Θα ήθελα وΘα μπορούσα: طلب أقل مباشرة
تعلّم بناء الطلب مع θα ήθελα وθα μπορούσα، والفرق بين طلب شيء وطلب فعل، وبين هل يمكنني وهل يمكنك.
تعلّم بناء الطلب مع θα ήθελα وθα μπορούσα، والفرق بين طلب شيء وطلب فعل، وبين هل يمكنني وهل يمكنك.
تعلّم وصف وضوح الرؤية باليونانية، والسؤال عن النظارة والإطار والعدسات والمقاس وطلب تفسير كلمات الفحص أو الطلب.
تعلّم طلب إنجاز فعل باليونانية مع المخاطب المفرد والجمع أو الاحترام، وصيغ شائعة مثل γράψε وγράψτε وπες وπείτε.
تعلّم طلب إعادة التعليمات الصحية باليونانية وتوضيح الكلمات والوقت والتكرار وكتابتها أو الاستعانة بمترجم وتأكيد فهمك.
تعلّم الأمر غير الشامل في اليونانية لتوجيه النشاط أو التكرار، وقارنه بطلب إنجاز مهمة مع مراعاة المخاطبة والسياق.
تعلّم تمنّي السلامة باليونانية والرد عليه، والتعبير عن التحسن أو الحاجة إلى الراحة، وعرض مساعدة بسيطة وقبولها أو رفضها.
تعلّم النهي اليوناني مع μη أو μην، والفرق بين منع إنجاز محدد وتوجيه نشاط أو عادة، دون نفي الأمر المثبت آليًا.
تعلّم تأكيد موعد فحص باليونانية والسؤال عن المكان وتسليم النتائج وطلب شرحها من المختص، مع نموذج بيانات خيالي.
افهم استعمال الحاضر اليوناني لحدث مرتب في المستقبل، وميّز شكل الفعل عن زمن الحدث وقارنه ببناء θα في سياق واضح.
تعلّم وصف موضع ألم السن وشدته وحساسيته باليونانية، وطلب موعد وفهم رد الاستقبال والتعبير عن القلق وطلب التوقف.
تعلّم عرض الوصفة في الصيدلية باليونانية والسؤال عن التوفر وقراءة حقول الرسالة وطلب شرح تعليمات الاستعمال من الصيدلي.
تعلّم المستقبل التام في اليونانية لوصف إنجاز قبل نقطة مستقبلية، مع بناء θα έχω والنفي والتمييز عن بداية الفعل.
استعمل الماضي غير الشامل لأفعال العمل والنوم والتذكر باليونانية، واضبط الشخص والنبر مع فهم البدائل المحكية الشائعة.
تعلّم وصف انقطاع الإنترنت وضعف الاتصال باليونانية، وتحديد الجهاز المتأثر وموعد زيارة الفني والاستفسار عن عودة الخدمة.
ميّز بين حدث وقع قبل مدة وحالة مستمرة منذ مدة باليونانية، واستخدم πριν από وεδώ και مع زمن يناسب المعنى.