أنساه.
  • Parlo piano per non disturbare. أتكلم بهدوء كيلا أزعج.
  • Parto prima per non fare tardi. أغادر أبكر كيلا أتأخر.
  • Rileggo per non sbagliare. أعيد القراءة كيلا أخطئ.
  • Faccio una pausa per riposare. آخذ استراحة لأستريح.
  • Uso il calendario per ricordare gli appuntamenti. أستعمل التقويم لأتذكر المواعيد.

الغاية والسبب لا يخبران الشيء نفسه

قارن Esco presto per prendere l’autobus. – أخرج مبكرًا لكي ألحق بالحافلة، بـEsco presto perché l’autobus passa alle sette. – أخرج مبكرًا لأن الحافلة تمر في السابعة. الأولى هدف يسعى إليه المتكلم، والثانية خبر يفسر قراره.

وجود per لا يجعل المعنى غاية دائمًا. Non esco per mancanza di tempo. – لا أخرج لضيق الوقت، تعرض سببًا مع اسم. وفي Ti ringrazio per avermi aiutato. – أشكرك لأنك ساعدتني، المساعدة سابقة للشكر وليست غايته.

نتعلم هنا per مع مصدر بسيط لغاية صاحب الفعل في أمثلتنا؛ توجد تراكيب أخرى للغرض بحسب الجملة. ابدأ بتحديد الهدف، ثم اختر فعلًا في المصدر، وأضف non قبله إذا كان المقصود تجنب حدوث ذلك الفعل.

الغاية والسبب لا يخبران الشيء نفسه

المفردات 8
  • Esco presto per prendere l’autobus. أخرج مبكرًا لكي ألحق بالحافلة.
  • Esco presto perché l’autobus passa alle sette. أخرج مبكرًا لأن الحافلة تمر في السابعة.
  • Non esco per mancanza di tempo. لا أخرج لضيق الوقت.
  • Ti ringrazio per avermi aiutato. أشكرك لأنك ساعدتني.
  • Resto a casa perché sono stanco. أبقى في البيت لأنني متعب.
  • Resto a casa per riposare. أبقى في البيت لأستريح.
  • Sono venuto per parlare con te. جئت لأتحدث معك.
  • Ti scrivo per confermare l’orario. أكتب إليك لتأكيد الموعد.

Studio per lavorare: التعبير عن الغاية بـPer + مصدر