På den ene siden: ناقش ميزة وقيدًا قبل اختيارك
På den ene siden: ناقش ميزة وقيدًا قبل اختيارك
اجتماع عبر الفيديو يوفر وقت الطريق، واللقاء في غرفة واحدة قد يسهل العمل على رسومات مشتركة. لا يكفي جمع ميزتين ثم إعلان اختيار لا علاقة له بهما. سنعرض جانبين متقابلين، ونحدد ما يهم المجموعة في هذا الموقف، ثم نصل إلى قرار مفهوم يمكن أن يتغير إذا تغيرت الحاجة.
اجعل الجانبين متقابلين فعلًا
På den ene siden sparer vi tid. – من جهة، نوفر الوقت. ثم På den andre siden blir det vanskeligere å arbeide sammen med tegningene. – من جهة أخرى، يصبح العمل معًا على الرسومات أصعب. الميزة هي الوقت، والقيد هو طريقة التعاون في السيناريو الافتراضي.
لا تستعمل الرابط الثاني لإضافة ميزة مشابهة فقط. إذا أردت إضافة ميزة I tillegg slipper vi å reise. – إضافة إلى ذلك، لا نحتاج إلى السفر. أما المقابلة Men det er lettere å vise detaljer når vi møtes fysisk. – لكن عرض التفاصيل أسهل عندما نلتقي حضوريًا، فتعرض سببًا قد يجعل البديل الآخر مناسبًا.
يمكن سؤال الطرف الآخر Hva taler for denne løsningen? – ما الذي يرجح هذا الحل؟ وHva taler imot? – ما الذي يرجح عدم اختياره؟ نناقش خصائص الخيار وآثاره في الموقف، لا صفات الشخص الذي اقترحه.
اجعل الجانبين متقابلين فعلًا
المفردات 8- På den ene siden sparer vi tid. من جهة، نوفر الوقت.
- På den andre siden blir det vanskeligere å arbeide sammen med tegningene. من جهة أخرى، يصبح العمل معًا على الرسومات أصعب.
- I tillegg slipper vi å reise. إضافة إلى ذلك، لا نحتاج إلى السفر.
- Men det er lettere å vise detaljer når vi møtes fysisk. لكن عرض التفاصيل أسهل عندما نلتقي حضوريًا.
- Hva taler for denne løsningen? ما الذي يرجح هذا الحل؟
- Hva taler imot? ما الذي يرجح عدم اختياره؟
- En fordel ميزة
- En ulempe عيب
قل أين تظهر الفائدة وأين يظهر القيد
Fordelen er at alle kan delta hjemmefra. – الميزة أن الجميع يستطيعون المشاركة من المنزل. وUlempen er at vi ikke kan bruke det samme bordet. – العيب أننا لا نستطيع استخدام الطاولة نفسها. المثال الثاني يرتبط بتوزيع رسومات على طاولة، وليس حكمًا عامًا بأن كل اجتماع فيديو أصعب.
يمكن Det tar en time hver vei. – يستغرق الطريق ساعة في كل اتجاه، لتفسير فائدة توفير السفر في المثال. وفي المقابل Vi trenger å se på tegningene sammen. – نحتاج إلى النظر في الرسومات معًا، يشرح لماذا قد تستحق المقابلة الحضورية الوقت الإضافي.
إذا كانت المعلومة غير محسومة Vi vet ikke om alle har en god forbindelse. – لا نعرف إن كان الاتصال جيدًا لدى الجميع. هذه مسألة تحتاج تحققًا، فلا تقدمها عيبًا ثابتًا للجميع. وتقول Dette må vi avklare først. – علينا حسم هذا أولًا، عندما يؤثر الجواب في الاختيار.
قل أين تظهر الفائدة وأين يظهر القيد
المفردات 8- Fordelen er at alle kan delta hjemmefra. الميزة أن الجميع يستطيعون المشاركة من المنزل.
- Ulempen er at vi ikke kan bruke det samme bordet. العيب أننا لا نستطيع استخدام الطاولة نفسها.
- Det tar en time hver vei. يستغرق الطريق ساعة في كل اتجاه.
