Yabanc\u0131 dil \u00f6\u011freniminde orta seviyeye ula\u015fmak, \u00f6nemli bir d\u00f6n\u00fcm noktas\u0131d\u0131r. Frans\u0131zcada B1 veya B2 d\u00fczeyine geldi\u011finizde art\u0131k yaln\u0131zca temel ifadeleri anlamakla ya da g\u00fcnl\u00fck c\u00fcmleleri tekrarlamakla yetinmezsiniz. Daha \u00f6nce kar\u015f\u0131la\u015fmad\u0131\u011f\u0131n\u0131z durumlarda ileti\u015fim kurabilir, d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi a\u00e7\u0131klayabilir ve birbiriyle ba\u011flant\u0131l\u0131 daha uzun metinleri anlayabilirsiniz. Frans\u0131zca, sizin i\u00e7in yaln\u0131zca \u00e7al\u0131\u015f\u0131lan bir ders olmaktan \u00e7\u0131karak ger\u00e7ek ya\u015famda kullanabildi\u011finiz bir ileti\u015fim arac\u0131na d\u00f6n\u00fc\u015fmeye ba\u015flar.<\/p>\n
Bu a\u015famada her kelimeyi bilmeseniz bile konu\u015fman\u0131n veya metnin genel anlam\u0131n\u0131 kavrayabilirsiniz. Ba\u011flamdan yararlanarak bilmedi\u011finiz ifadeleri tahmin eder, konu\u015fman\u0131n ak\u0131\u015f\u0131n\u0131 takip eder ve kendinizi \u00f6nceki seviyelere g\u00f6re daha a\u00e7\u0131k bi\u00e7imde ifade edersiniz. Ba\u015flang\u0131\u00e7 d\u00fczeyinde \u201cdo\u011fru c\u00fcmleyi kurmak\u201d temel hedefken orta seviyede as\u0131l ama\u00e7, d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi anla\u015f\u0131l\u0131r, ba\u011flant\u0131l\u0131 ve bulundu\u011funuz duruma uygun bi\u00e7imde aktarabilmektir.<\/p>\n
B1 seviyesi, Frans\u0131zcay\u0131 daha ba\u011f\u0131ms\u0131z kullanmaya ba\u015flad\u0131\u011f\u0131n\u0131z a\u015famad\u0131r. Bu seviyede yaln\u0131zca k\u0131sa ve birbirinden kopuk c\u00fcmleler kurmak yerine d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi belirli bir b\u00fct\u00fcnl\u00fck i\u00e7inde anlatabilirsiniz. Ge\u00e7mi\u015fte ya\u015fad\u0131\u011f\u0131n\u0131z bir olay\u0131 aktarabilir, gelecek planlar\u0131n\u0131zdan s\u00f6z edebilir, deneyimlerinizi payla\u015fabilir ve tan\u0131d\u0131\u011f\u0131n\u0131z konular hakk\u0131nda g\u00f6r\u00fc\u015flerinizi a\u00e7\u0131klayabilirsiniz.<\/p>\n
Seyahat s\u0131ras\u0131nda ya\u015fanabilecek beklenmedik durumlarla daha rahat ba\u015fa \u00e7\u0131kmaya ba\u015flars\u0131n\u0131z. Bir rezervasyon sorununu anlatabilir, yard\u0131m isteyebilir, adres sorabilir, bir hizmet hakk\u0131nda bilgi alabilir veya g\u00fcnl\u00fck bir konu\u015fmay\u0131 s\u00fcrd\u00fcrebilirsiniz. C\u00fcmleleriniz her zaman kusursuz olmayabilir ve do\u011fru kelimeyi bulmak i\u00e7in zaman zaman duraksayabilirsiniz. Buna ra\u011fmen s\u00f6ylemek istedi\u011finiz \u015fey \u00e7o\u011funlukla anla\u015f\u0131l\u0131r ve ileti\u015fim devam eder.<\/p>\n
Okuma beceriniz de bu seviyede belirgin bi\u00e7imde geli\u015fir. G\u00fcnl\u00fck ya\u015fam, e\u011fitim, i\u015f veya ki\u015fisel ilgi alanlar\u0131n\u0131zla ilgili metinlerin temel mesaj\u0131n\u0131 anlayabilirsiniz. K\u0131sa haberleri, e-postalar\u0131, a\u00e7\u0131klamalar\u0131 ve ki\u015fisel anlat\u0131lar\u0131 takip etmek daha kolay h\u00e2le gelir. Dinleme s\u0131ras\u0131nda konu\u015fman\u0131n \u00f6zellikle \u00e7ok yava\u015f olmas\u0131 gerekmez. Konu tan\u0131d\u0131k oldu\u011funda, do\u011fal konu\u015fma h\u0131z\u0131ndaki bir\u00e7ok diyalo\u011fun ana fikrini anlayabilirsiniz.<\/p>\n
