Intresserad av وBra på: الصفة وحرف الجر بعدها

قد تكون مهتمًا بوظيفة ولا تعرف مهامها بعد، أو تجيد مهمة لكنك غير راضٍ عن نتيجتك الأخيرة. هذه معانٍ مختلفة، ولكل وصف تركيب سويدي تحتاج إلى تعلمه كاملًا. سنصل الصفة بما يكملها من اسم أو فعل، ونميز القدرة من الاهتمام والرضا والاعتياد بدل استعمال حرف جر واحد للجميع.

intresserad av لما يثير اهتمامك

Jag är intresserad av tjänsten. – أنا مهتم بالوظيفة. تصف اهتمامًا، ولا تثبت أنك تملك كل مهاراتها. وبعد av يمكن أن يأتي اسم مثل kundservice، أو مصدر مع att: Jag är intresserad av att arbeta i butik. – أنا مهتم بالعمل في متجر.

احتفظ بالوحدة intresserad av في هذا المعنى. وفي الجمع Vi är intresserade av kursen. – نحن مهتمون بالدورة، تظهر intresserade بينما är لا تتغير بين المفرد والجمع. لا ننقل تغير الصفة إلى الفعل.

bra på لوصف مهارة

Jag är bra på att samarbeta. – أنا جيد في التعاون، تصف قدرة في نشاط. وقد تأتي التتمة اسمًا مثل Hon är bra på svenska. – هي جيدة في السويدية. في på att samarbeta يأتي المصدر بعد att؛ لا نستعمل samarbetar مكانه.

تختلف Jag är bra på att förklara. – أنا جيد في الشرح، عن Det är bra för mig. – هذا مفيد لي. الأولى قدرة، والثانية منفعة. لذلك لا نحفظ bra مع حرف واحد لكل معانيها، ولا نختار الحرف من ترجمة عربية عامة مثل «جيد».

nöjd med لما ترضى عنه

Jag är nöjd med resultatet. – أنا راضٍ عن النتيجة. هنا نقيم نتيجة أو تجربة، ولا نذكر مجرد اهتمام بها. ويمكن أن تشكر شخصًا بقولك Jag är nöjd med hjälpen. – أنا راضٍ عن المساعدة، ثم توضح ما أفادك.

في Vi är nöjda med resultatet. – نحن راضون عن النتيجة، الصفة جمع nöjda. وفي النفي Jag är inte nöjd med mitt cv. – لست راضيًا عن سيرتي الذاتية، ننفي الرضا ونحتفظ بـmed. لا تعني هذه الجملة أن المتكلم غير قادر على إعداد سيرة؛ إنها تقيم النسخة التي يتحدث عنها.

van vid للاعتياد مع بقاء الفروق

Jag är van vid att arbeta i ett team. – أنا معتاد على العمل ضمن فريق. وJag är inte van vid systemet ännu. – لم أعتد النظام بعد، تصف الاعتياد، لا استحالة التعلم. ويمكن للمتكلم أن يحتاج إلى تدريب رغم اهتمامه بالمهمة.

في حوار: Är du van vid systemet? – Inte ännu, men jag är intresserad av att lära mig. – هل أنت معتاد على النظام؟ – ليس بعد، لكنني مهتم بالتعلم. الجواب يحفظ نقص الاعتياد ويبين الاهتمام، ولا يحول أحدهما إلى الآخر. ومع الجمع Vi är vana vid att samarbeta. – نحن معتادون على التعاون.