- Vi trenger å se på tegningene sammen. نحتاج إلى النظر في الرسومات معًا.
- Vi vet ikke om alle har en god forbindelse. لا نعرف إن كان الاتصال جيدًا لدى الجميع.
- Dette må vi avklare først. علينا حسم هذا أولًا.
- Et fysisk møte اجتماع حضوري
- Et møte på video اجتماع عبر الفيديو
حدد الأولوية بدل عد المزايا
Det viktigste for oss er å få avtalt tidene. – الأهم لنا هو الاتفاق على الأوقات. إذا كان المطلوب هذه المرة تنسيق المواعيد فقط، قد يكفي الفيديو. أما Denne gangen må vi arbeide med tegningene. – هذه المرة علينا العمل على الرسومات، فتغير ما يرجح البديل.
For oss veier tidsbesparelsen tyngst. – بالنسبة إلينا، توفير الوقت هو الاعتبار الأرجح. عبارة veier tyngst هنا عن أهمية العامل، لا وزنه المادي. وقد يأتي الرد Jeg legger mer vekt på samarbeidet i rommet. – أعطي أهمية أكبر للتعاون داخل الغرفة.
لا توجد نتيجة واحدة لكل موقف. Det kommer an på hva vi skal gjøre. – يتوقف الأمر على ما سنفعله. يفسر هذا سبب إمكان اختيار الفيديو في اجتماع تنسيق، واختيار الحضور في جلسة عمل على التفاصيل.
حدد الأولوية بدل عد المزايا
المفردات 7- Det viktigste for oss er å få avtalt tidene. الأهم لنا هو الاتفاق على الأوقات.
- Denne gangen må vi arbeide med tegningene. هذه المرة علينا العمل على الرسومات.
- For oss veier tidsbesparelsen tyngst. بالنسبة إلينا، توفير الوقت هو الاعتبار الأرجح.
- Jeg legger mer vekt på samarbeidet i rommet. أعطي أهمية أكبر للتعاون داخل الغرفة.
- Det kommer an på hva vi skal gjøre. يتوقف الأمر على ما سنفعله.
- Hva er viktigst denne gangen? ما الأهم هذه المرة؟
- Å veie fordeler og ulemper أن نوازن بين المزايا والعيوب
قرار له سبب وحدود
سيناريو مصطنع: يستطيع الجميع المشاركة بالفيديو، والسفر إلى الغرفة يستغرق ساعة في كل اتجاه. غرض اللقاء هذه المرة الاتفاق على الأوقات، ولن تعمل المجموعة على الرسومات. لذلك Vi velger video denne gangen fordi vi bare skal avtale tidene. – نختار الفيديو هذه المرة لأننا سنقتصر على الاتفاق على الأوقات.
يمكن تلخيص المقارنة På den ene siden sparer vi reisetid. På den andre siden er fysisk samarbeid lettere med tegningene. Men det trenger vi ikke denne gangen. – من جهة نوفر وقت السفر. ومن جهة أخرى، التعاون الحضوري أسهل مع الرسومات. لكننا لا نحتاج إلى ذلك هذه المرة.
وحدّ القرار Hvis vi skal arbeide med tegningene senere, møtes vi fysisk. – إذا كنا سنعمل على الرسومات لاحقًا، فسنلتقي حضوريًا. أو Vi prøver denne løsningen først. – نجرب هذا الحل أولًا. يظهر من الشرط ما الذي قد يجعل الاختيار التالي مختلفًا.
قرار له سبب وحدود
المفردات 6- Vi velger video denne gangen fordi vi bare skal avtale tidene. نختار الفيديو هذه المرة لأننا سنقتصر على الاتفاق على الأوقات.
- Men det trenger vi ikke denne gangen. لكننا لا نحتاج إلى ذلك هذه المرة.
- Hvis vi skal arbeide med tegningene senere, møtes vi fysisk. إذا كنا سنعمل على الرسومات لاحقًا، فسنلتقي حضوريًا.
- Vi prøver denne løsningen først. نجرب هذا الحل أولًا.
- Da velger vi et fysisk møte. عندئذ نختار اجتماعًا حضوريًا.
- Begge alternativene har fordeler. لكلا البديلين مزايا.