Yaz\u0131l\u0131 anlat\u0131mda ise deneyimlerinizi, d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi ve planlar\u0131n\u0131z\u0131 ba\u011flant\u0131l\u0131 c\u00fcmlelerle ifade edebilirsiniz. Ki\u015fisel e-postalar, k\u0131sa de\u011ferlendirme yaz\u0131lar\u0131 ve g\u00fcnl\u00fck ya\u015famla ilgili metinler haz\u0131rlayabilirsiniz. Bu a\u015famada yaln\u0131zca do\u011fru zaman yap\u0131s\u0131n\u0131 kullanmak de\u011fil, c\u00fcmleleri anlaml\u0131 bir s\u0131raya koymak da \u00f6nem kazan\u0131r.<\/p>\n
T\u00fcrk\u00e7e ana dilli \u00f6\u011frenciler a\u00e7\u0131s\u0131ndan B1 seviyesi, Frans\u0131zcan\u0131n temel yap\u0131lar\u0131n\u0131n daha bilin\u00e7li kullan\u0131lmaya ba\u015fland\u0131\u011f\u0131 d\u00f6nemdir. \u0130simlerin eril veya di\u015fil olmas\u0131, artikellerin do\u011fru se\u00e7ilmesi, fiillerin ki\u015filere ve zamanlara g\u00f6re \u00e7ekimlenmesi, zamirlerin c\u00fcmledeki konumu ve s\u0131fatlar\u0131n isimlerle uyumu art\u0131k yaln\u0131zca al\u0131\u015ft\u0131rmalarda de\u011fil, ger\u00e7ek ileti\u015fim s\u0131ras\u0131nda da kar\u015f\u0131n\u0131za \u00e7\u0131kar. \u00d6zellikle ge\u00e7mi\u015f olaylar\u0131 anlat\u0131rken pass\u00e9 compos\u00e9 ile imparfait aras\u0131ndaki fark\u0131 do\u011fru kullanmak, anlat\u0131m\u0131n\u0131z\u0131n daha a\u00e7\u0131k ve do\u011fal olmas\u0131n\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n
B2 seviyesine ula\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131zda Frans\u0131zcayla ili\u015fkiniz daha esnek ve do\u011fal bir h\u00e2l al\u0131r. Art\u0131k yaln\u0131zca ne d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcz\u00fc s\u00f6ylemekle kalmaz, g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcz\u00fc gerek\u00e7elendirebilir, farkl\u0131 bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131lar\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rabilir ve bir tart\u0131\u015fmada kendi d\u00fc\u015f\u00fcncenizi savunabilirsiniz. Kar\u015f\u0131n\u0131zdaki ki\u015finin s\u00f6ylediklerine uygun cevaplar verebilir ve konu\u015fman\u0131n y\u00f6n\u00fcne g\u00f6re anlat\u0131m\u0131n\u0131z\u0131 de\u011fi\u015ftirebilirsiniz.<\/p>\n
Bu seviyede genel konular\u0131n yan\u0131 s\u0131ra e\u011fitim alan\u0131n\u0131z, mesle\u011finiz veya \u00f6zel ilgi alanlar\u0131n\u0131zla ilgili daha ayr\u0131nt\u0131l\u0131 konu\u015fmalar\u0131 da takip edebilirsiniz. Gazete ve dergi yaz\u0131lar\u0131n\u0131, r\u00f6portajlar\u0131 ve belirli \u00f6l\u00e7\u00fcde analiz i\u00e7eren metinleri anlayabilirsiniz. Televizyon programlar\u0131, filmler ve podcastler art\u0131k yaln\u0131zca altyaz\u0131 sayesinde takip etti\u011finiz i\u00e7erikler olmaktan \u00e7\u0131kar. Konu a\u00e7\u0131k bi\u00e7imde ele al\u0131nd\u0131\u011f\u0131nda ayr\u0131nt\u0131lar\u0131n \u00f6nemli bir b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fc do\u011frudan Frans\u0131zca olarak kavrayabilirsiniz.<\/p>\n
B2 seviyesinin en belirgin \u00f6zelliklerinden biri, zihinsel \u00e7eviri ihtiyac\u0131n\u0131n azalmaya ba\u015flamas\u0131d\u0131r. Her c\u00fcmleyi \u00f6nce T\u00fcrk\u00e7eye \u00e7evirmek yerine Frans\u0131zca ifadeleri kendi ba\u011flam\u0131 i\u00e7inde anlamaya ve do\u011frudan Frans\u0131zca cevap vermeye ba\u015flars\u0131n\u0131z. Bu de\u011fi\u015fim, konu\u015fma h\u0131z\u0131n\u0131z\u0131 art\u0131r\u0131r ve dili daha do\u011fal kullanman\u0131z\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n
Yaz\u0131l\u0131 anlat\u0131m\u0131n\u0131z da bu a\u015famada daha d\u00fczenli ve ayr\u0131nt\u0131l\u0131 h\u00e2le gelir. Bir konunun farkl\u0131 y\u00f6nlerini de\u011ferlendirebilir, d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi mant\u0131kl\u0131 bir yap\u0131 i\u00e7inde sunabilir ve okuyucuyu ikna etmeye y\u00f6nelik metinler haz\u0131rlayabilirsiniz. Resm\u00ee bir e-postayla samimi bir mesaj aras\u0131ndaki \u00fcslup fark\u0131n\u0131 daha iyi kavrar ve anlat\u0131m\u0131n\u0131z\u0131 amac\u0131n\u0131za g\u00f6re \u015fekillendirmeye ba\u015flars\u0131n\u0131z.<\/p>\n
B2 d\u00fczeyinde yaln\u0131zca do\u011fru c\u00fcmle kurmak yeterli de\u011fildir. Frans\u0131zcada hangi ifadenin daha do\u011fal oldu\u011funu, benzer anlaml\u0131 kelimelerin hangi ba\u011flamlarda kullan\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve bir c\u00fcmlenin tonunun resmiyet derecesine g\u00f6re nas\u0131l de\u011fi\u015fti\u011fini fark etmeye ba\u015flars\u0131n\u0131z. Konu\u015fma dilinde kullan\u0131lan bir ifade ile akademik veya mesleki bir metinde tercih edilen yap\u0131 aras\u0131ndaki ayr\u0131m\u0131 daha bilin\u00e7li yapabilirsiniz.<\/p>\n
B1 ve B2 seviyelerinde bir\u00e7ok \u00f6\u011frenci ilerlemesinin yava\u015flad\u0131\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcr. Ba\u015flang\u0131\u00e7 a\u015famas\u0131nda \u00f6\u011frenilen her yeni kelime ve yap\u0131 hemen fark edilirken orta seviyedeki geli\u015fim daha ince ayr\u0131nt\u0131larda ger\u00e7ekle\u015fir. Kelime da\u011farc\u0131\u011f\u0131n\u0131z geni\u015fler, c\u00fcmleleriniz uzar ve ayn\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnceyi farkl\u0131 yollarla ifade etmeyi \u00f6\u011frenirsiniz. Ancak bu geli\u015fmeler her zaman k\u0131sa s\u00fcrede g\u00f6r\u00fcn\u00fcr olmayabilir.<\/p>\n
Bu durum genellikle \u201corta seviye engeli\u201d olarak adland\u0131r\u0131l\u0131r. \u00d6\u011frenci art\u0131k temel ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131layabildi\u011fi i\u00e7in ilk d\u00f6nemlerdeki h\u0131zl\u0131 ilerleme hissini kaybedebilir. Ayn\u0131 zamanda daha karma\u015f\u0131k metinlerde ve do\u011fal konu\u015fmalarda h\u00e2l\u00e2 bilmedi\u011fi \u00e7ok say\u0131da ifadeyle kar\u015f\u0131la\u015fabilir. Bu iki durum birle\u015fti\u011finde ki\u015fi, ilerlemedi\u011fi yan\u0131lg\u0131s\u0131na kap\u0131labilir.<\/p>\n
Bu a\u015famay\u0131 a\u015fman\u0131n en etkili yolu, Frans\u0131zcayla d\u00fczenli ve ger\u00e7ek\u00e7i bir ili\u015fki kurmakt\u0131r. Yaln\u0131zca ders kitab\u0131 al\u0131\u015ft\u0131rmalar\u0131 yapmak yerine dili ger\u00e7ek ba\u011flamlarda kullanmak gerekir. Okudu\u011funuz bir metni kendi c\u00fcmlelerinizle anlatmak, izledi\u011finiz bir program hakk\u0131ndaki d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi ifade etmek veya g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam\u0131n\u0131zda kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131z bir durumu Frans\u0131zca a\u00e7\u0131klamak pasif bilginin aktif beceriye d\u00f6n\u00fc\u015fmesini sa\u011flar.<\/p>\n
Orta seviyede kelimeleri tek ba\u015flar\u0131na ezberlemek de yeterli de\u011fildir. Bir kelimenin hangi fiillerle, edatlarla veya ifadelerle birlikte kullan\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenmek daha do\u011fal c\u00fcmleler kurman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olur. Dil bilgisi bak\u0131m\u0131ndan do\u011fru olan bir c\u00fcmle, ana dili Frans\u0131zca olan biri i\u00e7in yine de yapay gelebilir. Bu nedenle do\u011fru kullan\u0131m kadar do\u011fal kullan\u0131m da \u00f6nem kazan\u0131r.<\/p>\n
T\u00fcrk\u00e7e ana dilli \u00f6\u011frenciler i\u00e7in Frans\u0131zca dinleme becerisi, orta seviyede \u00f6zel bir \u00f6nem ta\u015f\u0131r. Frans\u0131zcada kelimelerin yaz\u0131l\u0131\u015f\u0131 ile telaffuzu aras\u0131nda belirgin farklar bulunur. Konu\u015fma s\u0131ras\u0131nda baz\u0131 sesler birbirine ba\u011flan\u0131r, baz\u0131 harfler okunmaz ve kelimeler yaz\u0131l\u0131 bi\u00e7imlerinden farkl\u0131 duyulabilir. Ba\u015flang\u0131\u00e7ta ayr\u0131 ayr\u0131 \u00f6\u011frendi\u011finiz kelimeleri do\u011fal konu\u015fma i\u00e7inde tan\u0131mak bu nedenle zaman alabilir.<\/p>\n
B1 ve B2 d\u00fczeylerinde dinleme \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 yaln\u0131zca anlamaya y\u00f6nelik yapmak yerine konu\u015fman\u0131n ritmine, vurguya ve kelimelerin birbirine ba\u011flanma bi\u00e7imine de dikkat etmek gerekir. Bir c\u00fcmleyi duydu\u011funuzda yaln\u0131zca ne s\u00f6ylendi\u011fini de\u011fil, nas\u0131l s\u00f6ylendi\u011fini de fark etmeye ba\u015flad\u0131\u011f\u0131n\u0131zda konu\u015fma beceriniz daha do\u011fal h\u00e2le gelir.<\/p>\n
Ayn\u0131 durum anlam ve \u00fcslup a\u00e7\u0131s\u0131ndan da ge\u00e7erlidir. Bir ifade dil bilgisi bak\u0131m\u0131ndan do\u011fru olsa bile fazla do\u011frudan, a\u015f\u0131r\u0131 resm\u00ee veya bulundu\u011funuz ortama uygun olmayan bir ton ta\u015f\u0131yabilir. Frans\u0131zcadaki nezaket bi\u00e7imlerini, dolayl\u0131 anlat\u0131mlar\u0131 ve resm\u00ee dil ile g\u00fcnl\u00fck konu\u015fma aras\u0131ndaki farklar\u0131 tan\u0131mak orta seviyeden ileri seviyeye ge\u00e7i\u015fte \u00f6nemli bir rol oynar.<\/p>\n
B1 seviyesi g\u00fcnl\u00fck hayatta ba\u011f\u0131ms\u0131z ileti\u015fim kurabilmeniz i\u00e7in g\u00fc\u00e7l\u00fc bir temel olu\u015fturur. B2 seviyesi ise akademik, sosyal ve mesleki ortamlarda daha etkin rol alman\u0131z\u0131 sa\u011flar. Bu d\u00fczeye ula\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131zda Frans\u0131zca kullan\u0131lan bir\u00e7ok ortamda konu\u015fmalar\u0131 takip edebilir, d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi a\u00e7\u0131klayabilir ve kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131z ileti\u015fim sorunlar\u0131n\u0131 kendi dil becerilerinizle \u00e7\u00f6zebilirsiniz.<\/p>\n
B2 d\u00fczeyi, C1 ve C2 seviyelerine ge\u00e7i\u015fin de temelini olu\u015fturur. \u0130leri seviyelerde sizden yaln\u0131zca do\u011fru konu\u015fman\u0131z de\u011fil, karma\u015f\u0131k d\u00fc\u015f\u00fcnceleri ayr\u0131nt\u0131l\u0131 bi\u00e7imde ifade etmeniz, dolayl\u0131 anlamlar\u0131 fark etmeniz ve farkl\u0131 ortamlara uygun bir \u00fcslup kullanman\u0131z beklenir. B1 ve B2 a\u015famalar\u0131nda geli\u015ftirdi\u011finiz kelime bilgisi, okuma al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131, dinleme deneyimi ve anlat\u0131m becerisi bu ileri yeterliliklerin temelini haz\u0131rlar.<\/p>\n
Bununla birlikte B2 seviyesine ula\u015fmak, her akademik veya mesleki ortamda hi\u00e7bir zorluk ya\u015famayaca\u011f\u0131n\u0131z anlam\u0131na gelmez. Gerekli dil d\u00fczeyi kurumun, program\u0131n ve g\u00f6revin beklentilerine g\u00f6re de\u011fi\u015febilir. Ancak sa\u011flam bir B2 seviyesi, Frans\u0131zca kullan\u0131lan ortamlara daha g\u00fcvenli bi\u00e7imde kat\u0131labilmeniz i\u00e7in \u00f6nemli bir avantaj sa\u011flar.<\/p>\n
Haberleri ve g\u00fcncel tart\u0131\u015fmalar\u0131 genel olarak anlayabiliyor, farkl\u0131 g\u00f6r\u00fc\u015fleri kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rabiliyor ve tan\u0131mad\u0131\u011f\u0131n\u0131z konularda bile konu\u015fman\u0131n ana \u00e7izgisini takip edebiliyorsan\u0131z ileri seviyeye yakla\u015fm\u0131\u015f olabilirsiniz. D\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi ba\u011flant\u0131l\u0131 ve ayr\u0131nt\u0131l\u0131 bi\u00e7imde ifade edebilmeniz, uzun metinler yazabilmeniz ve konu\u015furken uygun kelimeyi bulmak i\u00e7in s\u00fcrekli duraksamaman\u0131z da \u00f6nemli g\u00f6stergelerdir.<\/p>\n
C1\u2019e ge\u00e7i\u015f yaln\u0131zca dil bilgisi hatalar\u0131n\u0131n azalmas\u0131yla \u00f6l\u00e7\u00fclmez. Kulland\u0131\u011f\u0131n\u0131z ifadelerin ba\u011flama uygunlu\u011fu, anlat\u0131m\u0131n\u0131z\u0131n do\u011fall\u0131\u011f\u0131 ve resm\u00ee ya da g\u00fcnl\u00fck dil aras\u0131nda bilin\u00e7li se\u00e7im yapabilmeniz de \u00f6nemlidir. Bir d\u00fc\u015f\u00fcnceyi yaln\u0131zca anla\u015f\u0131l\u0131r bi\u00e7imde de\u011fil, amac\u0131n\u0131za ve kar\u015f\u0131n\u0131zdaki ki\u015fiye uygun bir tonla aktarabiliyorsan\u0131z ileri seviye Frans\u0131zcaya do\u011fru g\u00fc\u00e7l\u00fc bir ad\u0131m atm\u0131\u015fs\u0131n\u0131z demektir.<\/p>\n
B1 veya B2 seviyesindeyseniz yaln\u0131zca ders \u00e7al\u0131\u015fmakla yetinmemelisiniz. Frans\u0131zcay\u0131 g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam\u0131n\u0131z\u0131n aktif bir par\u00e7as\u0131 h\u00e2line getirmeniz geli\u015fiminizi h\u0131zland\u0131r\u0131r. D\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi sesli olarak anlatmak, uzun e-postalar veya k\u0131sa de\u011ferlendirme yaz\u0131lar\u0131 haz\u0131rlamak, Frans\u0131zca konu\u015fulan ortamlara kat\u0131lmak ve ilgi alanlar\u0131n\u0131za uygun i\u00e7erikleri d\u00fczenli bi\u00e7imde takip etmek dili daha do\u011fal kullanman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olur.<\/p>\n
Hata yapmaktan ka\u00e7\u0131nmak yerine hatalar\u0131 geli\u015fimin do\u011fal bir par\u00e7as\u0131 olarak g\u00f6rmek gerekir. Her konu\u015fma, her metin ve her dinleme deneyimi Frans\u0131zcayla aran\u0131zdaki ba\u011f\u0131 g\u00fc\u00e7lendirir. Orta seviyeye ula\u015ft\u0131ysan\u0131z \u00f6\u011frenme yolculu\u011funuzda \u00f6nemli bir mesafe katetmi\u015fsiniz demektir. D\u00fczenli \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 ve ger\u00e7ek ileti\u015fim i\u00e7inde pratik yapmay\u0131 s\u00fcrd\u00fcrd\u00fck\u00e7e Frans\u0131zcan\u0131z yaln\u0131zca daha do\u011fru de\u011fil, ayn\u0131 zamanda daha ak\u0131c\u0131, esnek ve do\u011fal h\u00e2le gelecektir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Yabanc\u0131 dil \u00f6\u011freniminde orta seviyeye ula\u015fmak, \u00f6nemli bir d\u00f6n\u00fcm noktas\u0131d\u0131r. Frans\u0131zcada B1 veya B2 d\u00fczeyine geldi\u011finizde art\u0131k yaln\u0131zca temel ifadeleri anlamakla ya da g\u00fcnl\u00fck\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1434,"template":"","target_language":[42],"quizzeslevels_section":[],"quizzeslevels_level":[40],"class_list":["post-1433","quizzeslevels","type-quizzeslevels","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","target_language-fransizca","quizzeslevels_level-advanced","entry-archive"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/learn-language-online.com\/eni\/wp-json\/wp\/v2\/quizzeslevels\/1433","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/learn-language-online.com\/eni\/wp-json\/wp\/v2\/quizzeslevels"}],"about":[{"href":"https:\/\/learn-language-online.com\/eni\/wp-json\/wp\/v2\/types\/quizzeslevels"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learn-language-online.com\/eni\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learn-language-online.com\/eni\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1434"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/learn-language-online.com\/eni\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1433"}],"wp:term":[{"taxonomy":"target_language","embeddable":true,"href":"https:\/\/learn-language-online.com\/eni\/wp-json\/wp\/v2\/target_language?post=1433"},{"taxonomy":"quizzeslevels_section","embeddable":true,"href":"https:\/\/learn-language-online.com\/eni\/wp-json\/wp\/v2\/quizzeslevels_section?post=1433"},{"taxonomy":"quizzeslevels_level","embeddable":true,"href":"https:\/\/learn-language-online.com\/eni\/wp-json\/wp\/v2\/quizzeslevels_level?post=1433"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}